小学写景作文

时间:2023-08-30 11:25:32 写景作文 我要投稿

(必备)小学写景作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学写景作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(必备)小学写景作文7篇

小学写景作文 篇1

  一阵风吹来,仿佛妈妈的手抚摸着我们的面颊!啊,春天来了!

  燕子带着他那剪刀似的尾巴从南方飞了回来,停在树枝上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”

  万物在燕子的换下苏醒了!柳树脱掉了黄褐色的大衣,长出了新的枝丫,在微风下翩翩起舞;小蜜蜂在花丛中采集香甜可口的花粉准备藏进蜂窝;迎春花绽开了灿烂的笑容;小草从地下钻出了头来,惊奇的望着多姿多彩的`世界,竹笋也不甘示弱,使出浑身的力气从的下冒了出来。

  小河里的冰融化了,小鱼在水里戏水,小蝌蚪正焦急地找妈妈。人们脱掉了厚厚的大衣,换上了凉爽的春装,小朋友在广场上放风筝,农民伯伯顶着大太阳在田地里播下辛勤的种子,“一年之计在于春”我们也要种下智慧的种子,好好学习,更上一层楼!

小学写景作文 篇2

  今天,外面在下着毛毛细雨,沙,沙,沙。秋天的雨把小草的身子涂满了一层层绿绿的颜色!小草说:“秋雨,谢谢你把我变得很娇嫩!” 秋雨回答到:“小草不用谢!这是我应该做的。”秋雨又来到梨树面前把黄黄的颜色给了梨树。梨树激动地对秋雨说:“秋雨,你不选别的梨树却选我。真是太谢谢你了。把我结出的果子变得很好吃!真是太谢谢你了!” 秋雨说:“不用谢,这是我应该做的。”于是梨树用身体一摇,摇了几十个梨子,它对秋雨说:“秋雨,这些梨子全给你吃了!”秋雨高兴地说:“梨树,助人为乐是我应该做的。我还是不要这些甜甜的梨子吧!”梨树说:“秋姑娘你就收下这些香甜的`梨子吧!”秋雨没有办法就收下了这些香甜的梨子了。于是梨树喊到:“秋雨万岁,秋雨万岁”

  秋雨于是又去帮苹果树变红,又去帮柿子树涂上一层又一层的橙色。又去帮青青的辣椒变成红红的辣椒了。还有去帮人类浇花呀等等。

小学写景作文 篇3

  我已经是四年级的学生了,学校的的角落都很熟悉。我喜欢校园的一草一木,但我最熟悉的是学校的竹林。

  小竹林在后操场的西北面,中间种着几棵修长的'翠,旁边是几棵桂花树,周围是修剪得整整齐齐的灌木丛。一年四季,我都爱在这里乘凉。

小学写景作文 篇4

  我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的硕果累累,爱它的五彩缤纷。秋天令我陶醉。

  秋天然而个收获的季节。果园丰收了!红彤彤的苹果挂在枝头,像小朋友们那一张张可爱的、红红的脸。黄澄澄的梨沉甸甸的,把树枝都压弯了。柚子、橙子、柿子……都成熟了,令人垂涎欲滴,果农们乐的合不拢嘴,个个笑得下巴都要脱臼了!

  菜园也丰收了,辣椒成熟了,红红的,让人有种想大咬一口的欲望。可你千万别真咬,否则,会辣死你!

  咦,那边红彤彤的然而什么?噢,原先然而西红柿呀!西红柿像一个个的小灯笼,汁分极多,咬一口甜到心底,而且然而极有营养的。

  田园也不例外,高粱都垂下它的.腰,像要亲吻大地。麦田里,麦穗儿粒粒饱满,这时候金黄金黄的。风一吹,麦浪滚滚,让人心旷神怡。

  花园里,五彩缤纷。玫瑰花依旧那么香,那么美,菊花金灿灿的,栀子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。

  秋天然而美丽的,我爱秋天。

小学写景作文 篇5

  天气真闷热,小树无精打采地低着头,所有植物就像死了一样。

  天渐渐地暗了下来,不一会儿,春雨就“淅淅沥沥”地下了起来。

  雨就像千万条银线一样从云朵妈妈的怀抱里淘气地冲了下来,落到了大地妈妈的怀抱中。小雨点儿落在了屋顶上,叮叮当当,像是一首欢乐的乐曲,小雨点顺着屋檐滑下来,像在滑滑梯,在地上吹一个小泡泡,便消失了。

  雨潇潇地下着,小花吮吸着甘甜的'露珠,变得更加明媚,挺拔了,好像在说:“下吧,下吧,好我变得更加美丽!”雨滴又落到了大地上,大地变得更加绿、更加滋润了。雨滴落到了柳树的身上,柳树就像在梳洗着自己的翠绿色辫子。落到了小草上,雨滴就像一串串晶莹剔透的项链,把小草打扮成一位美丽的公主。

  小燕子飞过,衔着雨丝,给春天挂上了一幅画联,青蛙在池塘边“呱呱”地叫着,像是在给沙沙的春天的乐曲伴奏。小鱼探出头来,给春天表演舞蹈。

  街上人们撑着花花绿绿的伞,就像盛开在春天里的明媚的小花,小孩子们在雨中嬉戏,玩耍,还伸出舌头,尝尝雨的滋味。

  雨真美呀!

小学写景作文 篇6

  朝天小学 六年五班 蔡芷晴 46号

  小时候,我很喜欢看飞机起飞。飞机从陆地到飞向蓝天再到消失在云际间的这一过程,对于我来说,就像一团迷雾,然而我常常会对这团迷雾发出惊叹。

  直到8岁那年,我终于有了一次坐飞机的机会。那会是一次毕生难忘的经历:在机场欢乐地奔跑、跳跃;对飞机上的所有事物都感到好奇;我的心情激动、兴奋、神气百感交集;笑声响彻机场。记得当时,我十分羡慕空姐,可以天天遨游于天际间。

  如今,乘坐飞机对我来说再也不是件新奇事,往日的心情也无法回味。飞机,这个庞然大物,在我的记忆中,既是清晰亦是模糊,既是熟悉亦是陌生。

  我了解到了飞机背后的故事。这一次秋游,学校组织我们去参观机库。参观时,讲解员为我们细心的讲解。“看,这是我们南航的标志--木棉花”;“哇好大”;“是的,这是飞越太平洋的专用飞机”;“”除了讲解员声音外,其中还掺杂着我们的`议论声。我那着相机不停地照,心却在想:是要制造一架飞机多么不容易,众多的零件缺一不可,每一架飞机要经过反复的检测,因为每一个细节都可能会成为一场意外的祸根。不知为什么,在听完讲解后,我有一种触摸飞机的冲动。飞机是那样的亲切,正如我的朋友。

  因为南航,让我与飞机的距离更亲近。

  又有一架飞机飞向远方,我又不由得抬头仰望。

小学写景作文 篇7

  在一条热闹的巷子里,有一座美丽的校园,是我学习的地方,那就是——松柏小学。

  学校的正门是一扇黑色的半圆形的大铁门。走进大门,是宽阔的操场,首先映入眼帘的是操场上一棵高大挺拔的松树,满树苍翠欲滴的绿色,使校园充满了生机。树下有一块不绣钢的牌匾,上面写着:放飞心灵,收获新智。再往前走,操场左边是一幢教学大楼,鲜艳的五星红旗在楼前高高飘扬。操场右边立着一长排嵌着玻璃窗的宣传栏,几张深蓝色的乒乓球桌掩映在操场一角的'樟树丛中,那几棵樟树枝繁叶茂,手拉着手,为来练球的同学们挡风遮雨。樟树靠近校园的围墙,紧挨着天主教堂灰白色的墙壁,贴满了爬山虎,秋风吹过,满墙的叶子就荡起绿色的波纹。再往前走,就进了另一幢教学楼,我的教室就在一楼,楼旁边有几间矮房是食堂,门口长着一棵常青树,一年比一年更高更粗壮,听老师说这寓意着我们的学习更上一层楼。

  一到下课,校园里热闹非凡,同学们玩着自己喜欢的游戏,花样百出,个个兴奋得小脸通红,教室里还有一些同学在认真地看课外书……

  我爱我的学校,我一定会好好学习,天天向上。

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