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写景的作文300字4篇【热】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的写景的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
写景的作文300字 篇1
上周五，我们学校举行了春游的活动项目，我们初二的地点是在南明湖。
南明湖是我们丽水的旅行景点，南明湖也有一些名人古迹，值得我们去观赏。
早上，灿烂的阳光普照大地，温暖着我们的心。也许是因为前几天下雨吧，今天我觉得阳光特别的顺眼。
我们迈着愉快的步伐，开始向目的地进发。
南明湖环境优美，四周都有山。南明湖也是非常大。我和叶俊巧、郑丽静，毛佳佳、邱瑶一组进行了南明山之旅。
南明湖，我来过了很多次，但是，从来没有一次能代替这一次，我觉得有姐妹陪伴最高兴了。
最有印象的是南明山中的石洞，从洞的.一头走进去，你可见听到像水在叮咚叮咚地作响。台阶上有清澈的流水，然而，那个台阶很滑，上面还有水，我们班好心的男同学呢，就一个人在一个阶梯上一个女生一个女生地牵下来。我那时觉得，原来再坏的人也有好的一面，再好的人也会需要别人的时候。
南明湖的具体事物我就不详细介绍了，我相信，如果你们不去，会后悔的。
写景的作文300字 篇2
图们市二小位于图们江畔，美丽的校园风景与图们江景色融为一体。民族特色鲜明的教学楼，让你看一眼就会喜欢上我的学校。但我最喜欢的还是我们学校的走廊文化。
一进校门会看到一座仿古式朝鲜族教学楼，进入教学楼可以看见整洁安静的走廊。走廊的的墙壁上贴有我们学校特色的文化，教室墙面上贴有同学们的`手抄报，还有各班特色的照片文化栏。有窗户的一面墙挂着指引我们人生方向的名人名言，同学们写的好文章等。学校走廊就像是就像是知识的海洋，给予我们进步的力量、指引我们航行的方向。我们班级的走文化最具特色，有我们刚入学时的集体片、有各种活动记录照片、还有我们取得的各种奖状照片。明亮的走廊像一个沉甸甸的成长记录袋，它承载着我们的梦想，记录着我们成长的历程。
快要毕业了，美丽的校园伴我度过小学生活。走廊文化是图们市二小的文化特色，如教学楼的朝鲜族风格一样是全国唯一的。他们永远成为我小学记忆的一部分。
写景的作文300字 篇3
一年之中，春天的时光是最美好的，她处处充满着生机，充满着希望，容易令人产生彩色的梦幻。我喜欢春天!
春天来了,大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花草次第开放.妈妈带我去草地上观察春天!到了草地上,春色正浓,各种树木都穿着绿装，披着融融春色,迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆裟的倩影。春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春花的发辫儿！春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳撒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓！春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾，垂柳吐出了嫩牙，真是话中有话。春天，美丽极了。
山野泛青了，柳条抽出了嫩芽，一声春雷响过，那贵如油的春雨淅淅沥沥的落了下来。我们变接受这这春雨的洗礼！春雨像春姑娘手中的绣花的针线，一针针，一线线，锈出了一片清新和翠绿，也有点耀眼的金黄！春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土的`芳香，随着融融的春风迎面而来，田野里，一片生机勃勃的景象。
阳光灿烂的春天，到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色，真是桃红柳绿，万紫千红！春天,好美！
写景的作文300字 篇4
冬天结束了，春姑娘踩着轻盈的步伐来了，这一下，花草发芽了，庄稼复活了。
细细的柳丝，一阵微风吹过，柳条随着风姐姐摇动。一棵棵小嫩芽从土里慢慢钻出了一个个小小的头，像小娃娃似的活泼又可爱。
春走过田野，把它变绿了!放眼望去，到处是绿色。庄稼地里，绿的黄花草，绿的菠菜，绿的葱……农民伯伯看得乐呵呵。而那枯萎的小草也开始发芽了，仿佛给田野铺了一层薄薄的绿绒地毯。
春走过小河，让小河更妩媚。虽然河水没有以前那么清澈了，但在春的衬托下美丽极了。一阵微风吹过，河水在阳光下闪着粼粼的.波纹。
春走过我的家乡，让大家活跃起来。小鸟、小树都从昏睡的冬天回来了，每天都能听见悦耳的鸟叫声，每天都能看见小树把身子挺直了。大家上班也有了精神，干起活来卖力多了。真要感谢春天这“姑娘”了。
春天这个活泼的“姑娘”给大地增添了多少生机，给人们带来了多少欢乐，我多么希望能留住这春的踪迹!
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