[优]小学生写景的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学生写景的作文10篇,希望对大家有所帮助。
小学生写景的作文 篇1
一个阳光灿烂的早晨,小伙伴们兴高采烈地来到果园寻找秋天。
果园里硕果累累,一片丰收的景象。苹果树上长着茂密的枝叶,
树叶下,挂满了许多又红又大的苹果,像一个个红红的小脸蛋。它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!再看看那旁边的香梨,他们挂在梨树上,多么像黄色的小葫芦啊!还有小葡萄,温暖的阳光照着他们,就他好比一颗颗闪闪发光的小珍珠,它们不仅看上去漂亮,吃起来味道是甜甜的,也很不错哦!
小明用一只手提着篮子,踮起脚尖,用另一只手去在苹果,它累得满头大汗,想:哇!这些苹果一定又香又脆,我得多摘几个回去给家人品尝一下。远处的老师也不停地摘苹果,不肯停下来休息。老师一定在想;我的学生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比学生还差吗?旁边的小红推着装满苹果的`车子说:“你们要摘一些又红又大的苹果,到时候,我们可要拿回去给别人尝一尝。”
那边的小丽看见地上铺满了各种各样的树叶,真像一张五颜六色的地毯。忽然,从树上飘下了一片红红的枫叶,小丽连忙蹲下身子,
小心翼翼地把红枫叶夹在标本册里。心想:啊!这片红枫叶真有趣!
这时,小刚扬起手中的银杏叶跑过来,他一边跑,一边说:“小丽,快看!这片银杏叶是不是很漂亮,很有趣啊?”
这就是秋天,一个丰收的季节,让我们热情的欢迎它的到来吧!
小学生写景的作文 篇2
在我的家乡铺口有许多风景优美的地方,其中有一个岩洞最令人神往,它就是龙凤岩。
4月5日,我们班的同学在老师的带领下去游龙风岩。从学校出发,沿着马路,穿过红旗煤矿,就渐渐人山了。山上开满了映山红,油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇。给山野增添了不少情趣。
我们沿着溪流,顺着山势往前走。小溪不时变换着曲调为我们奏乐。同学们欢歌笑语,像一群鸟儿人了山林。走了大约300米的路程就看见一个小洞口,溪水就是从洞里出来的,这是龙风岩的出水口。
进山再往前走200米,我们来到洞口。抬头一望,山势很高,山上缀满了新绿。洞口像桥似的,很宽,有左右两个洞。沿着石阶,我们下了左边的洞,仿佛到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,如果我们全校师生聚在这儿开会,一点儿也不觉得拥挤。泉水往下流,一直到入邮寸的洞口。我们举着火把,手电,有时沿着溪而下,有时攀壁而上,有时穿过沙滩,有时跃过小溪。洞中景色迷人,那洞中的石头有的像老人,有的像骆驼,有的像翠绿的`屏障,有的像新生的竹笋,形态各异,变化万千,令人目不暇接。在火把、手电的照射下,颜色各异,闪闪发亮,我们犹如置身于宫殿中。同学们欢呼着,跳跃着,把自己的发现兴奋地告诉大家。老师告诉我们,这些石钟乳和石笋,是石灰岩在雨水的浸湿下,经过千百年,漫漫形成的。我们还看到水珠从石钟乳的尖嘴里往下滴,下面的石头和沙地上,有许多小孔洞,也许这就是水滴石穿吧。洞大约有200米长,因为它短而有点像凤,人们称之为“凤岩”。
我们又折回到洞口石阶七八十步的地方,攀着岩石下右边的洞。这是主洞,洞口很窄,只容得下一个人弯腰而过。洞内漆黑一片,阴森森的,一股冷气扑面而来。我们淌过溪流,沿溪而上,洞时而宽,时而窄,时而平,时而险,变化多端.好像迷宫一般,比凤洞的路更难走,也更富有魅力。这洞很长,听说一直可以通到新厂。因为它的险而长,被叫做“龙岩”。
龙岩和凤岩共一条溪流,只是岩壁的阻隔使它们分离。因此,人们把它们叫做“龙风岩”。
回来的路上,我们谈论着洞中的景色,为它的美丽、神奇而陶醉。我想,它是我们铺口的宝贝,具有巨大的旅游开发价仇。虽然现在像闺女一样未出嫁,我相信明天,这里将开发成为旅游胜地,更多的人会知道它——龙凤岩。
小学生写景的作文 篇3
初夏,我来到公园一角观赏那美丽的景色。
近处,是一丛美丽的鲜花。芳香喷鼻,有粉红的月季,大红的牡丹,还有浅紫色的杜鹃,五彩缤纷,不时逗引着它们的客人——蜜蜂和蝴蝶。花被风一吹,轻轻地摇晃起来,好像在向游人点头致意。
花丛后面,是一池碧水。池水像天空一样蓝,像水晶一样透明。时时吹来一阵风,荡起一串串鱼鳞似的波纹。湖正中,有一朵粉红色的荷花,荷花上,停着一只展翅欲飞的“仙鹤”。“仙鹤”的嘴里吐出许多晶莹的水珠。有的水珠连成了线,犹如从月亮上缕下的银丝,有的没连成线,在空中不停地跳跃、欢腾,就像数不清的孩子在嬉闹。
沿着公园青石板铺成的路,我来到池子后面的一个长廊里。长廊里有许多长石凳,石凳上坐着许多人。有的人在歇息;有的人在看报;还有的人在观赏公园的美景。长廊旁边,是一座假山,假山的形状就像海里的浪花,有的大,有的小,有的凸下去,有的凹上来,真神奇啊!
假山旁是一座尖顶亭子。仰望亭子,像一只张开双翅的老鹰。你看,那翘起的'亭顶,多像老鹰的翅膀呀!那结实的柱子,多像老鹰的双爪呀!
坐在亭中向亭外望去,那片鲜花好像一个彩色地毯铺在地上。平静的湖面好像翠玉一般,湖中央那只“仙鹤”活灵活现,它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后,苍松翠柏,就像一片绿色的海洋,真是美极了。诗人来到这里,一定会写出绝妙的诗来。
公园一角虽然不算大,但经过园艺师巧夺天工的设计,变得像画一样美。游人被美丽的景色吸引住了,不时按下快门,拍下一张张美丽动人的风景照。
小学生写景的作文 篇4
10月1日国庆节放假回来,凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。
是什么呢?抬头一望,没见什么香味呀,不是烧采的香味,向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣,中间有黄色的蕊,特别香,远望就像挂满了金子,仿佛在童话世界,一阵风吹来,漫天的“金子”漫天飞,特别美。
走到桂花前面,看那桂花像星星那样美,仔细看每一个桂花都是不一样,有的桂花喜欢开在树叶后面,大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来,仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感,桂花一年就等待这秋季,它给秋天添上了一些美丽装扮,它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它,桂花也在流泪。希望桂花给大自然的'美,人类也好好珍惜这美。
桂花开了,开在这金秋十月这金灿灿的日子里,给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味,更爱飘香的校园。
小学生写景的作文 篇5
我们的校园坐落在温泉的中心市区,那里的景色非常迷人。
走进校园,首先映入眼帘的是一座六层楼高的科技楼,科技楼是我们学校最高的楼房,在阳光的照射下,犹如身披轻纱的少女,亭亭玉立。在科技楼学习,就像遨游在知识的海洋里。
科技楼的左边是一座两层楼高的科技楼,同学们在那儿学习。教学楼前方是几棵苍翠鹆滴的小树,像一个个哨兵,等待着将军的'到来。书前是我们用的体育器材。向右看,是一个小型的花坛,里面种植着两三可小树,树旁长满了草,绿的让人的衣服都染成了绿色。
科技楼的右边是办公楼,那里是老师们的天地。办公楼前方是五棵玉兰树,每当春天,人们走到这儿,便闻到一股浓浓的香味,那边是它发出的香味。玉兰树的前方是两棵高大挺拔的雪松,着两棵雪松就像威武的将军,守卫着我们的校园。两棵雪松之间是升旗台,那高高飘扬的红旗激励着我们学习。
雪松的右边是一个大花坛,里面种着各种各样的花草:清香的米兰;色彩斑谰的蝴蝶花;“花之皇后”月季。它们奇斗艳喷芳吐香最惹人注目的是数“秋之骄子”菊花了看那些菊花有的酷似可爱的太阳花,又似精美的玉盘;有的相比之下显得硕大无比,舒瓣展蕊,恰似荣华富贵的王妃;有的花瓣雪白雪白,又长又细,像飞泻的瀑布。真是千娇百媚千姿百态呀!草坪上还有一棵石榴树,树上挂着红通通的石榴,让你垂涎三尺。
哦!我的校园真美!
小学生写景的作文 篇6
春天来了,春雨绵绵,雷声隆隆,万物复苏,大地妈妈刚送走了雪姑娘,春雨们就迫不及待地跳入了大地妈妈的怀抱,春天就这样不知不觉地来了。
春来到了田野里,金灿灿的油菜花在阳光的照射下,显得越发耀眼起来。金黄的油菜花一簇一簇,远远望去,就像一条金色的地毯铺在大地之间。油菜花引来了成群结队的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,上演了美妙绝伦的“芭蕾舞”。
春来到了公园里,公园里的花数不胜数:有争奇斗艳的迎春花;有竞相怒放的桃花;还有雪白色的梨花……你瞧,近处的迎春花已经开满了枝丫,它们不时在春风中摇曳着自己的花瓣,仿佛在向人们炫耀自己的美丽多姿呢!远处一颗颗亭亭玉立的桃树,上面满是粉色的桃姑娘,正在享受着春日里阳光的沐浴;有的梨花还躲在树丛中,迟迟不肯露面,含苞欲放,晶莹透亮。公园里正在描绘着春天里最美丽的色彩。
春来到了校园里,“一年之计在于春,一日之际在于晨”。春天的清晨,同学们早早地来到了学校,勤奋的同学们开始了早读,郎朗的`读书声充满了整个校园,变成了春天里最美妙的音符。下课了,同学们急忙来到校园里,奔跑着,追逐着,打闹着,都在寻找春的足迹,有的同学躲在婀娜多姿的柳树后面捉迷藏,有的同学在校园里开展“找春”的游戏……。有些童心未泯的老师,干脆和学生们放起了风筝,你看,一条大蜈蚣正在驾着隐形的云梯向空中爬去,那边又一只小燕子在空中徘徊……。校园里充满了欢笑,洋溢着春天的气息。
春天来了,快乐回来了,笑语也回来了。让我们一起观赏这美丽的春景吧!
小学生写景的作文 篇7
我们的家乡有很多处美景,比如:九峰公园、澄江两岸的桔园、富山大裂谷、长潭水库我今天要去长潭桃花园,听说这是一处真正的美景哦!我悠闲地走进桃花林,情不自禁地编了一首诗:眼前桃花一片红,近看满枝花争艳。三月时节等红花,不用人夸满枝长。
粉红色的桃花映入我的眼帘,我仿佛在华的海洋里漫步,粉嘟嘟的桃花一串串地挂在枝头上,随风摇动,翩翩起舞。桃花林远远望去,真像一片片粉红色的彩云,一群群的小鸟在这片彩云中翱翔,有些小鸟累了,落在枝头上歇息,似乎在欣赏这片美丽的风景。
一阵风吹过,桃花的花瓣被风吹落了,这时我想起了以前读过的'诗句:
况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。
我望望远处的青山和落日的余晖,似乎把这片桃林映染得更加艳丽了,还有比我们家乡更美丽的地方吗?
小学生写景的作文 篇8
在人们的眼中,冬天时寒冷的,冬天是无情的,冬天是荒凉的,我却不这么认为。
我认为冬天是丰收。走在田野的小路上。你会看到厚厚的`冰雪盖在麦地上,像给麦子盖上了厚厚的棉被。俗话说“麦盖三双被,来年枕着馒头睡,”不错的!冬天象征丰收,冬天象征希望。给农民伯伯带来了欢乐,带来了希望。
冬天是令人快乐的。小朋友们在打雪仗、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得开心极了,仿佛耳边不时听到一阵爽朗的笑声!没有冬天,会有这笑声吗?
冬天是美丽的,走到外面,放眼望去,后面的小山上对记者许多白雪。仿佛山也怕冷一样,给自己穿上了一件厚厚的棉衣。尽管没有花草树木的装扮,在白雪的烘托下,冬天也一样充满生机,充满活力。
冬天是宁静的,既没有夏天的喧闹,也没有秋天的嘈杂,大人们可以安心的工作,学生可以在安静的教室里享受知识的甜美。
让我们珍惜冬天的美好时光吧!
小学生写景的作文 篇9
吃过晚饭,我和爸爸妈妈到江边玩。我看见一棵树。树已经空了。妈妈说:“你没出生这公园就有了”。
我从河里面看,灯照在水面,水都变得五颜六色的。往前走,我看见一群人在那里跳舞。旁边一座很大很大的石头房。
我看见了一座大桥。桥上的灯光是五彩滨纷的。站在桥上让人神清气爽。在桥上面看月亮,它像弯弯的`眉毛,又像香焦。一闪一闪的星星对我们唱歌,对我们微笑。
江边的风景真得很美。
小学生写景的作文 篇10
去年暑假我和表哥来到了庐山的含都口游玩。那一天,碧空清澄,大地如洗,大自然露出了美丽的容颜。我站在含都亭上向四周望去,历历的青山,绿油油的庄稼,层层梯田上是一片茶树,连村庄的乡间小道也清晰可见。大地上,万紫千红,美不胜收。我被美丽的景色陶醉了。
忽然,人群中发出“起雾了,起雾了,起雾了”的喊声,我举目望去,只见云雾从山底悄悄地漫了上来,一朵朵如云似絮,织成了一层薄薄的轻纱,遮住了天,铺满了地,围绕着山,盖住了水,眼前的一切都只显露出一片灰蒙蒙的'轮廓。云雾还在一层层积聚着,越积越厚,汇成了一片云海,庐山成了茫茫雾海中的一座浮岛。云雾忽聚忽散,时而像奔腾的骏马,时而似放牧的羊群,时而如腾飞的蛟龙……真是千姿百态,变化多端。这就是庐山有名的云海奇观。那云雾似海洋一般无边无际,游人们在云雾中融人化出,仿佛置身于仙境之中。
啊!多么壮观的庐山云海!
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