写景的作文

时间:2023-08-23 09:03:21 写景作文 我要投稿

写景的作文锦集(7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的写景的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写景的作文锦集(7篇)

写景的作文 篇1

  叶的飘零不是因为风的追求,而是因为树的不挽留。不知不觉已是秋,我喜欢这美丽的季节,喜欢她碧蓝的天空,喜欢她白茫茫的大雾,喜欢她空旷的田野······

  早早的起了床,拉开窗帘,窗外一片朦胧。出于对雾的好奇,我兴冲冲的跑到阳台上去和雾亲密接触。正当我欣赏着秋那美丽的面纱,东方的雾渐渐染上了橙色,那是日出。我目不转睛地盯着那一片,就怕一眨眼错过那美丽瞬间,要知道这样看日出的机会是有限的.。东方越来越亮,只见像蛋黄一样的球跑出了地平线·······雾里看太阳,给人一种清新、雅致的感觉。虽然不真实,但感到很美,心里很舒服。世界越来越亮,渐渐地,太阳的光辉揭去他朦胧的面纱。水汽渐渐蒸发,雾色越来越淡,渐渐地,消失了。

  太阳照亮了世界每个角落,树上的,地上的落叶,还留着水珠的痕迹,被太阳照得发光,好像美丽的钻石。这种感觉,好像回到了小时候,记得那时,看到一闪一闪的,就以为那就是钻石,然后就兴冲冲地跑去看,一看是水珠,虽然有点失望,但还是会和那些晶莹剔透,软软的“钻石”玩的很开心。感觉那时和世界靠得好近,长大后,很少有这种感觉了。换一句话说,就是很少有机会,有时间亲近自然了。我的世界变得忙碌,忙学习,忙生活,忙着我的忙,疏远了曾经亲近的自然。想着想着,我的双脚就情不自禁地带我走下楼,步伐越来越快,我的心跳也越来越快,是因为要去拾忆而紧张吗?我不知道。走到树下,像小时候一样,蹲了下来,小心翼翼地拿起一片树叶,然后举在眼前,让太阳照得熠熠生辉,水珠反射的五彩光芒,让我眼前一亮,心情很舒畅,好像那美丽的光,透过我心墙上那扇窗,照亮了我的心房,我笑了,会心的笑了。

  就在这时,我看见几个小孩在放风筝,突然有种冲动,想回味童年,于是,我加入了他们,和他们一起在田野里奔跑,拽着长长的风筝线,奔跑!秋风吹过的面颊,我闻到秋的气息,泥土的味道;阳光照在身上,感觉很温暖;鸟儿在树上歌唱,我和孩子们一起欢笑······我停下脚步,展开双臂,闭上眼睛,任阳光照耀,任秋风吹佛,听鸟儿欢叫,好像整个世界都被我拥抱!

  不经意间,风筝线从我手中溜走,风筝越飞越高,朝着那蔚蓝的天空飞去了,我看着远去的风筝,没有去追,而是静静看着,看着她投向蓝天的怀抱,这时,我好想看见风筝在对我笑,我想,她也许像我一样,想亲近自然吧!飞吧,无忧无虑地飞吧······

  和风一起奔跑的感觉真好,和鸟儿一起欢叫的感觉真好,和阳光一起微笑的感觉真好,抽点时间去亲近自然吧,忙碌的人们!

写景的作文 篇2

  夜,轻轻地滑落。

  如水中月亮的亮度,你开得那么尽兴那么坦然,花瓣嵌合成好深的花筒,开口翻得恰到好处,呈一种优美的'弧线,像一支洁白的喇叭。

  夜来香,你是在宣告,宣告我在名利的追逐中,将你白天的满心盈香淹没得没留一丝痕迹?

  你是在诉说,诉说我曾错过了多少美丽,将馥郁的心境泡得没了颜色?

写景的作文 篇3

  在我家的后面有一条河,名叫“临溪河”。鸟儿在这里欢唱,鱼儿在这里自由自在的游玩。

  春天,河边的杨柳发芽了,河对面的油菜花开了,蜜蜂在菜花上“嗡嗡”的叫着采蜜,有些调皮的小朋友没事就爱去抓蜜蜂玩。

  夏天,河边的树叶子大多数都张密了,鱼儿在河里自由自在的游玩。不过这几年只能看见一些小鱼,因为有很多人为了方便,把垃圾全丢在了河边,河水受到了严重的污染,很难看见大一点的鱼了。

  秋天,树叶变黄了,凋落下来,这时的河水已经退了很多,水浅的地方都可以趟过去了。秋天虽不及春天和夏天的'妖娆多姿,但也有自己的独到之处,河的两岸是黄色的,非常美。

  冬天,寒风吹过,凉飕飕的,有时遇到打霜,河面还会结起一层薄薄的寒冰。这时的鱼儿已经完全退到了河底,河面上一片寂静。

  这就是家乡的河--临溪河,我爱家乡的临溪河。

写景的作文 篇4

  校园的草坪上,远远望去,就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望:一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒,急着一睹春天俏丽而迷人的面容;而还有一部分小草,它们似乎畏惧早春的丝丝寒意,慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里,仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花,它们的.颜色姹紫嫣红、五彩缤纷!你看:有绛紫的,粉红的,纯白的,天蓝的,浅绿的,淡黄的……。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿,可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这艳丽的春天。咦?那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么?走近一看,哦!原来是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里,一阵微风吹来,小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯,散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来,它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去,饱餐一顿后心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远,又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来,它们在花朵上翩翩起舞……

  这时,你站在学校两旁香樟树里的时候,便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的,经它提练的樟脑不但能永久保持,还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇特的功效,人们才会把它用来做成各式各样实用的家具,用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的,远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞,甚是美丽壮观呢!

  学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看,发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢?原来,大家都在玩铁环、跳绳、踢键子……此时,漫步在春意盎然的校园里,学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡……

  啊!朋友们,我们校园里的春天美丽吗?此时,我真想变成一棵嫩绿的小草,欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去……

写景的作文 篇5

  清晨,满堂荷叶缀着露珠的时候,你一身淡妆,出现在我的小轩窗前。

  浓转淡的笔锋勾勒出淡雅清新的诗情,冉冉弥漫的檀香半醉在一檐画意的氤氲里。带着你的笑声,我们自窗下走去。

  集市上应该很热闹了吧,喧嚣的吆喝声,无章的叫卖声,游走的络绎不绝,往来的车水马龙……在这古色古香的气息里,我们款款而行。我会玩赏摊前的字画,触摸字画深处的底蕴;你会凝视橱窗前的青花瓷,用可爱而略带忧郁的眼神品味釉色里的柔情。然后,我会买一只风筝,挂在你入梦的窗前,照着我的无眠。

  乌衣巷满载着历史的回味出现在我们的眼前,只是不见了旧时的王谢雅居。青石巷里依旧陶醉的是袅袅而起的诗意,略少了一份新颖,却荡气回肠着九分别致与灵气。双燕掠过芭蕉叶旁,淡去了挥洒千年的唐风宋雨;我接过你的叹息,把幽深孤寂与流芳青史重复一笔。

  二十四桥,只过眼云烟了彼时繁华的墨迹,而桥边的笛赋萧语却沉淀了缠绵悱恻的笔记。船过青山,望断了一江楼外小楼。路过秦淮河,听隔江而起的歌声,看依稀朦胧的灯火;两岸的青翠与静谧映入眼帘,江面飘来的.清新徘徊在你浅浅的笑靥里。

  笔过水乡,我的思绪已飘过画船,溢过苏堤,把今生才子佳人的梦幻镌刻在一方古朴的苏杭印里。

  我愿景。累了,我们临水而居,撑一把纸伞把古道送远。倦了,我们拥云而眠,就一缕暗香将烟雨缠绵。暮色渐远,将夕阳余晖看淡;细雨敲窗,听淅淅沥沥潺潺。三月,在遍地花瓣的桃林,书写你的语笑嫣然,笔画温柔、清脆。九月,在菊香满怀的旷野,记住我们的超然放达,墨迹飘逸、潇洒……

  这便是我的世界,正如你浅浅的文字描写。

  我只能为你泼墨这一幅山水,但你已经了然。

写景的作文 篇6

  在云南大理有一座点苍山。点苍山有十九峰,十九峰中有一座云弄峰,云弄峰下有一潭约九米宽、清澈见底的泉水——这就是著名的蝴蝶泉。

  蝴蝶泉是大理白族地区著名的游览胜地之一,它独有的分光令来自四面八方的有人流连忘返,让人难忘。蝴蝶泉大门西壁的大理石上刻着著名文学家郭沫若手书的三个苍劲有力的大字——“蝴蝶泉”,游人都争着穿上艳丽的白族服装在此拍纪念照。从大门进去,可见竹林道旁高大的徐霞客石像。潭的北面有蝴蝶陈列馆。潭后曲径通幽,穿过“清溪玉液洞”,拾级而上,便是“望海亭”,站在亭中向四面远眺,洱海、苍山的美景尽收眼底。 每年三四月间,来蝴蝶泉的人会发现,品种繁多、色彩缤纷的蝴蝶,一簇簇、一团团的,有的活像一个个精雕细刻着蝴蝶图案的彩球粘在大合欢树上,有的一直悬垂导清波荡漾的水面,它们在大树干的周围形成了一个巨大的“蝶帘”——那景象实在是太美、太罕见了!蝴蝶泉,真是名不虚传啊! 蝴蝶泉的树美、蝶美、水也美。泉水深三米多,清澈见底。清清的`中还时而映出一对对白族青年男女的身影,鲜艳的民族服装,就像五彩的蝴蝶在泉水中轻舞,与合欢树上的一双彩蝶相映成趣……

  啊!蝴蝶泉,你是大理白族人民的骄傲!

写景的作文 篇7

  1.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

  2.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

  3.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

  4.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

  5.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自 始自终显得其乐融融.

  6.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

  7.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

  8.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

  9.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

  10.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

  11.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

  12.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

  13.能过合理的`想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

  14.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

  15.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

  16.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

  17.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  18.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

  19.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

  20.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

  21.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

  22.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  23.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

  24.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

  25.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

  26.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

  27.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  28.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定心,催人奋进.

  29.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

  30.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

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