小学写景作文

时间:2023-08-22 12:42:24 写景作文 我要投稿

小学写景作文精华[10篇]

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学写景作文10篇,希望对大家有所帮助。

小学写景作文精华[10篇]

小学写景作文 篇1

  春天来了。春天来了!春天像个害羞的`小姑娘。

  小草偷偷地从地下探出头来。路上两旁开满了桃花梨花,五颜六色。很美丽。柳树吐出点点嫩芽,像小毛毛虫一样可爱。风一吹,柳树摇着绿树的长辫子,像在跳舞。从南方飞回的燕子叽叽喳喳叫着,好像在说:“春天来啦!我要为春天歌唱。”

  春天真美丽,我爱春天!

小学写景作文 篇2

  “蓝天白云飘,大海绿岛摇……”我去过潍坊,到过青岛,虽然这些地方都很美,但是我还是更爱我的家乡养马岛。养马岛位于牟平城区北边。据说秦始皇东巡路过这里,见这里水清草嫩,于是就命人在这里养马。一匹匹战马养得又肥又壮,因此得名养马岛。养马岛是个风景秀美、景色迷人的好地方。

  跨海大桥雄伟壮观。它尤如一条巨龙横卧在海面上。桥两边一根根灯柱子,像一个个士兵笔直地站在那里,欢迎各地来的客人。夜幕降临,彩灯亮起,倒映在水里,简直就像进入仙境一般。

  天马广场中央巨大的石座上,一匹石雕白色骏马前腿直伸向前方,后腿用力向后蹬着,腾空而起,直上云霄,像在奔跑,像在嘶叫,活灵活现,像真的一样。花坛里盛开着五颜六色的花。各种各样的喷泉更是引人注目,像菊花盛开,像雪花舞蹈,像珠帘垂挂。

  海水浴场是个游泳避暑的好地方,夏天,大人、小朋友们穿着各式各样的泳衣,戴着泳圈,在水里尽情玩耍,有的在沙滩上奔跑,有的在捡各色漂亮的贝壳,准备制成小工艺品。

  海边赶海的人们正在收获着大海给人类带来的喜悦,有挖蛤的,有捡撮撮的`,有捉小虾、小蟹子的。出海捕鱼的船队归来了,岸上更加热闹起来,船舱里有活蹦乱跳的大鱼,有青青的虾、肥肥的海参。人们争相购买,渔民乐得合不拢嘴。

  养马岛景色宜人,一座座高楼大厦平地而起。人们必将把它建设得更加美丽富饶。就让养马岛这座欢乐岛,歌声常伴笑声飘吧!

小学写景作文 篇3

  在一个风和日丽的下午,我们正准备出去玩的。但就是天空就像小孩的'脸一样,说变就变,一会儿就变的黑乎乎的了,好像要压下来似的;狂风怒吼,视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里,我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

  很快地,天就渐渐地下起小雨了。之后雨越下越大了,像断了线的珠子,“噼里啪啦”打在窗户上,那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了,此时只见闪电一道道飞快地划过,之后电线断了停了一晚上的电。

  第二天雨停了,天边出现美丽的彩虹,横跨在天际,犹如传说中的七鹊桥,不明白牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着……

小学写景作文 篇4

  多少个夜晚,独坐书桌前,好久读不下一页数,写不出一个字。时代迅速而多彩的车轮已经严重影响到我,平和的心境也一去不复返。读书真得有用吗?作为一名任教26年的老教师,我学好自己的专业就不错了,为什么还要学习文学、绘本、哲学呢?我曾经困惑过。直到有一天读了下面这则故事,我茅塞顿开。

  一位非常年轻的小伙子找到一位善于鉴别宝石的老者,拜师学习起绝技。老者便让小伙子作些洒水、扫地之类的杂活,不觉已过半年,小伙子焦躁不已。老者便让年轻人手拿石头听他讲故事,小伙子听得实在无聊,便反复把玩手中的石头。日子匆匆而过,转眼已到了年末。小伙子又心浮气躁起来,老这依旧坦然自若,依然讲他的故事,小伙子只得耐心听。听着,听着,她忽然觉得手中的石头与以前的迥然不同,便急不可待的告诉师傅。老人一手拈须,笑呵呵地说:“小伙子,你已经学会鉴别宝石了,你手中握的这块是假的,而以前的都是真宝石!”

  很多时候,我们为了提高学生的成绩而读书,我们为了眼前的实惠、为了谋个好前程而读书,让读书带上了强烈的功利色彩,因而读书就变成了我们身上沉重的枷锁和负担。可是,读书真的无用吗?也许,暂时是没有用的,就像学习鉴别宝石的小伙子,听故事、把玩石头看起来后无用处,一旦达到了相应的境界,我们就具有了鉴别“宝石”的眼睛:看问题的角度,对世界和人生的感悟就会与众不同,我们就会具备一名真正的教师所应拥有的自由思想和独立精神,我们就会站在巨人的肩膀上,而不是跪着去思考、去生活。

  法国著名思想家帕斯卡尔说:“一个人只不过是自然界中一株最脆弱的芦苇,但这是一株会思考的芦苇,人因思想而伟大。”是的,读书让我在喧嚣和繁忙中,学会了思考,在静谧的'环境中获得了心理平衡,让我的心灵变得更加祥和、安宁。

  尽管日常工作以忙碌不堪,难得片刻闲暇,可我依然喜欢静下来,喜欢挤出自由的时间和空间,然后放任自己的思想在书中飞翔,在平静中回归内心。读书让我的精神力量变得更为强大,积蓄起足够的力量在突遭厄运时、在面对屈辱时、在面对单调工作时、在梦想破碎时,是她鼓励我要振作、要坚定、要努力快乐起来,世界仍然是美好的,不要因为短暂的阴云密布而一蹶不振。读书提高了我的生活质量,让我的内心轻盈而洒脱,快乐而知足,没有抱怨、没有浮躁,生活虽然清贫、俭朴却也高贵而奢侈。读书让我变得更为达观和自信,让我已成功的使命感和责任感去打造成功的人生,从而去培养成功的学生。因为只有成功的教师才能培养出成功的学生,只有心中充满阳光与快乐的人,才能把阳光和快乐带给孩子。阳光和快乐正是现代人所必需的而又最为欠缺的元素,具备了这些良好的素质,孩子们必将能坦然从容的面对人生的风霜雨雪,尽享和谐美好幸福的人生。

小学写景作文 篇5

  我喜欢鸟语花香的春天,但是我更喜欢瓜果遍地的秋天。

  秋天,黄灿灿的落叶从梧桐树上飘下来,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像演员那样轻盈的旋转。枫叶脱开了枝头,又随风悠悠荡荡地飘落,用它生命最后一份力气,划出了一道优美地弧线。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯,踩上去软绵绵地,使人心旷神怡。

  秋天是收获地季节。农民伯伯总是在这个季节里忙碌着。商店里、街道旁到处都是红红的苹果、黄黄的鸭梨、还有那堆的像小山似的新鲜的蔬菜。

  花坛中,生长着无数各色各样的菊花,红的、黄的、白的',红的似火、黄的像金、白的如雪,朵朵敖霜吐艳、竞相开放、千姿百态,使人眼花缭乱,惊讶不已。这些菊花的叶子翠绿欲滴,花朵很大,那金丝绒般的花瓣,有的向上卷曲,有的侧面伸展。菊花不但美丽,最令人惊叹的是百花凋零时它却傲然挺立,像柏松那样傲风霜、伴严寒,这种精神多么可贵呀!

  我在河边上漫步,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有说不出的舒畅。瞧!天空像覆盖大地地蓝宝石,它已经被秋风抹地非常洁净而明亮。南湖也睁着碧澄澄的眼睛,凝望这美好的天色。河边的树丛中忽然钻出一对野鸭,慢吞吞地在水面上浮游着,或许这儿太寂寞了吧!于是,伸长颈项:“嘎!嘎!”地叫了起来。

  啊!秋天可真美呀!

小学写景作文 篇6

  早晨,我打开窗户抬头一看,发现一串串云朵,它们都自觉地排着队,在天空中飘动,就像铺成通往天际的阶梯一样。

  乳白色的云纱缠在山腰,像嫦娥在轻轻起舞。

  到了春天的时候,白云也多姿多彩,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸。

  那玫瑰色的云块在天空徐徐变幻形状,一会儿像巨人,一会儿像雄狮,时而又像染了多种色彩的山峦。

  下雨时,乌云在空中翻滚着,好似一个狰狞的'魔鬼,要把一切都吞掉。

  雨下完了,太阳都出来了,有一朵白云像一只小白兔,在向前奔跑,像是有人在追它,一会儿便融入了云群中了。

  几朵浮云像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝的天空逍遥自在地遨游。白云真是千奇百怪,千变万化,它变成小马时,我就想坐在它的背上飞奔,要是我能变成骑着白云飞腾的骑士,那该多好啊!我真喜爱白云。

小学写景作文 篇7

  中秋是中华民族的传统佳节,是团圆之夜。今夜,我们全家怀着喜悦的心情度过了这难忘之夜。

  在夜幕中,每家每户都亮着灯光,沉浸在节日喜气洋洋的气氛中。这天晚上,天气晴朗,月亮早早的挂在天空了,我们把桌子、椅子搬到天台,把月饼、糖果、水果等祭品放在桌上。边吃月饼边赏月。今晚的'月真美,犹如玉盘高高挂在天空……

  过了一会儿,月亮不见了,也许她害羞了,躲在云层里,似乎在跟我们捉迷藏呢!

  又过了一会儿,月亮探着脑袋出来了,它把周围的云照得银光闪闪。月光如水,望着明月,仿佛看见嫦娥仙女抱着玉兔,在天空中快乐自由的飞舞着,欣赏这人间的美景!

  今晚的月亮与平时不同,它今晚特别圆、特别的美!让我想起了远在老家的爷爷奶奶,我真想念他们啊!他们是否也在赏月、也在吃月饼……真是“每逢佳节倍思亲”啊。

  我仰望天空那轮美丽的明月,它依然照耀着大地,这是,喧闹的万物也变得宁静了,整座城市似乎沉睡了……

  中秋之夜,一个团圆之夜,多么美好的夜晚啊!我希望所有的人在这个中秋夜能过得幸福快乐!

小学写景作文 篇8

  呜……呜……

  村子里的孩子们又在吹响春天的柳笛了,这笛声悠扬、悦耳,沿着这笛声春天一路走来,由鹅黄走成碧绿了。

  可以说,春天是踏着孩子们的悠悠笛韵,一步步款款向人间走来的。春天驻足在杨柳枝头,把它莅临人间的消息发布给盼春的人们。而那一骨朵一骨朵的嫩黄的柳芽就该是这传布消息的信号弹了。抬头看,他们都呶起了鹅黄的小嘴,仿佛要倾诉春天来临的喜悦呢,就在一夜工夫,你还不经意呢,在春风的吹拂下,满树枝枝丫丫便亮开了胜利在望的旗帜。

  冬去了的消息,是风告诉我的。

  他在你的耳边轻轻呢喃,像一个温存的情人。她轻轻地抚摸着你的脸颊,把暖融融的气息留给你。满树的绿叶在风的爱抚下,喧哗地歌唱着,谱一曲热爱生活的交响曲。

  这时,孩子们最相宜的是拧柳笛。从树上折下一根嫩柳枝来,一手紧握,一手的食指拇指捏着,用力一拧,皮与木质便滑脱了。轻轻抽出木质,在皮管的`一段刮去一截青皮,在舌上润一润,衔在嘴里,匀匀的用力一吹,呜……呜……,悠扬的笛韵便令我纯净的童心醉了。

  放风筝

  小时候,放风筝是个梦,只能空对书里放风筝的小孩羡慕。因为家中长者没有作风筝的手艺,自己虽有制作风筝的好奇和冲动,可作出的不是呆头呆脑,就是不合流体力学原理,无一能真正飞上蓝天。

  风筝与我,少年无缘,生在那种年月,温饱尚未解决,大人们哪有闲暇和心情理会孩子们的乐趣呢。就如贩卖风筝之类的小生意,那时候也是犯禁的--走资本主义尾巴。

  身为人父之后,看着活泼好动的孩子,问他是否也想到田野里去放风筝。儿子虽然才五岁,但对此事却心有灵犀,欢跳着喜悦不已。

  于是到小镇的商店去,我瞠目于这么多五颜六色、琳琅满目的风筝,儿子举起小手指着一只“蝴蝶”。于是店主取下,又买了线轴、线团,便携了风筝与儿子一道到田野去。

  野外,一片空旷的麦田,已升腾起六七只形形色色的风筝了。在清风中翩翩飞舞,仪态可掬。有热心的小朋友也来帮我了。他们是放风筝的行家,再大的风筝到了他们手上,也被摆布的服服帖帖,乖巧听话。一人平持着风筝的两翼,一人手持线轴,向着逆风的方向边走边抻,随着线轴、线团的减肥,蝴蝶便翩翩舞动尾翼,渐升渐高了。

  风筝飞到足够高,无拘无束遨游蓝天时,孩子们才把线交给我,嘱托:“叔叔,拿好了,要顺着风筝的性子,他才能飞的越来越高。”

  我掂量着孩子的赠言,望着这些欢乐的孩子,觉得春天里正在冉冉升起的又何止一只风筝呢。

  姐姐

  小时候,每逢春荒母亲便令我们姐弟二人到野外去挖野菜。那时候,我十来岁,背着荆条筐在姐姐身后欢蹦乱跳,一路说笑打闹。姐姐训我、骂我,我都一律做鬼脸。她生气了,追着我在地里跑,我便左忽右闪跟她兜圈子。万一捉到了,被她卡住了脖子,嘴上便抹了蜜似的告饶,央她手下留情。姐姐心软,禁不住几句好话,手一松,我便逃走了。

  姐姐是识辨野菜的行家。刺菜、曲菜、荠菜都是我们寻找的尤物。记得那年月我们挖野菜也着实不易,不像现在走到田野去,到处可以见到油光碧绿的野菜。一则是因那时土地贫瘠,一眼望去是白花花的盐碱地;二则因为村村庄庄闹春荒,糠菜果腹充饥,挖野菜者很多,因此挖满一筐野菜至少要跑上十几里路。

  姐姐能吃苦,往往是摁实了的一筐野菜,从十里远的地方就落在了她的肩头,姐姐常跟我说:“讨生大骡子大马,也别讨生老大”,家中姐妹排行老大担当的活计多、奉献大,要吃苦耐劳,但父母待见的却往往不是老大,因此老大还要有任劳任怨的品质。

  姐姐那年十五岁,正是应当上学的年龄。可是母亲说家中缺劳力,每年生产队分红时不但分不到钱,还要拿钱。为了给家里挣工分(每天三分,三分钱),姐姐退了学。姐姐那时学习很好,在社办中学得过前三名,老师说,这样的孩子不上了,可惜了。我是看着姐姐抹着眼泪辍学的。姐姐眼窝红肿,哭了三天,不是她害怕下地劳动,她舍不得自己珍爱的学业呀。

  那年月,在农村不上学了也就是那样,没有人感到惋惜,都觉得女孩子长大了帮着父母操持家务是理所应当的。其实,那时即便是成绩好也不见得能够上大学,因为实行的是保送上大学,支书的子女、亲戚往往会得到优待。不只是上大学,就连当代课老师一样也得村支部里有人才行呀。普通社员的子女是没有机会的。可是正赶上姐姐毕业那年恢复高考,班上时不如自己的同学都考上大学飞走了。

  姐姐一气之下病倒了,眼睛哭得又红又肿,母亲劝她也不理不睬,只是时不时在房间里唉声叹气。母亲说:娘亏了你,可老天可怜见,谁让你是个庄稼人的闺女呢?”

  姐姐脾气闹完了,依旧风风火火帮着母亲料理家务。后来政策宽松了,她还学会了养兔子、育红薯秧。那年,我家的红薯秧、长毛兔双双赶上了行市,一下子赚了两千块,全村躁动,纷纷到我家取经,姐姐更成了小村名人。

  前年我买房子姐姐借给了两万,姐姐幽默地说:“你个国家干部还向我们小老百姓借钱呀?”我说:“你别说,这年头国家干部还真比不上一个能干的小老百姓。”姐姐一下子笑了,笑得很美、很甜。

小学写景作文 篇9

  就在今年冬天,气温降到了-1℃,窗外,一切都披上了银装。没有了往日的鸟叫,没有了往日的喧嚣,人们都穿得厚厚实实的,焦虑地走着……

  窗外的雪变大了。忽然,街道边的一个公交车站吸引了我的眼球。那实在是一个普通的车站,但站内很多人都拥挤在一起,年轻力壮的;把手紧缩在袖筒里打着寒颤的老年人;提着行李,满身雪花的异乡人……都焦虑地望着车来的方向……

  远方出现了一个小小的“白点”,几个小孩顿时欢跃起来。车近了,更近了……人群开始躁动,人们的`目光齐刷刷地盯着那辆落满雪花的公交车。车到站了,人们望着拥挤的车厢,惊愕了,诧异了……几个小伙子首先把住了车门,嘴里哼着不成曲的调子。“哧”一声发动机停了,车门缓缓打开了,司机喊着:“慢慢来,让老人和抱小孩的乘客先上车!”声音是响亮的,但却有点沙哑,坐在温暖房间中的我有一种无言的感动……

  少先队员们望着司机,不约而同敬起了队礼;军人望着司机,敬起了军礼……司机在里面有条不紊地指挥着。一位老婆婆吃力地想爬上车,一个少先队员马上伸出稚嫩的手拉住了苍老的手。一个,搀扶着一位老大爷,老大爷呼呼喘着粗气,登上公共汽车时,还不住地说:“谢谢,同志!”人们都向他们投去敬佩的目光。

  人群越来越默契了,上了车的人们也自觉地向车厢后面走去……车内的小伙子、小学生、都不约而同地把自己的座位让给年老体弱的老人,抱着小孩的妇女……

  这时雪停了。莫非是人们的心溶化了窗外的雪花?我望着窗外,痴痴地望着窗外,心里想着:现在绍兴正在掀起“争创文明城市,争做文明人”的热潮,刚才那司机,那儿童,那青年,不正是“争做文明人”的缩影吗?如今,绍兴被评为“十大魅力”城市,这不正是绍兴跨向“全国文明城市”一个闪亮的起跑线吗?

  阳光照在绍兴这座美丽的小城市上,也照在每个绍兴人民的心里……

小学写景作文 篇10

  下雨,是生活中最常见的一种自然现象。一粒粒的水滴从一朵朵乌云中以优美的身姿滑落,直至落到地上被阳光蒸发,结束它短暂的生命,结束它光荣的使命。

  星期天上午,轰隆隆的闷雷夹杂着耀眼的闪电,划破了发黑的夜空,打破了夏日的沉寂,让人不由得心头一惊。

  天空中出现了一片片乌云,不断积聚的乌云越来越厚,越来越多,直到把天空严严实实地遮盖住了,乌云像阴森森的魔鬼,白天变得如同黑夜。狂风把大树吹得直晃悠,似乎在证明自己的力量的伟大。

  天空发怒了,雷声在天空中咆哮,闪电像一把愤怒的.匕首,在天空中不断地比划着,暴风雨更猛烈了。

  哗哗的雨声,借着强劲的西北风,肆无忌惮地抽打着路人。人们勉强撑着伞,穿梭在狂风暴雨中,已寸步难行。

  雨下得很密。我看着高楼、大树在雨中渐渐模糊成影子,心里想道:很快,模糊成影子的高楼和大树就会清晰起来,一定会清晰起来……

  在我的心目中,雨代表着纯洁,也承载着人们美好的愿望与憧憬。雨也是老天爷下凡间“巡查”,同时给人们带来美好、安详。带来新一年,新一天的美好憧憬。

  许多人讨厌雨,而我对雨却有一种截然不同的看法。

  下雨时那哗哗的水声令人心旷神怡,犹如一场音乐会,清凉,美妙。下雨天坐在窗前,手捧一本自己心爱的书,津津有味地看着,累了,时不时望望窗外的雨滴,让风拂过脸颊,那番滋味,别样的舒适。

  我爱雨。虽然它有时是残暴的,是无情的。更多的时候它也是柔和的,是无与伦比的。

【小学写景作文】相关文章:

写景的小学作文09-15

小学写景的作文09-03

写景小学作文11-05

小学写景作文11-07

写景的小学作文11-05

小学写景的作文11-18

【经典】小学写景作文07-22

[经典]小学写景作文07-25

(经典)小学写景作文08-04

(精选)小学写景作文08-03