描写景的作文300字

时间:2023-08-22 12:29:27 写景作文 我要投稿
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描写景的作文300字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的描写景的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写景的作文300字

描写景的作文300字 篇1

  下雪啦!下雪啦!冬天来啦!天气变冷啦!小溪结冰了。

  冬天真像一幅美丽的画。冬天本来是一个清冷,没有活力的季节,但是冬雪却给冬天增添了生机。下雪后小麦盖上了厚厚的棉被,俗话说:瑞雪兆丰年。

  看到这个景象,我仿佛体会到了农民伯伯秋天收获的喜悦。松树上都是雪,花心里面也有洁白如玉的雪,远远望去像一位身披盔甲的`战士,挺拔英勇。

  雪花将大地装扮的粉妆玉砌、银装素裹,好一幅美丽的画!地鼠洞里灌满了雪,不过它不在意这些,因为它早就呼呼睡着了!再看看地面上雀跃着的小伙伴,她们都拿着小铲子,戴着厚厚的手套,出来堆雪人了,欢笑与喜悦洋溢在每个人的脸上。

  冬天美得像一位一尘不染的仙子,洁白的美雪像仙子的纱裙,伴随着冬仙子踏遍每一片土地。她不是为人们送去严寒,而是将冬天的美与快乐带给人们。我爱冬天,一个诗情画意而且充满活力的季节!

描写景的作文300字 篇2

  松山湖是个又大又美丽的地方。

  松山湖上的花可美了。有红的、黄的、粉红的等各种美丽的颜色。有的含苞未放,躲在妈妈的怀里,像个害羞的小姑娘。有的半开半收像个刚出生的小宝宝,非常害怕有人去伤害它。有的花瓣全开,把它的五彩的颜色展现给大家看,还为大露出了洁白的脸。花朵们的颜色、形状还真是奇怪呀。

  咦?那绿油油的东西是什么呀?哦。原来是可爱的小草。小草们可有趣了。有的弯腰驼背,一会儿摇头晃脑,一会儿窃窃私语,好像在寻找什么东西似的。有的小草躺在地上,好像正在懒洋洋的.睡觉。有的抬头挺胸,好像在盼望太阳妈妈给它一点阳光。

  这里不但花草美,而且树也很茂盛。

  松山湖的树木长得非常茂盛,枝叶繁多,叶子之间不留一点空隙,像一把大大的雨伞,人们可以到树下去乘凉。风一吹,树上的叶子就翩翩起舞。

  松山湖的水可清澈了。湖面静得像一面镜子,绿得像碧玉。小鱼在水里快活地游来游去。整个松山湖的景色呈现在眼前。

  正因为松山湖这么美,所以来这里的人川流不息。

  美丽的松山湖,我爱你。

描写景的作文300字 篇3

  我的家乡在虎丘,这里有一处名胜古迹,是闻名于世的虎丘山。

  虎丘山风景区里有一处有景点——千人石。这千人石有着远久的历史,听爸爸说,千人石就是吴王把帮他造墓的成百上千的人杀掉后形成的.通红的石头。千人石大约有八百平方米,石头高低错落,有几条像沟渠一样的裂缝,那裂缝泛着红色,如同还流淌着当年的鲜血。

  虎丘山里不仅有千人石,还有断梁殿。断梁殿是一幢只有一层的建筑,长约二十五米,宽约十米,大殿分为左中右结构,从外表看它没有什么比较特殊的,但从殿内往上看,大殿的主梁不是一根完整的圆木,而是中间断开的,但它的房屋结构却很牢固,这是古代劳动人民智慧的结晶。

  看那雄伟壮观的虎丘山,我真为我们古代劳动人民感到自豪。

描写景的作文300字 篇4

  我们的校园是一个充满温馨的大家庭,这里一年四季都非常美丽。

  春天的校园,小草从地下探出头来。花坛里,花儿们竞相绽放,争奇斗艳。花坛被它们装饰得非常美丽。树木吐出点点嫩芽。蝴蝶在花丛中跳舞,勤劳的小蜜蜂在花朵上采蜜,一切都是那么生机勃勃。

  夏天的校园,龙槐树上的树叶非常茂盛,体育课上,小朋友在树下乘凉、捉迷藏。

  秋天的校园,树上的叶子纷纷落下,它们像舞蹈员一样在风中翩翩起舞。落在地上的叶子软软的,好像一条毯子。学校的桂花树上的`桂花隔着一座楼都能闻着香味。

  冬天的校园,大雪纷飞,房屋树木都盖上了一床白色的被子。有人在操场上打雪仗、堆雪人、赏雪花,玩得不亦乐乎。

  这就是我们美丽的校园,我喜欢我们的校园。

描写景的作文300字 篇5

  今天是我最期待一天,因为天气预报说今天要下大雪,这还是20xx年第一场雪呢。我早上一起床,就感赶紧跑到窗户旁边看一看外面有没有下雪呢。我站址窗口,外面果然下雪了,地上都铺满了白白一层,树上也都落满了雪花,看起来都是白色呢。吃饭时候,爸爸告诉我雪是昨天夜里面开始下!

  我刚走出家门,就看到了白茫茫一片大地,我抓起一把雪来,雪是晶莹剔透,好凉啊!到了学校,我跟我同桌你追我赶地去玩打雪仗了,我抓起一把雪,猛地向我同桌砸去,我同桌正准备拿雪球向我砸去,她转头一看,我已经跑远了,就这样,我跟我同桌玩得兴高采烈。下课了!同学们像大海一样涌出教室,有打雪仗,有堆雪人,还有踩雪。上课铃响,我们舍不得走,还想放学之后继续玩儿雪,今天我我玩儿雪了,真开心!

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