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小学写景作文300字汇总【9篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学写景作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
小学写景作文300字 篇1
一提起“雨”字，我脑海中总会浮现出这样一幕：虽然天空乌云密布，可放眼望云，咦？这是春姑娘放下的布帘吗？
这天，我正在赏雨，抬头望望天，一丝丝的雨“嗒嗒”的下。我把手伸出云，一会儿，手掌间已聚集了许许多多的水珠。“好漂亮呀！我也要，我也要！”妹妹的手指一触到那水球，水珠立马化为一滩水了。“你把手伸出，一会儿啊，春姑娘就会放在手上几滴水珠。”我笑着对妹妹说。“嗯！我试试。”不大一会儿，妹妹开心地笑了，我仔细一看，她手上也多了几个水珠。“我们来仔细观察一下这雨吧！”
这雨，小时细如丝，大时，落地时总会撞开一小朵莲花。不管是大还是小，它永远是那么美。雨后天晴，空气格外清新，深吸一口气，你会闻到泥土的味道。不一会儿雨又下了起来，就像一根根，不，应该是一条条的.丝线， 垂直落下来，雨点拍手掌的声音真美妙。我多想走到雨中，与大自然一起奏响这美妙的交响乐啊。我感觉自己已深深地陶醉在其中了。
没有了雨，天地万物就都没有了生机，同样，雨也是美丽的啊！
小学写景作文300字 篇2
秋，一个众所周知的季节；是一个美丽的季节；是一个收获的季节；是一个美好的季节。
可是，我国古人却把秋季为一个不好的季节。但也有和我们一样喜欢秋季的诗人秋禹锡的秋词中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人爽快地把秋季美好景象。
秋，是最美丽的季节，所有叶子都呈现出一个枫叶红，给人一种温暖的感觉；秋风徐徐地吹向田地，水中的植物无不随风飘荡，给人一种生机盎然的希望‘秋，来到农田，果园，所有粮食蔬菜露出兴奋的神情，农民伯伯露出丰收后的笑容；给人一种丰收的喜悦。
秋，是一个放松的季节，秋风，是疲倦的人感到舒心；秋雨，使烦躁的人平息浮躁的心；枫叶，使郁闷的人感到兴奋。
秋，是一个学习的季节，秋，既不像春一样富有生机，但秋有一种丰收的景象，秋，既不像夏一样炎热，但秋有凉爽的风；秋，既不像冬一样寒冷无比，但秋有暖和的'太阳，在如此美好的季节，我们应该珍惜学习的机会从而学习，
秋，是一个美好的季节，是一个学习的季节，是一个收获的季节，是一个美丽的季节。
秋，在这个美丽的季节，我们应该倍加珍惜这个令人高兴的季节。
小学写景作文300字 篇3
星期一，我和爸爸一起来到了松山湖桃花林欣赏桃花。
桃花林里香气扑鼻，走到门口都能闻到淡淡的香味，整片林子都浸在桃花的香气里。我和爸爸迫不及待地停了车，进去。我一看：呀！路旁栽了许多桃花树，一朵朵桃花都展开了笑脸，似乎要把最美丽的笑容展示给人们观看。桃花像小姑娘的脸，有的迎着春风最先开放了，正像那活泼可爱的小姑娘一样，嬉戏玩耍着，发出了一串串银铃似的笑声；有些还没开放，看到美好的春光，看到那天真可爱的小姑娘，跃跃欲试，想笑，又紧紧的咬着嘴，羞答答的不敢笑……
人们除了观看桃花以外，还可以去马场骑马。顺着楼梯一格格地下，终于到达了马场在马房里有一头灰色的马儿，正在津津有味地吃着鲜嫩可口的青草.还有的马儿们在铺满沙子的沙场上奔跑。在蓝天和白云的衬托下，马场显得十分广阔，形成了一幅美丽的图画。
这时天暗下来，下雨了，我们赶紧奔跑起来。突然，我被一些美丽的'花环吸引住了，站在那停了下来。爸爸似乎看出了我的心思，给我买了个花环，看着粉红的假桃花，我开心的笑了！
松山湖的桃花林是个美丽的地方，我下次一定会再来喔！
小学写景作文300字 篇4
寒冷的冬天渐渐地远去了，美丽又暖和的春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。
春天来了，小草偷偷的从土里探出了嫩绿色的小脑袋，像是给大地铺上了绿地毯。柳树叶抽出了柔嫩细长的枝条，在春风的吹拂下飘扬着，也给春天增添了几分动感，漂亮极了。我们无论走在路边还是公园里，都能看到春天美丽的景色。那五彩缤纷、绚丽多彩的花儿争奇斗艳尽情的`开放，不时的散发出一阵阵沁人心脾的清香。高大挺拔的大树也变得更绿了，更茂盛了。
春天来了，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，好像在歌唱春天的到来。小朋友在草地上兴高采烈地放风筝，一只只风筝飞上了天。顿时，五颜六色、各式各样的风筝在蔚蓝色的天空下，自由自在的飘舞着，使人眼花缭乱。农民伯伯也开始施肥、播种，田野上到处能看到忙碌的景象。
“一年之计在于春”，我爱春天，因为它是四季中最美丽的季节。
小学写景作文300字 篇5
早晨，我刚走出家门，一阵寒风迎面扑来，吹在脸上，犹如刀割一般，我不禁打了个寒颤，抱怨到：这鬼天气，又要和我作对了，学校离家这么远，我得遭受多少罪才能到达啊！学——必须得上的，我只好顶着寒风无奈地向前走去------。路上，行人都穿着厚厚的棉服，裹着长长的围脖，戴着毛绒绒的厚帽子，全副武装，抵御着寒风的侵袭。瞧，迎面过来了几个“白眉大侠”，啊，原来又是寒风惹的'祸，爱美的阿姨们戴上口罩只能顾此失彼了。马路两旁的杨树早已失去了那高大挺秀的身影，树枝在狂风中不停地摇曳，发出痛苦的呻吟：“春姑娘快点回来吧，再晚几天我就要被狂风吹散架了------”。大雁早已不见了踪影，空中不时有几只喜鹊飞过，它们嘎嘎地叫着，好像在说：“春姑娘，你在哪里，我们快熬不过去了------”
似乎整个世界都被寒风包围着、笼罩着-----
小学写景作文300字 篇6
平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波，那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好，向人们展示着它们的美丽。
暑假星期三，刘老师带领我们一起去碧洲公园游玩。
小周老师带一年级，清清老师带二年级，莎莎老师带三年级，谢老师带四年级，谭老师带五年级，小刘老师带六年级。我们走下楼，咦？小周老师和清清老师怎么不见了呢？刘老师带我们三--六年级的同学继续往前走，过了一会儿，碧洲公园便展现在我们眼前。远远望去，景观桥像是一条银丝带横卧在涟水河上，来到桥上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公园岸边有一面面红色的旗子在微风中飘扬，岸边停靠着几条小船，在等待着人们去驾驶它们游玩呢！
进了公园的大门，我们来到草坪上，我看见远处有两只小鹿，连忙往前跑去。走近一看，原来是假的啊！
紧接着，我们又来到了天鹅湖，平静无瑕的`湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波，那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好，向人们展示着它们的美丽。
碧洲公园的景色可真美，让我们流连往返——
小学写景作文300字 篇7
泰顺实验小学是一座美丽的百年老校。她虽然面积不大，但小巧玲珑、五脏俱全。让我来介绍一下吧。
学校大门口两侧是绘画长廊。它长几十米，上面展出的是小朋友们优秀的作品：有栩栩如生的人物画；有活灵活现的动物画；还有惟妙惟肖的花草树木画。
砚海楼的迎春花每到阳春三月，一簇簇迎春花抽出细长的枝条，长出嫩绿的叶子，过了几天迎春花开了，它绽开金灿灿的笑脸好像在迎接春天，欢迎同学们的到来。
德润楼和砚海楼的`中间有一口历史悠久的古井叫书院井，深5。3米，离现在有478年的历史，井口是个六边形，栏板上刻着精美的图案：有刻着一条腾飞的龙；有刻着含苞待放的荷花；有刻着欢快戏水的鸳鸯。井里有大大小小的金鱼，它们一会儿捉迷藏，一会儿吐泡泡，在水里悠闲地游玩。
德润楼后面是红领巾活动角：有有趣的涂鸦墙，有让人聪明的七巧板饼图，我最喜欢的是涂鸦墙，这里能让小朋友展示他们的画画技巧。每当放学的时候，值日的同学用水搽干净等候小朋友明天在来画。
我爱我的校园，她就像我们的家。
小学写景作文300字 篇8
翩翩起舞的落叶纷飞带来了秋天，没有春的绿意盎然，鸟语花香，更没有冬的银装素裹。然而硕果累累的迷人的秋色却透着丰收的喜悦。
秋姑娘踏着轻快地华尔兹来到苹果了果园里。一阵一阵的果香，芳香四溢，沁人心脾。浓郁的果香弥漫整个果园。瞧，葡萄架下，他们都嚷着冷了，穿上了紫袍。那一串串，一颗颗，水灵水灵的，圆润圆润的，他们晶莹剔透般宛如一颗颗璀璨的紫宝石。风儿轻轻地吹过，繁茂的苹果树上发出了“沙沙”作响地笑声，他们个个探出顽皮的小脑袋，惊奇地望着丰收的景象。羞红羞红的脸颊，面面相觑，窃窃私语，谈论着丰收的宝物。火红火红的柿子，亮闪闪的.，滑溜溜的，像一个个可爱的小葫芦……热火朝天的果园热闹非凡。
秋风奏着美妙的旋律，让枝头沉甸甸的果实，成为秋日里最亮丽的一道风景线。
果农走进果园里，愉悦地采了一篮又一篮；一筐又一筐；一车又一车，迫不及待地，摘一个；咬上一口；香甜的汁水，在齿间炸开了，汁水如清泉涌动，以迅雷不及掩耳的速度，攻占了果农舌尖上的每一个味蕾。丰收的歌声传遍整个果园，把秋日里的果园点缀得绚丽多姿。
我爱迷人的秋色，更爱秋天里的果香。
小学写景作文300字 篇9
天井湖位于五松山脚下，湖面阔八十公顷，有山峦环之，湖光山色，两条蜿蜒曲折的长堤把湖分为东湖，南湖和北湖。
天井湖水很清，宛如明镜一般，清晰的倒映着蓝蓝的天，白白的.云，绿的树，红的花……
早晨，湖面上飘着一层薄薄的雾，仿佛把天井湖置身于一个童话世界。太陽懒洋洋地从东方升起，缓缓地拉开天井湖那朦胧的面纱。一阵微风吹过，水唱着欢快的歌拍打着湖岸，想知道这首歌好听吗？河岸旁的柳树用它那婀娜多姿的舞蹈来告诉你，看着它那动人的舞姿，我不禁想起贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽中的新娘，夕陽姐姐像魔术师一样把天井湖变成一个穿金边衣裳的贵妇人。
天井湖不但美，美得如诗如画，而且奇，奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一岛，岛上有一口井，井水终年高于湖面两米多，湖水涨则井水涨，湖水落则井水落，为一奇观。
我爱我的家乡，更爱美丽的天井湖！
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