小学写景作文

时间:2023-08-18 12:09:45 写景作文 我要投稿

[通用]小学写景作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学写景作文8篇,希望对大家有所帮助。

[通用]小学写景作文8篇

小学写景作文 篇1

  我们的学校丰富多彩,它是第一所教导我们知识的学校。

  走进大门,首先见到的就是那排着整齐队形的值勤队员,他们用那宏亮的嗓音,向我们问好呢!

  顺着东南面的楼梯向上走到三楼,右手边第一间教室,就是我们学习的地方——四2班。走进教室,一股淡淡的墨香扑面而来,我定睛一看,原来同学们正在专注地练着钢笔字呢! 而老师则在帮一个同学做指导。

  从西南的窗户向下鸟瞰,窗外景色十分迷人。首先映入眼帘的是一座精美别致的'小亭子。许多同学在下课时喜欢到小亭子里聊天、游戏。紧挨着小亭子的,是一座巨大的假山,它是用石头砌成的。假山下有个小小的池塘,清澈见底,还能望见几条摇着红尾巴的金鱼在睡莲中不断穿梭着。围绕着假山的是那些五颜六色的花儿:春天,有粉红粉红的桃花,有黄澄澄的迎春花;夏天,有美丽的睡莲,有夺人眼球的荷花;秋天,有五彩缤纷的菊花,芬芳扑鼻的桂花……

  绕过小花园,就来到了一年级孩子们的乐园——天井。它既安全又美观,孩子们有的跳短绳,有的追逐嬉戏,有的在跳老师早已画好的方格……天井里到处都可以听到孩子们的阵阵欢笑。

  离开天井,就来到辽阔的操场。同学们有的比赛跑步,有的在测试,有的在玩游戏……玩得真是不亦乐乎呀!

  我爱我的学校,它是那样的美好、多姿多彩!

小学写景作文 篇2

  冬爷爷不知不觉的走了,春姑娘心高彩烈的来到了我们身边。美丽的春天就像一幅画在我们眼前展开。

  春天,小草从泥土里钻出它尖尖的小脑袋。柳树也在徐徐的春风中长出它嫩嫩的.小芽儿。公园里的花儿都争先恐后的开放,有红的,黄的,还有白的。小蜜蜂也在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。听,小河里的水在欢快的唱歌。竹林里传来“沙沙沙”的声音,那是春风吹过竹林的声音。

  啊,美丽的春天,我们欢迎你的到来。

小学写景作文 篇3

  初秋的早晨,天高云淡,空气清新,我和妈妈一起到公园里玩。

  我仰望天空,天空是蓝色的,像蔚蓝的大海。蓝色的天空飘着淡淡的白云,仔细看去,有的像兔子在奔跑,可转眼就变成了一群洁白的绵羊,一会儿又像一条手舞足蹈的飞龙。真神奇啊!

  迈着轻盈的脚步,我惊喜地看见公园里的花草树木,都披上了金黄的新衣服。一阵秋风吹来,树叶在空中飘来飘去,就像一只只美丽的金蝴蝶在翩翩起舞着。有的飘到我的头上,有的飘到了我的脚上……踩在上面,发出“沙沙沙”的响声,仿佛踩在上软绵绵的金毯上。

  公园两旁种了许多紫荆树,有的树上开满了灿烂的紫荊花;有的树上花儿开始掉了,长出了嫩绿的'叶子;有的树上的花已全部掉光,只能看到满树的绿叶。紫荆花有的是紫红色的,有的是粉红色的,形如蝴蝶,艳丽可爱。秋风轻轻吹过,送来了清新的花香。远远望去,这一黄一紫连成一片,变成了一幅五彩斑斓的图画。

  我迷恋你呀,秋天!你为人们带来了如诗如画的景色!

小学写景作文 篇4

  炎热的“夏天哥哥”工作了一个暑假,差不多到时间该和凉爽的“秋天姑娘”接班了,“秋天姑娘”接到消息后,就匆匆忙忙地赶来“上班”了。

  那天是星期天,阳光明媚,凉风习习。我,爸爸,妈妈和哥哥一家四口去越秀公园游玩。一进门,清新空气让人心旷神怡,好像一切烦恼都可以抛到脑后。前面有个花坛,里面种着各种各样的花朵,五颜六色,让我们的眼睛应接不暇,有红色的,紫色的,黄色的……那颜色红得似火,紫得赛玉,黄的似金。

  再往前面有一个湖,那湖面好像一面镜子,清澈得能看见水底,就连水底下的小石头都能看得一清二楚。水流很缓慢,一点也不着急,好像在享受着“秋天姑娘”带来的`凉爽。小鱼们在水中快活地游来游去,偶尔会跳出水面,似乎要和“秋天姑娘”打招呼,尽情呼吸着“秋天姑娘”带来的清凉的空气,真活跃。还有几只小鸭在水面上欢快地游来游去,不停地发出 “嘠嘠”的叫声,在水面上尽情地玩耍。

  公园里人们高兴地享受秋天的喜悦,有的欢快地唱歌,有的在跳舞,有的在下棋,有的在聊天,有的在欣赏花朵,有的在玩游戏,有的在画画,有的在放风筝,……他们都玩得很高兴,为秋天增加了一份色彩。

  一阵秋风拂过,美丽的树叶不甘落后,你追我赶的离开树枝,“沙沙沙,沙沙沙……”奏出秋天动人的歌曲。

  我喜欢越秀公园,我更喜欢秋天的越秀公园。

小学写景作文 篇5

  有好久没下雨了,地干旱的开裂了,花儿无力地垂下了头,蝉热得不知如何是好,在树上,草丛中不停地叫着知了知了。今天下午,天气格外闷热,过了一会儿,云浪翻滚,狂风呼啸,暴雨夹着狂风呼啸而来。透过窗户,我看见雨滴敲击着大地,大树在狂风中手足舞蹈,好像在欢迎大雨的到来。

  暴雨来的猛,却去的快,一会儿,雨过天晴。只见天空中出现了一道彩虹。像仙女的彩带,又像天神为了解决人们干旱变成的水管。一头扎在水天相接的河流里,一头扎在云层,好像要把河里的水抽入天空,在降下来,解决干旱。它还像一座巨大的彩色拱门,矗立在我们面前,似乎只要向前十步,便可穿“门”而入。

  彩虹是怎样形成的呢?爸爸告诉我:“彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。因为光是笔直行进的',但它也有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时,由于光折射的角度因颜色而各异,所以就有了七种颜色。”

  原来是这样的啊。我爱你!彩虹,你真美啊!

小学写景作文 篇6

  我家住在白河岸边,清澈的河水从门口流过。河边绿色的小草和鲜艳的花朵,在秋色的映衬下,显得特别的宁静和秀丽。晚上,妈妈和我一起在河边散步,白河的夜色让我如痴如醉,流连忘返。

  华灯初放,秋风吹拂,树枝婆娑起舞。随着风儿的变化,柳枝一会儿像个轻歌曼舞的姑娘,长发飘飘;一会儿像曲折蜿蜒的小河,流水哗啦啦作响。那高高的白杨树则像个害羞的女孩,在秋风中瑟瑟发抖,树叶一片又一片的散落下来,把地上铺了厚厚的一层,真是“秋风扫落叶”啊!

  我的目光随着滨河路向前延伸,五颜六色的路灯和五彩缤纷的花,把白河两岸装点的分外迷人。灯的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,不同的色彩散放着光芒。近处的卧龙桥上的灯光是由白色和黄色组成,像天使头顶的光环,循环闪烁,让人眼花缭乱;远处的育阳桥上的灯光则是由红色和蓝色交织,灯泡镶嵌在五个大拱上,像舞动的`巨龙,让人目不暇接。两座大桥像两条彩虹,在夜晚的天空中,格外醒目。与灯光交相辉映的是滨河路两边的盆景菊花,它们在灯光的照射下,构成了一条亮丽的花色长廊。花的颜色主要是白色和黄色的,由它们拼凑的图案则是各式各样的。有的像扇型,从近向远处张开,仿佛要人们快来纳凉似的;有的像山的形状,从低到高层次清晰,好象要告诉人们不要忘记我哟;有的像湖的形状,在中间放一个小船,栩栩如生,惟妙惟肖。在所有的花的造型中,均有不同的文字点缀其间,大都是祝福的、欢迎的词语。金灿灿的菊花,好象是一个含笑的姑娘在张开双臂恭迎四面八方的朋友。在这样的环境中,仿佛置身在花的海洋,令人心旷神怡。

  滨河路旁,花团锦簇。白河两岸,灯火辉煌。水和桥辉映,灯和花斗艳。真是灯眨眼,花含笑;灯闪烁,花生辉。勾画出一幅绝妙的工笔画。假如没有白河及其滨河路的灯和花,那么南阳会丢失一半的美。白河的景色就是这样的美丽,我由衷地赞叹白河!

小学写景作文 篇7

  我们学校的假山喷水池非常美丽。

  一进入校园,你第一眼看见的就是假山喷水池。喷水池外围是环形的花坛,花坛里盛开着芍药花。芍药花真香啊,香得让人陶醉;芍药花真美啊,美得让人留恋;芍药花真多啊,多的像花的海洋,让人看得眼花缭乱,真恨不得上去摘一朵。

  喷水池正中央是一个圆形的水池,水池里面蓄满了水。水池里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;水池的`水真清啊,清得可以看见池底的沙石;水池里的水真绿呀,绿得像是一块无瑕的翡翠。水池中间还有几个塑像,有鱼、荷叶、荷花和仙鹤。水池正中间是假山,假山上的山石有的像小猴子,有的像仙人在摸自己的胡须,也有的像一把椅子……真是千姿百态,形状各异!

  这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,美丽极了。

小学写景作文 篇8

  人世间,表现美的东西有很多,很多。而身边的美,却并不易被发现。环顾四周,才发现了秋的美韵,无处不在

  走在幽静的林荫道上,一阵微风吹过,随之而来的就是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住,仔细端详:这就是一片绿中带黄,黄中带红的叶子,纹路清晰,完整平滑。忽然,一缕清香扑鼻而来,沁人心脾。我寻香望去,啊,香味竟出自这片孤叶,我被深深地震撼了,不由感叹秋叶的魅力。

  走在上学的路上,我正欣赏着秋叶的魅力。突然,一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯,衬托出一个少女的`身影。那诱人的眼神,蔬果的长裙,身后带起一缕凉风,叶子随风而起,飘向远方一眨眼,秋姑娘的身影不见了,而她带给我的凉意,至今仍存

  我看着蓝天白云,啊!那天就是如此湛蓝,没有一丝瑕疵;那天就是如此高远,然而一眼望不到边;那云,又白又纯,如一缕白纱,在空中浮动。春天的天就是雾蒙蒙的;夏天的天就是炽热的;而秋天的天,就是高远、湛蓝而清澈的

  走入深秋,风儿带着凉意,人们穿上了棉衣。秋天的寒风呼啸震耳,树叶儿被风吹远,花儿因寒而谢世间万物都因秋姑娘的到来而变化着,发展着

  感受秋韵,就是凉爽的;观赏秋天,就是金黄的。我爱秋天,因为秋天的果实丰硕饱满;我赞美秋天,因为秋日的天空,清澈湛蓝。秋天的美,无以言表;秋天的韵味,永远在我心间萦绕

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