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小学写景作文300字(通用5篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学写景作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写景作文300字 篇1
我站在山脚下，看到了属于秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的颜色是五彩缤纷的，秋的声音是悦耳的，秋的味道是香喷喷的；我站在山林中，看着两旁树的颜色，有红色的，有绿色的，还有黄色的，像一副美丽的图画，树上的叶子在空中飞舞，像一只美丽的.蝴蝶。地面上的叶子像地毯为大地妆点了颜色；我站在山顶上，感受到风轻吹，雨连绵，一阵阵花香，青草香调制了秋的香气。
“树树皆秋色，山山唯落晖”。我和妈妈走下山，天逐渐暗了下来，山中的颜色改变了，树叶的颜色变暗了，落日的余辉晒在山上，形成了一副晚秋的图画。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表树叶枯黄，代表悲凉，我却觉得秋的颜色是美丽的，是五彩缤纷的，这里有收获的喜悦，还有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。
小学写景作文300字 篇2
1）这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。
2）由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“”。
3）写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。
4）在你的`笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。
5）从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。
小学写景作文300字 篇3
“哗哗哗！”“哗哗哗”下雨了。
我站在窗前，感受着大自然的气息。雨在漫天飞舞着，犹如一位位翩翩起舞的舞者，一个个飘到了地上、不到五分钟，地上全是雨水，形成了一个个天然的小水泊。因为是秋天，很多树叶都黄了，这时的'雨我觉得有些像园丁手中修剪枝叶的刀，把那些黄叶纷纷割了下来。
细雨绵绵，又像一个个演奏者，雨水落到叶子上，雨水蹦到窗户上，雨水滴到水管上……发出各种各样的声音。瞧，一群麻雀不知从什么地方飞了过来，一只，两只，三只······它们叽叽喳喳，有的飞到树枝上，有的飞到了电线上······这时我觉得它们就如是一名名歌手。——对，没错，就是这些小家伙。它们站在“舞台上，抖了抖翅膀，便开始唱了：“叽叽，喳喳，叽喳，叽叽喳喳······”它们有节奏地唱着，使我陶醉在其中。
待我陶醉时，雨不知不觉地走了，我眺望天空，看到了彩虹。
小学写景作文300字 篇4
我们向往着那美丽的长城，我们向往着那奔流不息的长江，但我们更爱家乡的田野。我们家乡的`田野景色美丽无比。
春天，生机勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步出来啦！给大地妈妈穿上了美丽的衣裳。才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才展开带着黄色嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来为春天增添了许多生机。这是美丽的春天！
夏天，绿树成荫。杨树林让人们乘凉，荷花供人们观赏。这是分享的夏天！
秋天，鲜果飘香。苹果、西瓜都熟了，人们在地里忙得不可开交。这是丰收的秋天！
冬天，大雪纷飞。雪妹妹为麦子姐姐盖上了一层厚厚的棉被。孩子们在外面堆雪人、打雪仗。这是快乐的冬天！
这就是景色迷人的田野，很美吧？有空别忘了来看看啊！
小学写景作文300字 篇5
武夷山位于福建省西北部 武夷市境内，是我国重点风景名胜区之一，也被列入《世界名录》，成为全人类共同的财富。 武夷山一些风景区有：天游峰、九曲溪、一线天、大红袍等地方，我最喜欢的是：天游峰和九曲溪。
九曲溪是由九个曲组成的，一路坐着竹筏欣赏不同的风景，最让人赞叹的就属玉女峰了，它是由三个山峰连在一起的像三个姐妹一样互相依靠。这条溪流非常的长，河面也很宽，这里的水流得很快，水也好深，有许多鱼儿在水中游来游去，这美景让人心旷神怡。
天游峰弯弯曲曲的像条巨蛇。在山底想往山上走去必须穿过一块巨石的`肚子过去，通往山上的路又窄又陡让人难以招架，要时不时停下来休息下再向前行。走到高处一望，便可全览九曲溪的美景，让人美不胜收。不愧是明代著名地理学家徐霞客赞到：&ldqu;不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应第一也。&rdqu;
武夷山它兼有黄山之奇、桂林之秀、秦岱之雄、华伦之险、西湖之美，让人赞叹！
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