写景的作文[精品8篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的写景的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写景的作文 篇1
天
窗外的天,最近是时常阴霾着的。那聒噪的雀也不再飞翔了。夜晚难得听见枭叫。昏黑的路上穿刺过了许多车的灯,空气也阴翳着它的脸。车轮卷起了路上的雨水,飞溅到了路边,我打着伞,在黑暗的巷中踌躇。远处的烟囱冒出了些许的浊浑,行人匆匆离开大地,孩子们不再看天空。蓝天消失在一段段美好的文字和孩子的画笔上。
山
山,是一个巨人。他用了亿年来寻找砂砾和青石垒他那伟岸的身躯,他用了珍奇的宝石和黄金来充实自己的内心。来自遥远的海边的风曾问候过他,来自西方的国度的使节曾赞叹过他。一条条弯弯曲曲的阡陌披在他的`身上,他的身上也都是绿色的锦幛。他也曾怒吼,咆哮,但那一切都过去了。现在,他,大地的忠实的倾诉者,死在了炸药和人的铁锹下。
树
古老的树,遒劲的枝条向上延伸,盘旋,挥舞着。它的树皮斑驳黧黑,他的躯干坚挺刚毅。稀稀落落的春雨润湿了它的身躯。一年年,叶子由苍翠、枯黄而又毁灭。他没有什么怨言,甚至没有什么话可说,仅仅由着时间在他身上刀削斧凿。终于有一天,他倒下了。像一个英雄的斗士一样,倒下了。轰然倒地时他发出的声音,并不是呻吟和吁叹,而是那郁积在他那古老的心里的不屈的回音。阳光在若干年后,依旧撒在这片土地上,撒在那不愿倒下的却还是倒下的树的尸体上。
写景的作文 篇2
早上一起床我看见窗外白呼呼的,我非常好奇的打开窗户哇是雪,我拉着妈妈的手,让妈妈带我与妹妹出去堆雪人。
我们全副武装好还带着工具来到雪地里,妈妈问我们:“谁能告诉我雪花是几个瓣呀?”
我与妹妹都争着回答,因我们在幼儿园时老师就给我们讲过,妈妈还是让我们把雪花拿在手里仔细观察。
我们是戴着手套看的,因手太热会化得,我们发现雪花好漂亮有非常多种形状,每种都那么美丽。
我们开始一起堆雪人,妹妹用小铲给我们铲雪,我与妈妈堆雪人的身体与头,一会儿我们就堆了一个大雪人,妈妈还用树叶给雪人做了一个漂亮的头发,我用彩带给雪人做了一个围巾,妹妹给雪人做了眼睛,在我们的配合下我们的.作品非常迅速完成了,在我们旁边堆雪人的姐姐们还夸我们的雪人真的好看。
时间过得真迅速不知不觉就到了吃午饭的时间了,我与妹妹依依不舍的离开了雪地。
冬天真的美呀!好希望再下一次大雪,我与妹妹能堆出更好看的雪人了。
写景的作文 篇3
我的家乡在厦门,这是一座美丽的鹭岛之滨,它有着“国际花园城市”的美称。这里有五光十色的白鹭洲花灯;风景秀丽的鼓浪屿日光岩;还有繁华似锦的.中山路……最令我陶醉不已的就是白鹭洲花灯了。
每当元宵节到来,白鹭洲就成了灯的海洋。今年的花灯更加别具一格。一进门,映入眼帘的是一个巨型的红色的球,球上有火红的莲花大盆,盛满了金灿灿的元宝。看,一头黄色的公牛正脚蹬元宝,身披金甲,面向蓝天,仿佛在展望未来美好的世界。沿着小路往小走,会看见一组叫“福牛迎春”的花灯群。其中一头牛背上还骑着五个牧童呢!有一个牧童拿着带福字的灯笼,好象是为牛儿们照明;有一个牧童手握鞭子好象在抽赶牛儿;还有一个牧童拿着短笛吹着优美的乐曲,我不禁想起:牧童骑黄牛,歌声振林岳这句千古名句。顺着湖往下走,远远就能望见一个五彩缤纷的“水果盛会”的花灯。那里有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子,亮晶晶的葡萄,香甜的水蜜桃,深红的樱桃……一个个像真的似的,直让我流口水。妈妈说:“你真馋!”接下来还有“中秋搏饼”、“西湖美景”、“福娃迎春”……个个光彩夺目。
我爱家乡,更爱家乡的花灯。
写景的作文 篇4
今年夏天,左君文给了我三颗葫芦种子,我把它种在了门口的缸里,这样开始了我每天的等待,盼望它快快长大。
过了几天,葫芦长出了一个芽,我细心观察,看看它有没有再长高点,可是它一点动静也没有,我想立刻就能结出葫芦来,就拼命给它浇水,可公公告诉我,这样会浇死的,植物的生长都要有一定的时间的,不能心急,这时我才知道,原来它的生长我是看不见的。一个月后,我突然发现它长上了公公帮它搭的架子上,好像爬山虎一样,又过了些天,藤上开出了黄色的小花,一朵又一朵,真好啊,没几天小小的葫芦就冒出来了,我站在下面,一遍又一遍的数着,想知道到底有多少个小葫芦,可怎么也数不清。
它一天天长大,现在成了光溜溜的'青葫芦,我高兴极了,因为离成熟不远了,公公告诉我,等它变成黄色的时候就成熟了,那时,我要把它们都摘下来,送给我亲爱的朋友们。
写景的作文 篇5
冬天的雪,是一把钥匙。它带着寒冷和快乐,悄悄地、悄悄地,趁你没在意就把冬天的大门打开了。
冬天的雪,是冬姑娘送给我们的礼物。它送给小城一件洁白的外套,它送给大树一件温暖的棉衣,它送给田野一床厚厚的被子,它送给孩子们特别的快乐,让可爱的小城、美丽的田野都在睡梦中做着一个个甜美的'梦,让孩子们在皑皑白雪中堆雪人、打雪仗……在冬天洁白的世界里自由自在的玩耍!
冬天的雪,让红梅花儿在风雪中更加艳丽,好像在告诉大家,春天快要来了:冰雪融化,大地复苏,小草发芽,树木抽出新的枝条,小动物从温暖的睡梦中醒来,和小伙伴们畅谈梦中的故事……
冬天的雪,带给大地的是一曲雪绒花,带给小朋友是一首春天的歌,欢乐的歌!
写景的作文 篇6
我们的校园门口有一扇银色的伸缩门。不过第一眼看到的是门口旁那几个金光闪闪的大字——湖州练市小学,边上那几棵绿油油的大树使这六个大字显得更加耀眼了。校门里边,有一块大石头,石头上写着四个大字——和谐发展。大门进去是一条宽阔的柏油马路,路的两边各有一排广玉兰,春天时,广玉兰会绽开美丽的笑脸。
柏油路的东面有一个很大的.运动场,一条400米的环形跑道围成一个椭圆形,中间铺上了绿绿的草坪,走在草地上,会觉得软绵绵的,可舒服啦!这个草坪中间还有一个临时足球场,两边还有两个白色的足球框呢。
在柏油路的西面矗立着三幢红白相间的教学楼,在最南面的一号楼前有一根银色的旗杆,杆子顶上有一面艳丽的五星红旗在飘扬。顺着柏油马路向前走去,我们会看到在二号楼翅膀形的建筑物上挂满了一条条五颜六色的彩旗。最引人注目的要算那个圆形的喷水池,夏天,喷水池里的荷花绽开了笑脸。喷出水的时候,好像一条条银色的丝带,这个大水池犹如一朵美丽的大水花。喷水池中间有一座银白色的雕塑,在它的顶端有一个蓝蓝的地球,这座雕塑是我们练市小学的象征,告诉大家我们是一个和谐的大家庭。
二号楼的二楼上有一架三角钢琴,钢琴脚底下有一条电子屏幕,屏幕上显现出我们学习的目标,新的教学理念……
最北面的教学楼是三号楼,它的“身”后有一个美观、整齐的停车棚,上面铺着波浪形的玻璃钢,棚顶被一条条铁架支撑起来。下面停着各种各样的车子:摩托车、自行车、电瓶车……
在柏油马路最后面,还有一幢楼,底层是餐厅,二层是体艺馆,体艺馆里可以进行各种体育活动,有乒乓球,有羽毛球……现在体艺馆旁边又要新建篮球场、排球场、和网球场了。
我们的学校是一个四季如春、充满朝气的绿色小学,已经被评为市级绿色校园,而且马上就要成为省级绿色校园了。练市小学,我愿你更加美丽,更加繁茂!
写景的作文 篇7
秋风习习,乡村弥漫着累累果实的气息。
果子的香味像幽灵一样,勾着人们的心,让人不知不觉的来到果园里。走进果园里,红灯笼似得苹果挂在树上,像一个害羞的小女孩一样躲在上面;黄澄澄的鸭梨安静的躺在框里,像一个刚出生的孩子一样,不说一句话,好奇地看着这个奇妙而美丽的世界。
还有那田野里的玉米躲在绿色的衣服里,精心的呵护着自己的每一个器官。刚播的小麦骄傲的进入湿润的土地。不紧不慢的生长。
五颜六色的`野菊花,肆无忌惮地生长在嫩绿的草坪上。渺小的头被凌乱的头发包的严严实实。一片一片的野菊花披着五彩缤纷的衣服。野菊花的花香浓浓淡淡,被阵阵微风吹过,好像一杯迷人酒,死死地锁住人们的脑海。闭上眼睛,深吸一口气。满满都是野菊花花香的味道。
秋天,果实累累,秋高气爽。让人有一种随风飘动的感觉。
写景的作文 篇8
绿树成荫,芳草鲜美;水饺大饼,沁人心鼻;邻间往来,笑意盎然。问此为何处,吾家乡是也。
每个乡村都有一个仙女,而我家乡的仙女姓绿,她是生机勃勃的象征。春天,花儿姹紫嫣红、争奇斗艳,树木们也不退让,个个争高直指。夏天,风儿吹过林子,引得阵阵蝉鸣,听~它们还在叫呢。好不热闹啊!!既然说生机勃勃,那么秋天和冬天也不例外喽,茫茫万里,全是绿野。总之,春夏秋冬的景色是百看不厌的绿。
若要问我家乡的美食,那就要属水饺和大饼了,一想到它们,便抑制不住我的`唾腺了,一口咬上去,油味在舌尖徜徉,弥漫开来,迫使你再吃下一口,吃完了,还会觉得意犹未尽。当然,我的家乡好吃的还有很多,但是,暂先介绍到这里了。不然的话,我真的怀疑我会不会“口水直流三千尺”啊。
最值得介绍的还是我们家乡的人了,邻里邻间恰似亲朋,好不亲热。一到傍晚,各家各户的人们都出动起来,在家门口乘凉。每到这时,都会看到簇拥在一起聊家常的邻居们,他们谈论的话题总是许多,有时我也能插几句话出来。俗话说,远亲不如近邻。而在我们这儿,邻则如亲。每当那户人家有困难,我们这些邻居都不会闲着,都去帮他的忙。瞧,全村其乐融融。多好呀!!
这是我的家乡,你喜欢吗?你一定很喜欢吧!那记住一定要来呀。到时候,我会亲自带你参观参观的,还会带你吃好多美食哦。
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