小学写景作文9篇(精)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学写景作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学写景作文 篇1
我爱夕阳晚霞。天空，这时候最美：玫瑰红、浅浅的金粉，叠在一起深深浅浅的；白云不像白天那样调皮了，它们庸懒的“靠”在一起；深橘色的日，在这金红的衬托下，煞是醉人。夕阳无限好，只是近黄昏，晚霞虽然转瞬即逝，但是它却做到了最好，印在了人们的记忆里？
我爱繁星残月。夜空，原本黑的'彻底，星、月却充当了指路明灯。看着繁星，我就想起了梁静如歌：“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸……”，繁星，可以寄托牵挂与思念。残月，虽然残缺，但比圆月更有内涵——温庭筠的“江上柳如烟，雁飞残月天”，一钩残月、一行征雁给词人带来了无穷的惆怅；李清照的“病起萧萧两鬓华，卧看残月上窗纱” 写出了词人长期抑郁、生活颠沛的情形；纳兰性德的“木叶纷纷归路，残月晓风何处”道出了对亲人的深深思念之情……
我爱溪水轻流。溪水，轻流，没有潮汛震撼，却轻轻地、柔柔的，冲洗着人们心灵的污渍。它清，不会浑浊；它缓，却不会落后——莱辛说：“走得最慢的人，只要不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得快。”溪水有理想呀，流进浩瀚的大海！
我爱残花落叶。爱残花落叶确实有些另类。看，秋天，它们飘落了，凋谢了，残缺了。但离开并不意味着背叛，因为它们是在回馈养育它们的大地，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
我爱……。
小学写景作文 篇2
星期六的早晨，我们全家开着车到阳光广场去玩。到了解放路的高架处，远远地就看见四个绿绿的大字，“阳光广场”，是用小树苗栽成的。
我们来到了阳光广场，走在鹅卵石铺成的，有图案的小路上，我的眼前被“一个妈妈带着孩子”的雕像吸引住了。他们在草地上玩得那么开心，那么自在。我仿佛听见了他们的幸福的笑声。旁边是一个巨大的向上托起的大手掌， 和在草坪上小手掌。附近是个高大的仙人掌，都是用小草栽成的。边上有一辆木车，车上装着满满的菊花，还有一个有趣的橡木桶也装着满满的菊花。
再走过去就是我们今天要去的主要地方了。远远看去，就像是一幅美丽的图画，有山、有水、有花、有桥、有亭子、还有许多游人。走上“吱吱咯咯”的小竹桥，我看见了绿绿的山，白白的瀑布。爸爸说：“这就是剪不破的布”。我们都笑了。前面是人造湖，湖里有清清的湖水，绿绿的荷叶，红红的并蒂莲。左边有两个亭子，亭子里挂着中国结。右边用竹子搭成的长廊，廊下挂着红灯笼，一派祥和的氛围。前面是用菊花拼成三个花坛，中间的是正方形的，两边的是圆形的。这里的.菊花还没有开放，只有那些小黄菊像向日葵一样围绕着，就像是裙子的花边。菊花的品种有很多，我都叫不出名字，听这里的工作人员说，这是小红菊、这是小黄菊，这是长寿菊……工作人员还告诉我说：“这里的造型是用麻袋装上泥巴做成的，再一棵一棵栽上小草，总共用了18万多棵。”还问我说：“这么多的小草，你说要用多少天才能完成呢？”我想肯定花了不少时间吧。一个月、两个月……啊，园艺工人真了不起！这里的风景真美啊！
我看了牌子上的介绍。知道这个园艺造型叫做“和”。它的创意是按传统造圆的手法，以四明山水为主景，与亭、廊、小桥相互映衬，巧妙地融合于周边环境之中，营造一个玲珑秀美，清新旷达的自然风光。整件作品围绕“和谐共存，传承发展”的主题，追求人与自然和谐统一。
最后，我们依依不舍地离开了阳光广场回家了，今天过得真快乐！
小学写景作文 篇3
炎热的夏弟弟顽皮的走了，美丽多姿的金秋姑娘翩翩起舞地来了，来到了我们那迷人的江滨公园。
阳光明媚的一天，我来到江滨公园，一栋栋崭新的高楼像一个个巨大的火柴盒展现我的眼线中！五彩的琉璃瓦在阳光下闪耀着五颜六色的光辉。庄严肃穆的法院像座城堡似的矗立在正左方。高大威猛的建筑工地，各种花样聚集的芗客隆，肃静的学校…….星罗棋布地遍及在各个角落，真美呀！
走到江滨公园的草坪上，那草儿已经换上了秋装，有黄有绿，煞是好看！在我们南方，虽然是秋天，但那草儿有的还是那样翠绿得十分可爱，齐刷刷的，毛茸茸的，走在上面就像走在彩地毯上。这时如果你躺下去，打个滚儿，翻个筋斗，定会叫你舒服无比！草坪上那一朵朵五颜六色的鲜花，有红的，有白的，有黄的……就像铺在一张五彩斑斓的地毯上的彩画！
河边倒垂的.杨柳，有的还是那样碧绿，有的叶子却变成了嫩黄色，就像一条条彩带似的随风飘荡！一阵清凉的秋风吹来，这些杨柳条像婀娜多姿的仙女秀发，轻轻的抚摸着清澈的水面。几片柳叶打着旋儿飘落下来，好像要告别树妈妈到别处去旅行的娃娃！又像一封封告知大地妈妈的电报，传达着秋天到来的讯息了！
杨柳树下有一条弯弯曲曲的石子路，这条石子路是人们健身的好地方，每天黄昏，一群群老爷爷，老奶奶成群结队在漫步锻炼身体，他们个个精神饱满容光焕发，步伐矫健。沿着这石子小路，就来到小河边。河水碧绿，像镶在河面上的绿宝石。河水不止美，而且还十分清澈。用手一摸，冰凉冰凉的，使人神清气爽！那碧莹莹的河水，在阳光下闪耀着点点荧光，折射过来的银线，一闪一闪的，可美了！河上隐隐约约的飘来一片叶子，啊，这叶子就像一条“远航小船”，叶子上也许有一只小虫在这“小船”上当“船长”呢！那“小船”摇摇晃晃的，引来几条淘气的小鱼，在“小船”边玩闹嬉戏！河中央有个小岛，岛上有一只白鹭逍遥自在地在那欣赏风景呢！
·啊！秋天的江滨公园真美呀！
小学写景作文 篇4
冬哥哥受不了春姑娘的奔放和热情，羞涩地离开了。春回大地，万物复苏，春风拂面，细雨滋润。让我们换上春的行头，漫步在花海中，享受春的美好吧!
走在春天里，我们徜徉在花田中。金黄色的花田里，大人们摆摆pose，纷纷按下快门。“咔擦——咔擦——”人和自然的亲密无间，定格在了这美好的一瞬间。我们孩子无拘无束地奔跑在天地间，时而捉迷藏，时而嬉戏打闹，挥洒一路的欢声笑语。摇摆的油菜花丛中，留下了一串串银铃般的笑声。
走在春天里，樱花树下，花瓣铺成的地毯，散发着迷人的芳香。几个调皮的孩子摇了摇树枝，花瓣精灵们从树上飞下来，犹如一场精心演绎的花雨。花雨纷飞，空气中的香味，使人神清气爽。处身在花雨中，似乎连你也变成了一片花瓣，跟她们一起飞扬。樱花树旁是一道爬满了绿色的古城墙，若把手掌贴在上面，你似乎能感觉到一种文化的气息从你的指尖来到你的身上。你仿佛来到了大明朝，正感受着戚继光抗倭的宏大场面。
走在春天里，柳堤旁，温柔的`春风拂过树梢，柳枝轻轻地摇摆。她那婀娜的身姿，在风中舞蹈，真是如诗如画。落日的余晖洒在湖面上，似乎往上面撒了一层铝金。波光闪闪的湖面，偶尔划过几叶小舟，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
让我们走在春天里，深入春的腹地，感受春的醉美，接受春的洗礼吧!
小学写景作文 篇5
冬姑娘的到来，只是一夜之间，她穿着洁白的冬衣，轻轻抚一着大地，大地随即穿上了姑娘赠予它的冬衣，大地随后召唤树精灵们，让他们也穿上了新衣服，就这样，冬姑娘飞上天空，手一挥，雪花弥漫，冬姑娘满意的飞走了。
早晨，人们推门一看忽如一夜春风来，千树万树梨花开；青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一束束洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹一着雪，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷一离，恍惚置身于童话世界中。
梅花为这白色世界增添了色彩墙角数枝梅，凌寒独自开。她是那样的美丽，成为了整个冬天的花中之王，不畏严寒，不娇不媚，天气越寒冷，她就越挺拔，仿佛红色彩蝶翩翩起舞。
而冬天最出彩的'，冬之主角，也就是雪了。
雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻舞动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来；接着小雪花变大了，变厚了，变得密密疏疏，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花一瓣纷纷飞下来；后来，雪越下越大，小雪花们，在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团一团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫，美不胜收。
作十分春。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
冬之韵，给人以洁白的世界，充实的生活，瑞雪兆丰年，让我们在雪之冬，冬之韵中迎接新的一年吧！
小学写景作文 篇6
星期六，天气晴朗，万里无云。是个适合外出的好日子。我们一家决定去姥姥家欣赏农村的田园风光，机车在马路上飞一样的奔驰，经过了两个多小时的路程，我们终于到达了姥姥家。
姥姥家村口的大路边，各有一排高大挺拔的杨树，它们刚刚抽出了嫩芽，好像穿上了一层淡淡的绿衣。又好似一排排站岗的`士兵，在保卫着村庄的安全。村子的南边是大片的果园，里面开着粉红的桃花、雪白的梨花。花依着枝，枝依着花，十分的美丽。成群结队的蜜蜂飞来飞去地采蜜，成双成对的蝴蝶也在花间翩翩起舞，好像在和花儿比美呢！
姥姥家村头的东边和北边有一片绿油油的一望无际的麦田，其中夹杂着一点点油菜花，真是“万绿丛中一点黄”呀，在阳光的照耀下给人一种清新的感觉。麦田里还有一点杂草，它们也给大地添加了一些春意。远处听到了机器的轰鸣声，妈妈告诉我，那是农民伯伯在那儿浇地呢。我不禁想到了春雨贵如油这句话。
头顶上偶尔有几只小鸟叽的一声从电线杆飞到了麦田边。它们给春天的田园增添了几分生机。
春天，农村的田园风光十分的美丽，令人流连忘返，你们也快点走出家门来欣赏欣赏吧！
小学写景作文 篇7
“滴答、滴答”春天在窗外响着，伴着一阵阵徐徐吹来的春风，如丝如缕般飘落到大地上。
渐渐地，整个天空雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。雨点飘落在花瓣上，晶莹剔透，在花瓣上滚动着，飞舞着，好似一颗颗耀眼夺目的美丽珍珠。片片闪亮的花瓣轻盈地在雨帘中摆动着，好似亭亭玉立的少女在雨中翩翩起舞。
哟，河上起小酒窝了，一丝丝细雨像剪不断的丝绸一样，一根接一根地掉进水里，流进大江。
一棵棵大树被雨点唤醒了，雨点们敲击着鼓点，树叶摇着砂槌，为大地奏响了一曲好听的音乐。
雨点击打在窗户上，发出清脆的声响，在玻璃上画下了一幅幅优美的春雨图。透过玻璃，你将看到的是另一番朦胧而迷人的`景象。
啊！春雨，你是大自然轻快的节奏，你是春天美丽的使者。你给人类送来了温馨，你轻吻着大地，抚摸着大地。你时而轻柔美丽，时而阳刚粗狂，有你陪伴，这是何等惬意啊！
小学写景作文 篇8
妈妈的故乡在四川乐山，那里是中外闻名的旅游胜地。今年暑假，我与妈妈一起回到老家，有幸一游。
清早，我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、山民江、大渡河三江汇合口来到有中流砒柱之称的乌尤山。
乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲，环水有山不见山，一耸云树插天绿。”
我们离船登岸，踏上山间小径，两旁竹林苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌尤寺，寺门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿，大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。入门处为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大。寺中烟雾弥漫，烧香者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山，山上文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。寺宇辉煌，加上有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的`凌云栈道下奔腾着的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合处，坐东面西。佛像高七十一米，鼻长五点六米，单是脚背可坐百余人。如今大佛身上长满了绿色的苔鲜，像披着绿色的袈裟；大佛背山面水，已在这儿打坐一千一百多年了。它一双慧眼远眺峨眉，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。其雕刻之精细，充分显示出了古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。
我们沿着蜿蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光。据说“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，这碗水还是一滴不少，所以人们称之为“神水”。
夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻，乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹感到骄傲，我为自己是乐山人而感到自豪！
小学写景作文 篇9
漫步在校园林荫的小径上，贪婪地呼吸着绿色的味道，整颗心都弥漫着生机；散步在校园阳光的操场上，尽情地享受着日光的沐浴，整个人都暖暖洋的;静坐在校园安谧的公园里，专注地望着那独有的自然，仿佛，心境都豁然开朗……刚踏入校门，就是这些美好让我一次次无限地憧憬，但随着与她距离的靠近，越来越多的感受着她的美好，她的青春时我忽然发现在校园的角角落落里，有些东西被我们忽视了，我忽然发现有一双善于发现的眼睛，不仅能把一切美好看得淋漓尽致，不美好亦是如此……
曾几何时，走在校园的玫瑰大道上，深深地呼吸着玫瑰的馨香，那浪漫的香味在空气中弥漫着，实在，沁人心脾……突然，不经意的一瞥，那艳丽的.玫瑰丛中居然有方便面盒子。惊讶！诧异！疑惑！接踵而来……是谁忍心在这娇艳的玫瑰花上添这不堪的一笔呢？是谁如此不会欣赏美丽，反倒来破坏校园的和谐之美？我替那花儿不值，更以那写上这一败笔的人为耻！曾几何时，在学校的花园里悠闲地散着步。这公园虽然不及自然公园，但是她是由我们的园艺工程师为我们设计的，我们每天都在为她精心打扮。闲暇之余，来这里走走，看看，学习的紧张压力得到了舒缓，心情也好了许多。就是这样这公园自然有了她独特的丰韵，也赢得了无数的我们对她的热爱。可是，恍然间，我无语了：石椅上，两个清秀的女生边谈笑着，边吃着零食。她们若无旁人地把包装袋扔到了那芊芊绿草上，她们的动作竟是那么自然，那么随意……也许，我们不是每个人都会为校园付出一些美好，但是我们至少也不能为学校抹黑啊！曾几何时，学校的卫生间里，有人忘里关水龙头，就任凭那水肆无忌惮地，哗哗地，流着流着……
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