小学写景作文6篇(推荐)
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学写景作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学写景作文 篇1
我的校园很美丽,如果你在这里学习或玩耍,你一定会感到无比轻松、快乐。如果不信你就听我慢慢道来。
校园的美景最好看的要数校门前的花坛了。花坛里的花很多,一到夏季,鲜花们便争奇斗艳举行“选美大赛”了,那光彩夺目的花不就是鸡冠花吗?怎么看鸡冠花它都是红色,比血还红,所以它展现出了它独特的美。你不要以为它就是冠军了,美人蕉似乎比它更胜一筹,美人蕉的“绿连衣裙”随风摇摆,就像一位高贵的花后。“大赛”上还有一串红、木芙蓉、紫茉莉……好了,不知道谁最美,我们还是进校园里看一看吧!
校园里没有什么花,但树可不少。当你走到教学楼脚下时,那的两排整齐的香樟树你可不会疏忽,他们一个个“精神饱满”像两支接受检阅的队伍,一边的'雪松有点不服气,开始吸引你的目光。它展开它那轻盈的“身子”,随风飘扬,像一位少女在欢快地跳舞。旁边的白杨挺立在教学楼四周,它们像一位位英勇的战士。一动不动地站在一边,是否会带给你许多想象?
这就是我那美丽的校园,我茁壮成长的地方。
小学写景作文 篇2
一、顺序
1、空间顺序
由远及近(由近及远)、由上而下(由下而上)、由里到外(由外到里)、由中间到四周(由四周到中间),有次序地写,主次分明、详略得当。
例:你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!——《春天的色彩》
2、时间顺序
同一个地方在不同的时间有不同的景物,按照一定的时段依次来写可以写出景物的丰富多彩。时间有长短之分,长时段的有春、夏、秋、冬,短时段的有晨、午、暮、夜。
例:几场雨过去,北京的寒意渐浓,早晨去学校已经需要穿着厚外套出门,“嗖嗖”地冷风钻进衣服,让我还会一哆嗦。出门经过自家小院,正是朝阳升起时,还很刺眼但没有什么温度的照着那些藤架,有些已经开始有枯斑的`叶片,依然坚强地展示着它的生命。——《秋日随笔》
二、特点
1、形状、色彩、声音、气味
每一种景物都有自己的特征,不必对每一景物的各种特征面面俱到。描写景物,有时候需要写得细致些,一句接一句写出某一景物的一个特征;有时候,只需三言两语把景物的大致轮廓告诉读者。
例:
下起了倾盆大雨,昆虫们连忙躲进了自己的家。荷池中也弹起了动人的琴声。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来,闪电娘娘劈着闪电,使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了,乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了,出现了一位七彩姑娘,把那天空妆扮得格外美丽。——《可爱的夏天》
;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的
小白花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一场雪》
2、恰当地使用比喻、拟人、排比的修辞手法。使景物描写更加的生动、形象。例:
(1)四季妈妈不停地转动着,把自己的孩子奉献给大自然。这不,调皮的夏天来到了。——《可爱的夏天》
(2)春风把柳树的枝叶吹开,轻轻地一摇一摆,它像是一位理发师,在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。——《公园的春风》
(3)秋天,美如画,红如火,蔚蓝的天空万里无云······就让我们一起走进秋这个美丽的季节吧!
(4)秋天,一片片落叶像满天飞舞的蝴蝶:飞啊、飞啊,送来了丰收的喜悦!树叶像一枚枚邮票:飘啊、飘啊,送来了秋天的凉爽!银杏树的叶子像一把把小扇子:扇啊、扇啊,扇走了夏天的炎热!——《美丽秋天》
三、感情
文章是有感而发的,情与景是分不开。景物描写中如果没有小作者的情感融入,就像人的生命没有血液一样,干巴巴的。如果在文章中写出自己对喜爱景物的感悟,用恰当的词语表达出真情实感,就做到了情景交融。
例:
1、盼到了,盼到了,春天终于来了。——《走进春天》
2、夏天是多彩的,夏天是欢乐的,夏天是自由的,夏天,我真的喜欢你!——《迷人的的夏天》
3、我爱秋天,爱这美丽的“田园秋图"!——《迷人的秋》
4、有的人喜欢鲜花盛开的春天,有的人喜欢绿树成荫的夏天,有的人喜欢鲜果飘香的秋天,而我却喜欢雪花飞舞的冬天。——《美丽的冬天》
小学写景作文 篇3
1)这段话有归纳综合地形貌,有详细地形貌,有动态,有静态,写出了“”的可爱之处。习作前后照应,视察细致,还把本身的喜好之情也写了进去。
2)由于有了富厚的.遐想,以是笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,何等生动地写出了“”。
3)写景捕获风景的特点,形貌景象融会,由远而近,由面到点,处置处罚得井井有条,写出的文章更是层次明白,景有各自差别的形态颜色,捉住了形状特点。
4)在你的笔下“”俨然像个小花圃,那么富有生命的气味,对“”的形貌,顺序序睁开,读起来一目明了。
5)从外到内,先容了“”的特点,视察有次序,也很细致,写得正确生动,变更了多种感官,内容逼真详细。
小学写景作文 篇4
张家港是个鱼米之乡,这不仅有美丽的景色,还有一处名胜古迹——东渡苑。东渡苑是个寺,里有许多佛像,千奇百怪,形态各异,有慈祥和蔼的佛祖,有神气勇敢的天兵天将,还有金身铁骨的.罗汉。其中,最和蔼的是那鉴真大师,鉴真大师也是从我们这儿东渡远航的。他远航用善意感化了许多人,他的丰功伟绩值得人们千古传颂。
小学写景作文 篇5
我家乡的,茫茫大山,虽然不象华山那样险峰凸立,也不如黄山那样瑰丽雄奇,可它却像一条胶龙,围绕着我的家乡,忠实的守卫着县城。它虽然不是十分陡峭,凸立,但是在山脚下仰视那连绵起伏的山势,犹如一个巨人屹立在眼前。
今天,就让我跟大家描绘一下我家乡的大山吧!看山的正面,悬崖陡峭,有华山那雄伟的气势看侧面,有有秦玲的绵延的景象,真是"横看成玲侧成峰,远近高低各不同"啊!马蹄形的山峰像个巨大的母体,圆实的双臂紧紧的搂着它怀中安宁的库区。远远望去,如一把穿大银剑耸立在云雾之中。
站在山上,极目四望,周围突起的岩石与山峰尽收眼底,只见云雾锁着绿樟,浓云封住山峰,诸山群峰在灰色天空的'映衬下,渺渺茫茫,我犹如置身在一幅美丽的山水画中。
山谷中,山峰挺俊,苍松附壁,清泉铺涧,白云丛飞,好似一幅立体山水画。
啊!太美了,一座座山峰连绵起伏,形状各异,有的像一位老爷爷拄着拐杖站在那里远望,有的像一只猴子一动不动的站在山头,有的像一座亭子立在那里。
听了我的介绍,你一定心动了吧!那就来我家,我带你去爬山。
小学写景作文 篇6
炎热的夏天离我们越来越远了,清爽的秋天已经来到了我们身边。周围到处是秋天的金色,看那一碧如洗的蓝天上万里无云,它是如此的广阔。秋天的阳光已经不像夏天那么的滚烫灼人,它现在是柔和的、温暖的。还有那凉爽的秋风能够给人带来瓜果成熟的香味,鲜艳花朵的香味。
秋天的.校园是美丽的,散发着秋天独特的感觉,让人陶醉其中,令人心旷神怡。特别是在早晨,校园里更是风景如画。
走进校园,一股淡淡的清香便扑鼻而来,仔细寻找,才发现原来是一棵棵不大不小的桂花树,它们还是那么的枝繁叶茂,满身的绿叶中间夹杂着一朵朵金黄色的桂花,虽然花瓣很小,但是散发的香味十分的浓郁,使整个校园里弥漫着桂花的清香,让人陶醉。再往里走,教学楼前面种着几棵高大的银杏树,它们已经换上了金黄色的秋装,美丽极了。突然的一阵秋风吹过,银杏树叶便像蝴蝶一样在空中飞舞,它们互相嬉戏打闹,最后全都掉落了下来,给大树的周围蒙上了一层金色的毯子。银杏树的旁边,金色的秋菊也盛开的十分鲜艳,今年的秋菊比去年长大了不少,香气也更加的吸引人,偶尔来了几只蜻蜓,便在花的周围翩翩起舞。
秋天的校园里,美景到处都是,那醉人的桂花,美丽的银杏叶,金黄色的秋菊,还有那飞舞的小蜻蜓,都给校园带来了无限的乐趣。不止这些,操场边的香樟树远远看过去,还是那么的青翠;而广玉兰的叶子已经泛黄,渐渐的离开了大树的怀抱。
早晨的校园里空气清新,适合欣赏迷人的美景,而能在这么美的校园里学习,是多么幸福的事啊!
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