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写景的作文

时间：2023-08-10 08:24:17 写景作文我要投稿

[精选]写景的作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的写景的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

[精选]写景的作文6篇

写景的作文篇1

　　又一年秋天，黄叶飞舞，北风呜咽。

　　写字时便突然闻到了上学时候的味道。很奇怪的感觉，像似初三忙碌的早自习，同学互相招呼着，借走作业，老师伏在后面的小窗，看着一切。上课她把每个抄作业的孩子都叫起来罚站，很多人都站起来，包括我。

　　窗外，低年级的同学在打篮球，发出砰砰的声音，我听见他们说，哇，真准。或许又是一个三分进筐。窗内，老师在讲着我永远听不懂的.数学算式，同学们都在低头记着，而我，也在装模作样。老师一圈圈巡视着教室，我紧紧地抱着本子，生怕一不留神，我的鬼画符被老师发现。后脑勺被一个纸团砸中，转身，我的朋友在笑着，把纸团展开，是密密麻麻的墨迹。

　　学校附近有一处山，郁郁葱葱，秋天，叶子飘落，山上的叶子便落尽校园，四处飘满落叶，有时会不自觉的哀愁，而我又不知道，我在哀愁些什么。语文课老师布置题目，说是写写你自己眼中的秋天，下课前需要把六百字的作文交上。我犯了难，笔一直握在手里，笔帽没有盖好。

　　秋天，在我心里，是上学时，看见路人都穿上了加厚的衣服，是餐桌上渐肥的螃蟹，是中秋节的三天假日，假日里，我可以看永远都看不完的画片。

　　那次，作文，我交了白卷，我不知道我该怎么写。几天后下发，老师叫我名字，让我去教室门外面壁思过。我起身，走出教室。

　　每个教室都亮着明亮的灯，有的班在上数学课，有的在上英语课。偶尔有老师走过我的身旁，会问我，孩子，你犯了什么错。我说，作文不会做。老师，一笑而过。

　　我没有面壁，我看向窗外，去寻一位漂亮的姑娘，最后，她也走了。我望向天空，云朵大片大片的出现，一架飞机飞过，拖着它巨大的白色尾巴，我开始认真考虑，秋天是什么样子的，却偶然又想到未来，我想到我提着公文包，带着黑色眼镜，我想着我穿梭在大厦林立的商业街，在很晚时，走出办公楼，把车开走。

　　下课铃响了，我战栗了一下，不知是因为对未来的恐慌，还是因为天有些凉。朋友在叫我的名字，他们叫着我的名字，走下教学楼，去操场。

　　后来，我开始懂得些什么了。我开始思考离别，开始考虑未来，开始计算梦想实现的概率，开始明白有些时光，去而不返。

写景的作文篇2

　　繁星，明月……都是美丽的，曾有多少位画家、诗人、作家用最美的笔触描绘它们，只为将它们停留在时光的间隙中。可我却被那美丽的夕阳深深地吸引了。

　　我赞美夕阳，夕阳如画似诗。夕阳带给我的感觉很美，美得纯粹，世间上任何优美的话语都无法形容它。夕阳太美，但这种美中带有丝遗憾，因为，“夕阳无限好，只是近黄昏“啊!看到夕阳，总会情不自禁地去追逐它。在它消失在地平线之前，将这份美深藏心底。

　　傍晚的夕阳在蓝天的.映辉下，云雾缭绕，漫天霞光。夕阳映照下的城市，仿佛一幅淡淡的水墨画。美得不真切。

　　仰望夕阳，会感觉时光的流逝，是如此的匆匆。时光就如细沙，一旦松手，就再也抓不住，只能在一旁无奈地叹息。慢慢地，慢慢地，夕阳慢慢地落下，如年迈的老者，焕发出深沉而宁静的美。

　　“夕阳西下，断肠人在天涯”，夕阳总让人感到悲凉，火红如血般，刺眼，痛心。但这份悲凉顷刻间就会被夕阳的耀眼所掩盖。让人们忘记了心中的痛，只沉浸在夕阳的美好。

　　渐渐的，夕阳收敛起它最后的光芒，还来不及说声再见，就垂下头，合上了双眼，沉沉地睡去，等待黑夜的到来……

写景的作文篇3

　　早晨，阳光明媚，一缕缕阳光照射在窗前茂密的小树上，阳光下的树叶亮晶的，显得更加嫩绿，突然我听见“叽叽叽”的叫声，我伸长头颈仔细观察看见一棵树的绿叶丛中有一个精致的鸟窝。鸟窝里面有五只可爱的小鸟，鸟儿们从蛋壳里刚孵出，嘴巴黄黄的，羽毛也没有丰满，显得那样娇嫩可爱。

　　怪不得我每天看见大鸟飞来飞去，嘴里还含着草呢，原来它们在造鸟窝。它们满头大汗，扑着翅膀一刻不停。鸟妈妈和鸟爸爸用一个月的时间才搭建好这个鸟窝的，你瞧，这个鸟窝圆圆的，像山村人编制的小藤篮，像饭碗那么大。小鸟在避日里面不会受冻，上面有绿叶遮风挡雨，既温暖又安全，如果不是仔细寻找，你根本不知道这里有鸟儿的'家。美丽的房子为孩子们创造了美好的家园，他们兴奋地在树枝上跳跃，欢叫。

　　我想用手去摸摸它，刚把手伸过去，鸟爸爸、鸟妈妈看见了，像火箭似地冲了过来，扑动着翅膀在窗户周围飞来飞去， “叽叽叽……”地厉声叫骂： “走开，别伤害我的孩子，不然我就用嘴巴啄你。”这时，奶奶走过来跟我说： “别去碰它们，鸟爸爸、鸟妈妈正在抗议呢！”我笑着对它们说： “你们还真疼自己的孩子们呢！”

　　我早读了一会儿，忽然听见小鸟 “叽叽喳喳”地叫声，抬头一看，原来是鸟妈妈在喂鸟宝宝呢。鸟爸爸在树杆上站岗，眼睛目不转睛地盯着周围，生怕有人来伤害他自己的孩子，孩子们伸长脖子张着黄澄澄的小嘴，你挤我，我挤你地争抢着。鸟妈妈把虫子扔进一只小鸟的嘴里，另几只小鸟凑过身子来叫着，好像在说：“妈妈我要吃，我饿。”鸟妈妈安慰地说：“等一下，别急，妈妈再去找。每个人都有份。”就这样她飞出去，叼回食喂饱孩子。

　　又过了一会儿，鸟儿们睡着了，鸟爸爸才依依不舍地离开了，鸟妈妈还停在鸟窝口，张开翅膀盖住孩子们。

　　看着这一幕，我不禁赞叹道： “那份浓浓的爱真伟大呀，更何况是人类！”

写景的作文篇4

　　今天，我像往常一样来到学校，开始了一天的学习生活，这时，下起了蒙蒙细雨，学校里，如往常一般地热热闹闹。在细雨中，校园呈现出另一番景色。

　　教学楼上那“忻州六中”这几个大字朦胧在烟雨中，一缕缕雨丝回绕在下面的教学楼周围，门面房的招牌也清新干净，校园内，大地沐浴在雨点中，升起一股似有似无的雾气，有人在校园里扫地，发出有节奏沙沙的声音。实验楼前，一面红旗悬挂在旗杆上，雨中的雾气笼罩在它的周围，操场上的小水洼映出树叶的倒影，衬托着被油漆刷亮的篮球架，树像一团画家笔下的绿颜色，令人耳目一新，一棵柳树像哪位画家用随意豪放的笔墨，在天地间挥出一片绿色。

　　下课铃响了，所有的.学生都从楼内涌出来，冲进操场，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，呼吸清新的空气。

　　雨大了，校园变得诗情画意，一排排整齐的雨丝挂在空中，奏出一串串美妙音符，听那沙沙声，多么和谐的小调，雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴师，把一串串叮咚的音阶，渗进每个人的心灵。

　　雨，多么美妙，多么美好！

写景的作文篇5

　　一片落叶落在房间里，告诉我秋天来了，我去郊外寻找秋天。

　　我走在林间小路上，只见一片片黄叶像顽皮的孩子，准备从树上跳下来。一阵阵微风吹过树叶似千帆竞发般的落下来了。有的像一位舞蹈家跳着优美的舞蹈来到地面；有的叶子像金黄的.蝴蝶，飘飘然地落到花朵上；有的似翩翩起舞的仙女，忽上忽下，忽左忽右，忽聚忽散……可神奇了；还有的纷纷落下，仿佛天女散花，在空中漫天飞舞。

　　落下的树叶聚在一起好似金黄的地毯。姿态万千的落叶聚在一起，又出现了精致的图案，看了半天，我还是百看不厌。

　　不一会儿，我头上是落叶，脚下是落叶，周围全是落叶，自己仿佛身在落叶的海洋里了。

　　我来到一个高处，看到不远处有一团燃烧的“火焰”。走近一看，原来是一片枫树林，此时我不禁想到杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句了。

　　回来的路上，一片如鸭掌的叶片，在微风中似乎向人表示问候；那像黄蝶的银杏叶，在空中载歌载舞；黄中透白的梧桐叶，尽情地展示着自己优美的舞姿；迎风傲寒的菊叶，它们也在为秋天的美丽不停地工作着。

　　落叶是这个季节的天使。

写景的作文篇6

　　送走了夏娃娃，迎来了秋姑娘。萧萧的秋风轻轻地吹着，似乎带着忧伤，似乎又是那么的惬意。我迷惑了，来到郊外也许能找到答案。我漫步走进郊外的草地，小草已经渐渐枯黄，但是，草丛中还盛开着不少五彩的野花，它们多姿多彩，阿娜多姿！“咦？”我走近一看，一大片菊花灿烂地开放着：雪白的，淡黄的和紫红的……争奇斗艳，朵朵都骄傲地绽开笑脸，就像在说：“我美丽吗?”哦，秋天是雪白，淡黄和紫红的！秋天，正是丰收的季节，沉甸甸的稻子压得稻秸弯了腰。一阵风吹过，稻田掀起了金色的麦浪，好像在告诉农民伯伯，快点去收割呢。哦，秋天是金色的！橘红色的橘子和柿子肚子胀得鼓鼓的，你挤我碰，似乎一碰就会流出汁，既调皮又可爱，它们好像争着说自己的肚子最大呢！哦，秋天是橘红的。秋天的树，慢慢地变黄了，“沙沙沙”原来是树叶伤心地跟大树妈妈道别，慢慢地地上的树叶堆积成了一座“小山”，踏上去软绵绵的，舒服极了！哦，原来秋天是黄色的！“嘀嗒嘀嗒”下雨了！绵绵的.秋雨像秋姑娘在倾吐着自己的的心事。一阵急雨，如豆子一般，哗哗地下了起来，甩下一串串银铃般的笑声。雨停了，新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来。我抬起头仰起脸，只见碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的！忽然，我看见不远处几个小孩在放风筝。只见风筝风凌空飞起，在空中翩翩飞舞。小孩高兴得停不下来，拼命地奔跑着、欢笑着，那笑声比百灵鸟唱歌还好听！哦，我终于明白了！秋天是快乐的，而且是五彩缤纷的，就像那美丽迷人的彩虹。

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