写景的作文【集合8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的写景的作文8篇，欢迎大家分享。
写景的作文 篇1
听妈妈说：“驼梁山特别美，特别高，山体像骆驼”。我有点不太相信，妈妈只好利用休息时带我坐车到驼梁观赏风景。
我在电视里见过很高的山，欣赏过很美的山，却从没有看见过驼梁这样的山。驼梁的山真高呀，高的像把天冲了一个大洞；驼梁的'山真美呀，美得就像挂历上的画一般；驼梁山上的树木郁郁葱葱、依山而生、顺势而长、奇形怪状。走一段路，我发现了许多小溪，小溪环绕着山石奔腾而下，我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，却从没有看见过驼梁山上的水，驼梁山上的水真清啊，清的可以看见水底的沙石；驼梁山上的水真甜呀，甜的像往里面放了很多糖；驼梁山上的水真好听啊，好听的像维也纳新年音乐会在演唱。
驼梁的山真奇啊，阳光一照，它就像在沙漠里奔跑；天一阴下来，它就像在仙境中祈祷。驼梁山山顶上有很多马，有白色的，有棕色的，很漂亮，空中有美丽的云，有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马，山顶的马与空中的“马”上下呼应，它们把驼梁点缀得无比美丽。走到了悬崖旁，往下一看，感觉危峰兀立，鬼斧神工，好像一不小心，它就会栽倒下来似的。
下了山，走远了，再回头一看，驼梁山果然跟妈妈说的一样，它的确像一只骆驼，原来，驼梁山的“驼”字就代表了骆驼。
驼梁山不愧被很多人称赞，我去了驼梁山，不得不称赞它呀！
写景的作文 篇2
秋天到了，桂花盛开了。桂花树上的叶子也长得十分茂盛，密得不留一点缝隙，似乎想把桂花包住。但调皮的桂花还是好奇地探出头来，胆小的就小心地藏在茂密的树叶底下。我站在远远的`地方还是闻到一股清香，那是大自然的味道。我走近一些，香味更浓了。瞧，胆大的桂花躺在枝头，惬意地享受阳光。胆小的桂花则三五成群地挤成一大簇，小心翼翼地隐藏在树叶爸爸的怀抱中。它们为光秃秃的树枝增添了一抹色彩。我又仔细一看，盛开的桂花四片花瓣都往里卷，有的还粘着一点花粉呢！
阳光洒了进来，桂花迎着阳光被照得闪着光，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动。起风了，桂叶在枝头“沙沙“地窃窃私语。桂花在晨风里舞动，似乎在开舞会呢！
桂花虽然美丽，但在一夕之间就落了，只在我脑海里留下一树的美丽。
写景的作文 篇3
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种花朵都开放了，都是那么美丽。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！
我爱春天，我爱百花盛开、万物光辉的春天，更爱神州大地欣欣向荣的春天。
春姑娘迈着那轻盈的步子向我们走来了，她给我们带来一阵一阵凉爽的春风。春姑娘给我们带来了灿烂的.阳光，有时也给我们带来里细细的小雨，把大地冲洗得干干净净，让田野里的禾苗喝得饱饱的，也让小树苗喝得足足的。
春姑娘来到花园里，当起了画家，把鲜花涂上五颜六色：有黄色，有红色，有白色，有蓝色，有粉红色——一朵朵花争先恐后地展瓣吐芯，粉的像霞，白的如雪，红的像火——你瞧那一丛丛怒放的蝴蝶兰，宛如无数的彩蝶，让人都分不清究竟哪儿是花，哪儿是蝶了。小草绿绿的，似乎把我的衣服也染绿。
春姑娘把天气变暖了。人们脱下厚厚的冬装纷纷出门去做自己喜欢的事——我们孩子去上学，大人们去上班，老年人则在广场上、公园里活动活动筋骨，做着各种运动。伴着三月五日的春风，好多“雷锋”出现在大街小巷，有帮擦车的，有帮修钟表的，有帮老人诊病的，有宣传各类知识的……“雷锋”们忙碌的做着各种好事，文明的春风吹到千家万户。
春天真美啊！景美、物美、学雷锋做好事的人更美！
写景的作文 篇4
四月里，春风、春雨，和阳光，染出春天无数的花。蔷薇更是争奇斗艳，朵朵开放。
在南二环南侧的绿化带里，顺着铁丝网护栏，延绵数里的蔷薇花争相开放，好似一道长长的花墙，就像给绿化带穿上了一个大大的花衣服。形成了南二环上一条美丽的风景线。
一个周末，坐爸爸的车去上琴课。走在二环路上，路边绿化带里的蔷薇枝藤密密麻麻地缠绕在铁丝网护栏上，浓浓密密严严实实的蔷薇叶子形成了一道绿色的墙，从中露出各种颜色的蔷薇花和花骨朵儿。有的花瓣全展开了，露出了黄色的花蕾，有的还是淡绿色的花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。我坐在爸爸车里，看到五颜六色的蔷薇花快速地划过车窗朝车后飞去，形成一条条彩色的丝带。又像是要去参加花王的舞会。
第二个周末，我们坐公交去上琴课。走在二环上，老远就有一股清淡的`花香迎面扑来。通过车窗望去，满眼的蔷薇花层层叠叠热热闹闹地从密密的叶子间伸出来，穿过铁丝护栏，把它们的头伸地高高的远远的。黄的红的粉的，姿态万千翩翩起舞。只要将手伸出车窗外，就可以轻而易举地触到它们。
又一个周末，为了看花，我和爸爸沿二环步行去上琴课。一路看到，各式各样，各种颜色的蔷薇花吸引了好多路人。有的将自行车停在慢车道上，俯下身来闻香观色，有的拿起手机或相机给花拍照，还有的从早市上买菜回来三三两两围着花儿观赏议论。
西安是个美丽的大花园，正是这些像蔷薇一样的花儿，装饰了美丽漂亮的西安。我们要爱护它们保护它们，为西安添彩。
写景的作文 篇5
生活因为平凡而伟大，唯有一颗真挚朴素的心才能永恒。
一缕清香，让人神气爽，心旷神怡。一片雪花，只因纯洁而唯美，真可谓“一片冰心在玉壶。” 栀子，一种娇小而纯白的花，虽然很平凡，却拥有一颗宁静而朴质的心。
我生平见过许多花，大富大贵的牧丹，高洁坚贞的梅花，纯洁无暇的连花。栀子虽然没它们哪样坚贞、富贵、高洁，但是它却有一种超凡脱俗的清香和气质。栀子花是世界上最洁白无瑕的花朵。栀子花不像别的花哪样，在气候温和的春天争宠，而是在烈日炎炎的夏天绽放。
在栀子花盛开的时节，可谓是十里余香，一阵阵清香扑面而来，满屋子都飘着香气。它身上每时每刻弥散出来的优雅气质深深地吸引了我。我好像是生活在花香的'海洋里。
每当路过，人们总会不经意间将它从绿叶中折下来，或许，你会想那你那不是伤害它吗？我把栀子花放进书里，随着时间的流逝，当你再次将栀子花拿出时，你会发现那书本里还保留余香。既保护了花，又留下去淡淡的花香。岂不是一举两得？
栀子花还是一宝贝呢！它的花用来熏茶和提取香料；它的果实可制成黄色的染料；它的根、叶、果实均可入药，栀子木材坚实细密，可供雕刻。你说，它岂不是浑身都是宝？
我爱这炎阳下的栀子，它虽然很平凡，但是那缕缕花香让人难以忘怀，就像看过一本书，只有用真诚去阅读，才能领悟其中的奥秘。同样，只有用一双善于发现的眼睛，才会看出那永恒的美。
“栀子花开呀开，栀子花开呀开……”在蝉鸣蝶飞，草木蓊郁的夏季，栀子花香气四溢，缕缕花香。
写景的作文 篇6
据说，鲁迅先生曾到青岛游玩，只留下了八个字的评价：绿树、红瓦、金沙、细浪。短小而精炼地概括了青岛的美。这也令我十分好奇：青岛真的有这么美吗？
当我真的看到海时，我震惊了，已然没有了先前的疑虑。海水是绿色的，绿得透明，绿得发亮，整个海面就像是一块巨大的翡翠。海面一望无际，与天相接，蓝色的天空好像离我们很近很近，又好像离我们很远很远。当一排一排细浪涌了上来，像排列整齐的士兵，一排冲上去了，另一排又马上跟上去，接着是第三排，第四排……浩浩荡荡，永不停歇。光着脚丫走在沙滩上，金黄的`沙子十分细软，就像踏在柔软的毛毯上一样，抓一把紧握在手里，不一会儿掉光了。
沙滩往里，是个茂密的小树林，绿树郁郁葱葱，望不到尽头。树林中，有各种叫不出名字的树木，但它们都是绿色的：嫩绿、浅绿、翠绿、深绿……绿得让人睁不开眼。不远处，还有一座山丘，山丘上尽是数不清的绿树，在这绿色中间，还夹杂着几栋白墙红瓦的房屋。这绿树、红瓦还真是名不虚传。
海风十分凉爽，使我一下子把心中的烦恼忘得一干二静。温热的海水十分舒爽，我抱着游泳圈随着海浪荡来荡去，一不小心海水涌到了嘴里，好咸！在海水里泡久了，一出来，就打了个结结实实的大喷嚏。
青岛的海，真美。
写景的作文 篇7
我的家乡在惠州，家乡的西湖是一个游玩的好地方。西湖山清水秀，花红柳绿，风景优美得可以和天堂媲美。
远远望去，西湖宛如一面明亮的镜子嵌在惠城区的大地上。西湖边上那巨大的草坪犹如一块厚厚的绿地毯似的铺在那里。
走进西湖，西湖边上的空气湿润清新，散发着花卉的浓香，还夹杂着一丝丝淡淡小草的味道。小草嫩绿嫩绿的，微风拂过草坪，花朵也扭动着腰肢，频频点头，像是在跳舞。
西湖的水清澈见底，湖里的鱼儿有的在自由自在的闲游，有的`在欢快的嬉戏。荷叶绿得发亮，上面的小水珠就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在碧绿的叶面上滚动。荷花有了荷叶的衬托，显得更美了。含苞欲放的花骨朵，粉里透红，像一个个害羞的小姑娘，几只蜻蜓从荷花上飞过，这一切是多么的美丽，多么的充满生机，多么的让人陶醉啊。
拨拨湖水，你就会觉得西湖的水很清凉，放进去很舒服。城市中心的繁华，远远不及西湖这种朴素，纯净的美。
西湖真是个好地方，欢迎你们前来游玩。
写景的作文 篇8
一、写景作文的概念
1、用语言文字对自然景观、气候、社会环境等作具体、形象、生动的描述。
2、题材：小学阶段主要以季节、家乡景色、自然风光、大好河山……为重点题材。写景作文如同用文字作画，同学们所写的景物，别人读后要有一种身临其境的感觉。
二、写景作文基础——主动观察
所谓主动观察，是指观察之前有充分的准备。景物是人类不说话的老师，是人类不说话的好朋友。因为它不会说话，所以我们必须主动去亲近它，理解它。有人说：这儿的每一块城砖，都有一个故事。这是有一点夸张，但也说明一点：任何值得观赏回味的景物，都是要独特意义的。所以，在我们游览景物之前，要做足功课，要上网、查阅资料、读书、向别人请教……通过一切力所能及的途径，提前了解你将要观察对象的：特色、区域地图、著名景区、景物、游览路线、历史、典故……
这里要强调的是：观察点是写景作文必须弄明白的基石。移步换景——就是来到哪里，看到什么。如果观察点不弄清楚，表达是不可能清晰的。
三、写作方法
1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、景物的类别。来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的.光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。