三年级写景作文

时间:2023-08-06 07:05:56 写景作文 我要投稿
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三年级写景作文[合集]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的三年级写景作文5篇,希望能够帮助到大家。

三年级写景作文[合集]

三年级写景作文 篇1

  我去过许许多多的旅游景点,不过我还是喜欢乡村美景。

  早晨,公鸡“喔喔”地叫着,唤醒了沉睡得大地,熟睡得天空。小鸟清了清嗓子,唱起了婉转的歌声。小草伸了伸懒腰,从地里探出了绿色的小脑袋。小花被小草惊动了,变醒了过来。风一吹,小花、小草便随风摇摆,好像在做广播体操。露珠眨了眨眼睛,在荷花上滚来滚去,好像在玩耍滑梯。月亮姐姐回家睡觉去了,太阳公公打起精神,来上班。

  中午到来,太阳把花儿照得非常耀眼,美丽极了!好像在对我们微笑。太阳照到油菜花身上,金光闪闪。远远望去,像一片金色的`海洋。太阳照到池塘里,顿时变成了一面清澈见底的大镜子。

  到了夜晚,太阳公公收工回家了,月亮姐姐来加晚班。农民伯伯也收工回家,路上有说有笑的。家家户户的房屋上冒出浓浓的炊烟。宁静的夜晚,繁星眨着眼睛,数也数不清,好像在举行联欢晚会。

  乡村太美了!我爱你!

三年级写景作文 篇2

  浩瀚的蓝天,万里无云,此时我的心情无比激动。现在是傍晚18:00,再等10分钟左右,太阳就该落山了。我抬头仰望着蓝天,又平视了蓝天下绿油油的田野,我更加兴奋。

  火烧云出现了,那火红的云,如书中所说的那样变幻无穷。太阳又坠了一点儿,火烧云慢慢消失。火红的太阳站到了树林上,这时的太阳,光芒四射,可又不耀眼。不一会儿,太阳落的'只剩半个,这时,望着和地平线相融合的太阳,真像一个驼背的老人趴在床上。

  太阳落了下去,晚霞洒满了整个田野,月亮出来值班了,此时的村庄安静祥和,僻静的小巷,也被月光照的亮亮的。人们都进入了梦乡,祝他们睡个好觉,晚安!

三年级写景作文 篇3

  风渐渐冷了下来,树叶慢慢的变黄了,有的随着风一片片落下。我知道,那是秋天已经到来了。

  今天是星期天,所有的作业已经做完了,我可以放松的玩了。早晨起来,看到天气晴朗,我心情特别好,我就问妈妈:“妈妈,我们今天要干什么?”妈妈说:“你有什么好想法呢?”我说我们去看下秋天的公园吧!妈妈马上答应了。于是,在早饭后我和妈妈去公园看秋景。公园在离我们家不远的路边,我们远远的看见公园,那里树叶稍微发黄,树随着一阵阵秋风摇摆。一到公园,我们看到那里有人唱歌、有人跳舞,歌声动听、舞姿优美,整个公园好像是一个节日的景象,我们边散步边欣赏,发黄的树叶不时地掉在我的'头上,好像在告诉我:秋天是一个丰收的季节!

  走着走着,我们觉得累了,我和老妈都买了冰棍吃,我们一边吃一边欣赏歌舞。这时,一阵风吹来,风带着几片树叶飞进了人的歌舞丛中,与她们开心地玩......

三年级写景作文 篇4

  以景物描写为主要对象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海、花草树木等的写景作文,就是运用是运用生动的语言把自然景物和社会环境的状态、特征从形态、色彩、声音、光影等方面,真实、具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给人以身临其境的感觉。要写好这类文章,我认为应当从以下几方面入手:

  深入实地、仔细观察、积累素材。

  要写好景物描写的文章,就要学会观察,平时积累素材。在具体的习作中,如果打算写某一处的景物,就应该深入实地,仔细观察,积累写作素材。在指导学生进行观察时,我们应向学生渗透一些常见的观察顺序:

  一、选好角度,定点观察。定点观察就是站在一个固定的位置上进行观察事物的方法。运用这种方法,首先要选好合适的观察点,选取恰当的视觉角度,把观察到的景物,限制在某一固定的时间和空间内,对准目标,不变位置依据一定的'顺序,然后再从这一点出发进行观察。这种观察法,定点定位直接对准画面,最适宜于典型环境里的自然景物或风俗人情的描写。运用定点观察之后的定点描写,可以把景物描写得独具特色,个性鲜明,给读者以身临其境的实感,留下深刻的印象。

  二、移步换景。在进行观察时,观察点不同,观察的角度不同,所看到的情况也就各不相同,得到的感受也就大不一样了。在指导学生观察时,要让学生使用动点观察法,就是连续移动观察位置,从不同的观察角度,观察同一景物的表现方法。动点观察有两层含义:一是观察点要连续不断地移动;二是移动观察点要有顺序。这种观察法适合观察正在发展变化着的景物。由于作者对景物连续不断深入细致的观察,清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形态和色彩,描写起来就得心应手,有话可说了,既可描摹景物的形状,又可显示景物的神采,使景物鲜明地呈现在读者面前。当你来到自己喜欢的一处景点,最好先看看全景,对整体有个初步的印象,然后迈开你轻快的脚步,向前走去,这样随着你脚步的移动,眼中的景物在不断变换,这就是“移步换景”法。作者不能一眼就能把景物看完,所以观察点必须移动变化,这样才能细致地描绘出景物。

  三、抓住描写对象的特点进行观察。虽然每处景物都离不开山和水,离不开花草树木,、虫鱼鸟兽……但是每处景物都有各自不同的特点,就是同一处景物,因季节不同,其特征也不一样。观察时如果抓不住特点,写出来的文章就会千篇一律,无法感染读者。只要认真观察,把握它们的特点,了解景物的全貌,围绕一个中心来写。例如:学校的小花园里,花香与读书声相伴,特点是幽静美丽;操场上有单杠、双杆和篮球场,同学们在锻炼身体,它的特点是热闹。另外有些景物还要一边对比一边观察,才会发现这一事物的与众不同之处。比如,观察树叶,如果不对比,只盯着一种树叶看,你会以为绿就是它的最大特点了,可是一比你就会发现,松叶如针,柳叶如眉,枫叶似鸭掌,这才是它们真正的特点。

  总之,只要善于观察身边的事物,结合事物展开合理想象,并产生真情实感,加以有条理的叙述,就能把作文写好。而且,随着时间的推移,学生观察事物、认识事物的方法和能力会得到持续的提高,创新思维也会得到培养,作文水平才会不断提高。

三年级写景作文 篇5

  同学们,你们知道农村的景色吗?下面,我就讲一下我家乡的景色吧!

  我的老家在农村,那里有大片大片的`田地。以前年轻人每天早上都只吃一,俩个馒头,就去耕地、除草。现在,每天早上都会吃到丰盛的早饭,现在,我家的田地里种的有南瓜、花生、麦子、西瓜等。我的老家里种了很多驱蚊草,夏天时,摘几片叶子,搓几下然后再把汁液往身上一抹,蚊子就不会来叮我们了。我家之前还养了几只母羊和公羊,我的姥姥每天都赶着它们去外面吃草,刚生出来的小羊很可爱,而且第二天它就可以自由地奔跑了。我的家还有十几只母鸡和两只公鸡,每只母鸡隔一两天就会生一颗蛋,姥姥和姥爷都用不着闹钟,因为那两只大公鸡每早上都会“咯咯咯”的打鸣,无论谁都会被这声音吵醒的。我们家还有一只大白鹅,在院子里走来走去,一副老爷的派头,他看见有不相识的人进家,就张开翅膀,大声叫嚷,如果还不走,就直接张开嘴咬上一口。

  农村的景色真是太美了,有时间我一定要去好好玩上几天。