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写景的作文300字

时间：2023-08-05 11:45:05 写景作文我要投稿

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写景的作文300字汇编[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写景的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景的作文300字汇编[7篇]

写景的作文300字篇1

　　雪后的早晨，天气似乎格外寒冷，若有若无的阳光透过浓厚的晨雾，但却仍然能感受到一丝丝的寒意，街上、田野从里到外银装素裹。

　　因为昨天雪下得非常大，家家闭门不出，望着雪花从天空轻轻地飘到树上、房屋上、马路上、田野上。“沙沙沙”这是什么声音？啊，原来是过往的行人走路的声音，只在雪地上留下了一串串脚印。顿时，打破了雪天的静谧。

　　这天早晨，我和弟弟迫不及待地跑到雪地上玩雪，可因为雪积得太厚而陷进去了。急忙把脚拔出，啊！脚上沾满了雪，冰得钻心，像针刺似的。

　　突然，有一个雪团子打在了我身上，急忙回头看，原来是调皮的弟弟要和我打雪仗呢！我急忙弯下腰也抓了一把雪，揉成团向弟弟投去。欢呼声、喧闹声，响彻在雪地上空。

　　不一会儿，我们的'手就被冻得通红，但却并不罢休，因为我们决定堆个雪人。我们找了许多干净的雪，弟弟把运来的雪堆起来，终于堆好了，虽然不是很像，但却八九不离十。

　　多么美丽的雪景啊！我仿佛进入了美妙的世界里，感觉到雪是那么可爱，那么亲切。

写景的作文300字篇2

　　我们的校园是个美丽的地方。

　　学校坐落在纬三路上，由东向西延展着。走近校门口，“经五路小学”那几个金光闪闪的大字，在朝阳的照射下，显得十分“精神”，让我是一名经五人而感到自豪！

　　跨入大门，向左边望去，那就是学校的小花园，那里一大一小矗立着两块巨石，石后是茂盛的竹子。这里，春天有迎春；秋天有秋菊，美不胜收，显得虎虎有生气。

　　走进校门，往右边拐，就来到了文化长廊，三块石板上布满了中国的悠久历史和文化。有的是人物；有的是国家；还有的……令你大饱眼福，

　　再往前走，左拐，就到达了选修楼。每到星期五，就可以看到同学们活动的身影，这里，或许是大家最喜欢的地方了。

　　站在选修楼下，向前边望去，那里就是升旗台。每个星期一我们都在这里举行升旗仪式，它更传递给我们许多做人的道理，如：诚实、积极、乐于助人……使我受益匪浅。

　　那学校西边的高大建筑是什么呢？那是图书馆。假期里，阅读课上，同学们都可以去那里借阅图书。这让我们在这里体会到了在知识海洋里畅游的`快感。

　　除了这些，学校里还有教学楼、综合楼供学生们读书；操场上可以玩耍……总之，如果你漫步在我们的校园，会让你大开眼界的！

写景的作文300字篇3

　　“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是宋代诗人苏轼描写西湖的诗句。西湖真有这么美吗？今年4月我有幸跟随爸爸去游玩。

　　四月的西湖被一排排正在吐芽的柳树包围，一阵微风吹来，柳条随风飘舞，似乎在向五湖四海的游客打招呼，也似乎想和我们这些好动的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波荡漾，各种游船点缀其中，那份别样的气息令人陶醉。

　　我们也和其他游客一道乘坐机动船直奔三潭印月。一到那儿，三座瓶子似的石塔活生生地印入眼帘。塔腹中空球面体上排列着五个等距离圆

　　洞，听导游介绍，明月之夜，洞口糊上薄纸，塔中点燃灯光，洞口印入湖面，呈现许多月亮，真月与假月难分，夜景十分迷人。

　　接着，我们又游玩了花港观鱼，花港里的鱼养得又肥又大，各种各样的鱼儿颜色不一，千姿百态，红鱼池是红鲫鱼的'天下，鱼儿在池中自由自在地游来游去，或潜或跳，游人投饵，群鱼争食，有声有色，赏心悦目。

　　西湖正如诗中所言，美不胜收，她不愧为人间天堂，也名副其实地成了杭州的城市名片。

写景的作文300字篇4

　　昆明湖位于北京颐和园内，昆明湖风光秀丽，美丽极了！这是个你一生不得不去的地方啊！

　　昆明湖的水清澈极了，在中午的时候，太阳照在湖面上，水面上波光闪动，就好像水面上变成了金黄色的一样。最有趣的就是湖上一角的十七孔桥了。

　　十七孔桥以有十七个桥孔而闻名，每个桥洞大小不一，都是按照从小到大再到小的顺序依次排列，远远望去，十七孔桥就像一条跳跃起的飞龙，可雄伟了！

　　到了下午，清风吹过昆明湖，在昆明湖的旁边的柳树都翩翩起舞，昆明湖的水面上也不那么安静了，水波随着风一起一沉，就像一只大乌龟在跟你玩探头游戏。

　　昆明湖两旁，有高耸的大山，大山上长满了深绿色的树木，远远望去，就像一个绿色的'大巨人，它们守护在昆明湖旁，就像严肃的士兵。

　　虽然我没有特别看清楚昆明湖那美丽的容貌，但它给我留下了许多美丽的印象，真希望我下次再来北京的时候还能来昆明湖看看。

写景的作文300字篇5

　　新的一周开始了，有什么变化呢？有，我们认识了一个外教老师名叫“托马斯”。他是一个美国人，长得胖胖的，声音很大。他很高大，虽然我们第一次看到他，但是却感到很亲切，很想让他给我们上课。

　　上英语课的时候，我们看见托马斯老师拿了很多糖果在他的口袋里。我们都想得到糖果，所以表现得很好。老师请了一位同学站起来回答问题，这个同学回答对了，老师就给他了一颗糖。托马斯老师再次提问的时候，只听刷刷刷，我们的教室里瞬间成了一片手的森林。不知不觉中，托马斯老师的糖没有了，但是大家还是很高兴，因为我们很高兴认识了托马斯这个老师，也很高兴我们能得到糖果。下课了，我们依依不舍地和托马斯老师说再见，大家都多么想马上又上托马斯老师的`英语课。虽然托马斯老师都64岁了，但是他仍然充满活力，我照样喜欢名叫“托马斯”的外教老师。

　　认识托马斯老师是我这一周最大的收获。

写景的作文300字篇6

　　今天早上，我吃完早餐就去观察小区里的枫树。

　　我站在树下，一看：“啊，都是绿色的树叶，少数有一些红色的。”

　　我在地上捡了一片最红的树叶，摸了摸柄，又摸了摸叶子的茎，它的边是锯齿形的，叶子的上面是尖尖的`，中间是弧度最大，下面就慢慢变细了。我又捡了一片枯树叶，一捏，嘎嘣——嘎嘣，变成了碎叶掉在地上。忽然，一阵风吹来，一片红色的树叶飘落在地上。我捡起来一看，啊！这是一片火红火红的枫叶，上面还有一个绿色的大斑点呢，好看极了！

　　枫叶在数上“沙沙沙”“沙沙沙”的唱歌，树梢上的树叶都掉落在了草地上，大自然可真美妙啊！

　　快到中午了，我要回家了，我跟枫树说：“再见，枫树。”它好像在对我说：“再见。”最后，我看它一眼，就离开了。

　　我喜欢果实累累的秋天，更喜欢脉络清晰、形状特别的树叶。