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描写景的作文300字（合集8篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的描写景的作文300字8篇，欢迎大家分享。
描写景的作文300字 篇1
别看乡村朴素又简陋，可是乡村风景美极了。
乡村的有些人，总是在房子的门前种几株花，比如芍花、凤仙、鸡冠花、大丽菊。它们一个个争奇斗艳，互不相让。芍花的花瓣黄黄的，真好看；鸡冠花绽放时，真是太美了，红红的像鸡的鸡冠，不愧为鸡冠花；凤仙、大丽菊更美丽……正是因为这些花，房子才变得别有风趣。
乡村里有一条清澈的小溪可美了。小溪真清，水里能够清晰地看到浑浊的沙石。小溪里的鱼红红的，鱼鳞一闪一闪，闪着红光，像几十颗红色的宝石。小溪不停地发出丁丁冬冬的声音，像一位歌唱家唱起了歌。一阵微风吹过来，小溪扩散出一道道波纹。我不禁赞叹：真美！
乡村的树林里，有许多树、草、花。树林里果树的种类真多，有苹果树、梨树、桃树。苹果树的苹果又红又大，秋天到了的时候，人们常来这儿。梨树上的'梨黄黄的，十分爽口。桃树更热闹，桃子熟了时，猴子成群地爬上桃子树摘桃子。树旁边的草像一片绿绿浓荫，真是一副迷人的画卷。
乡村有迷人的画面，别看乡村简陋，其实乡村比城市还要美，在乡村看不见城市的繁华、喧闹……
描写景的作文300字 篇2
今年暑假，我非常想去看大海和游泳，在我的再三要求下，我们一家三口踏上了去往秦皇岛的旅程。
第一天，我们来到了北戴河海滨浴场，看到眼前的.大海，我的心情非常激动，妈妈给我换上泳衣后，我迫不及待地拿着游泳圈和爸爸一块投入了大海的怀抱。呀，水真凉啊!我赶紧退了回来。爸爸鼓励我说:“别怕，宝贝，勇敢的往前游，一步一步来，就像学走路一样。”我这时想:爸爸这么远带我来玩，我就试一试吧!于是我跟着爸爸一步一步进入了大海。果然，在海水里泡了一会儿后，我就感不到凉了。爸爸扶我游了一会儿后，我想自己漂一会儿，趁爸爸不注意，我离开了爸爸，可是一不小心，我沉了下去，爸爸赶快追上我，把我扶了起来，哇，海水可真咸。起浪了，我们只好上了岸。
第二天，我和爸爸妈妈去乐岛海洋公园玩。我们先去玩水上滑道，有的滑道是露天的，有的滑道是封闭的，圆圆的管道，在里面或坐着，或躺着，像一片树叶一样漂流而下。后来，我们又去了滑草、滑沙等很多好玩的地方。
时间过得真快，不知不觉两天过去了，我依依不舍地离开了秦皇岛，一路上我还回味着在海边玩耍的情景，我真希望时间停留在那一刻，让我尽情玩耍。
描写景的作文300字 篇3
“校园多美好呀！处处有芳草。待到明朝果实累累，风光更妖娆！”是谁在朗诵歌谣？是校园的秋风。走进敞开的校门，沿着金黄色的楼墙，我来到通往操场的小径。小径的两旁栽满了盛开的鲜花，有热情十足的杜鹃花，又温柔寡断的菊花……这一朵，那一朵；这一丛，那一簇，远远望去，如同一条五彩斑斓的地毯。踏着铺满黄色石砖的小径，我不知不觉地来到操场。一阵温柔的微风把我的秀发轻轻吹起，风过去了，我的头发又轻飘飘地落在我的肩膀上。跑道边上的一颗颗大树换上了金黄色的新装，她们在跳舞，也在唱歌，像是在炫耀自己的魅力。教学楼下的芒果树，长得又高又壮，土灰色的树枝上飘落下许多叶子，枝头上的`芒果金灿灿的，十分饱满，让人流口水。足球场上的小草有点儿黄又有点儿绿，顽皮的微风把它们的细腰压弯了，也没有反抗，等风过了，它们又重新站了起来，它们是多么坚强呀！老师和孩子们在绿草上玩耍，跳绳儿，踢足球，十分开心……小径边上的鲜花，操场上的大树，长满果实的芒果树和玩耍中的老师孩子们，绘成一幅校园秋景画。“校园多美好呀！处处有芳草。待到明朝果实累累，风光更妖娆！”秋风又在朗诵歌谣……
描写景的作文300字 篇4
暴雨下午，我站在家门口，望着火红的太阳，蔚蓝的天空，忍耐着被那太阳烘烤的烦躁……
看着路上的行人，有的抱怨着老天爷，有的加快着步伐……我站着，思考着，沉思着。过了一会儿，我仰头看天，天上不知何时来了一团乌云，我看着看着，看着它一点一点的占据蔚蓝的天空，忽然，一声响雷惊吓了我，让我从呆呆的看着天空的.世界里走出来。接着，天空中劈下了一道闪电。凶猛的狂风夹杂着雷声，使人不寒而栗，路上的垃圾，被狂风卷的漫天飞舞……顷刻，一阵暴雨泼了下来，那雨不是牛毛细雨，倒像银针，被狂风吹得斜斜的落了下来，我看着，不禁伸手去接雨滴，那雨砸在我手上，我似乎感到一丝丝痛……
它下个不停，早让那炎热散去，带来阵阵清凉，湿润的风夹杂着泥土味儿向我扑来，我闻了闻，感到一阵清香。它下着下着，慢慢的雨小了，它似乎也觉得累了。终于，它停了，天上的乌云早已散去，只有湿润的空气带给人们阵阵清凉……
它走了，却就给了我们凉爽……
描写景的作文300字 篇5
我的家乡有一个南湖，它非常的美丽，美丽的不得了。进了南湖，就可以看见一个大大的鱼池，一到旁边鱼就游了过来，有的.是金鱼，有的是鲤鱼，还有其他各式各样的鱼。
再向里走就可以看见凤凰台。登上凤凰台，站在上面向下望，南湖的景色大半收在眼底，南湖的水面平得好像一面镜子，绿得好像一块翡翠。一阵风从湖面吹过，湖面就荡漾起层层波纹，在阳光的照耀下水面好像钻石般闪耀。
湖中还有小船在游玩，有脚踏着的小游艇在湖中慢慢的游赏。游船激起的微波扩散出一道道水纹，真是：“舟行碧波上，人在画中游。”湖中心有个小岛。这个岛非常小，岛上还有两棵柳树，风一吹就好像两位仙女在翩翩起舞。
如果你冬天下过雪再来的话，南湖会更加美丽，凤凰台也披上了银装，而且还能在冰面上玩滑冰玩陀螺呢！
南湖到处都是美丽的景色，说也说不尽，希望你去南湖的时候细细游赏哟！
描写景的作文300字 篇6
我在一个充满生机勃勃的校园里学习，我发现我们的校园是越变越美丽了！让我来告诉你吧。
在我读三年级时，校园里的空气都带有灰尘，让人提不起神来。校门外有几棵大树都耸拉着脑袋，好像要睡着了似的。上课时总有一些同学提不起精神上课，不是玩笔就是讲悄悄话。做完操后有人为了快点回到教室，就乱踩踏草坪，把草坪踩成了一条条小路。还有一些人，他们不是把垃圾扔去垃圾箱里，而是把垃圾到处乱扔。
上四年级时，一走进校门我的眼睛一亮，惊讶的说：“太美了！”草坪边摆放了许多花盆，各种各样的花儿争奇斗艳，时不时散发出阵阵清香，让人心旷神怡，还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子，上面写着：“手下留情，脚下留青。”另外一个牌子写着：“请爱护身边的一朵花，一株草。”教学楼也变美了，穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了，代替它的.是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾，乱踩踏草坪了。
看呀！小鸟从蔚蓝的天空飞过，同学们在操场上开心的玩耍着，他们的笑容在阳光的照耀下显得更加灿烂了。
校园真的变美了，我们一定要在这良好的环境中努力学习，决不辜负长辈对我们的期望。
描写景的作文300字 篇7
师院东区冬天的景色真美呀！
我信步走在校园的湖边，远远望去，彩虹桥倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走过湖边的小山坡，你会发现在春天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的树干，枝上只停留了一两只小麻雀，“叽叽喳喳”在欢快的歌唱。湖周围的柳树的叶子全掉光了，光秃秃的枝条静静的垂在那儿，像易于梳理的长发。地上的小草已经枯黄了，像铺着一层黄色的`地毯。
湖边有一排高大的树木，园丁已给它们的树干涂上了一层白色石灰，远远看去，树木像穿着白色的裤子，那么整齐。“表姐，快过来喂鱼啦”，我赶紧跑过去，
看见湖里的鱼儿，好像都不惧怕寒冷，正在争先恐后的抢东西吃，“哈哈！”看得我和表妹开心地笑了。
下雨了，从雨中走来三三两两穿着厚厚棉衣，打着各种雨伞的哥哥姐姐，雨中的伞有花的、绿的、红的、紫的、、、像一朵朵美丽的花儿在绽放。
师院东区的冬景真美啊！
描写景的作文300字 篇8
每个季节都会下雨，但不同季节的雨给人的感受却是不同的，有沉静、有激动、有伤感、有幸福。
春天的雨水细腻温和，给经过一个冬天的植物和农作物以及时滋润和生长，因而在下春雨的时候，伴着动听的叮咚雨声，望着满目绿色，心思喜悦而又沉静，我想这个时候读一本自己向往已久的书是最适合的。
夏天的雨水急骤猛烈，给酷暑中的人们带来清凉，人人心头为之一快，伴着哗哗的暴雨声，我看到路上的行人加快了步伐，有撑伞的，有不撑伞的，像在雨中嬉戏的孩子，激动的表情洋溢在脸上。
秋天的雨水阴晦，树叶在雨中飘零，脚踩在枯黄的.树叶上，放眼望去是满目的凄凉，如果这时候翻检整理自己的物品，回味过往时光。一定会感叹世间的炎凉，禁不住伤感流泪。
冬天的雨水寒彻，百昼短而黑夜长，容易让人身体和心都冰凉，这时候我最向往坐在娘家的土灶前，火炭下埋着红薯，我用铁棒拨弄着，火光映红了我的脸，母亲在土灶的油锅里煎着肉元，阵阵香味弥漫着整个屋子，幸福的感觉围绕着每一个人。
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