（通用）实用的写景的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的写景的作文5篇，欢迎大家分享。
写景的作文 篇1
晴空万里的天空上，飘来了一块乌云，它把白云姐姐的裙子弄脏了，白云姐姐哭着跑开了。
空气又闷又热。蝉不叫了，燕子也飞得很低，蚂蚁们赶紧搬家，小朋友们都跑回了家中。乌云哥哥又叫来了雷雨两位大神，雷雨两神施展法力，大雨哗哗地下着，雷轰隆隆地响着，这场雨下的真大······过了一会儿，雨停了，太阳公公出来了，蝉又叫了起来，小朋友们在屋外开心的玩耍，他们有的`吃着雪糕，有的摔跤，有的游泳，还有的做着游戏······
夏天的雨来得突然，也停得快。我爱夏天，也爱夏天的雨，夏天的雨真是与众不同。当然夏天更是一个让人意想不到的季节。
写景的作文 篇2
阵阵秋风吹拂着，蒙蒙秋雨下着，在这个秋天依旧绿草如茵的草地上，有几棵沿道而栽的无患子树。无患子树虽不如杨树那般高大，也不如小草那般优雅，但它那金黄的落叶与丰满的果实寄托了秋天的凉意。
一颗颗金黄金黄的无患子投入大地的怀抱，悄无声息地点缀着那片绿草地，它深深地吸引了我的目光。无患子看上去像极了桂圆，圆圆的、黄黄的，可是它却是“假桂圆”。它没有桂圆那样硬且光滑的果皮，它的果皮是皱巴巴的、软软的；也没有桂圆那样多汁的果肉，剥开一颗流出的却是黏黏的透明汁液，黏住了我的手。
我在草地上收集着无患子，一颗一颗仔细地数着，一粒一粒轻轻地收集着。拿着这饱满的无患子，我总觉得应该用它做些什么。妈妈说：“看，这圆圆的`无患子，用线穿起来不就成了一串珠链吗？”于是我便按妈妈说的用线将无患子串起来，做成了项链。我戴上这“珍珠”项链，逗得妈妈哈哈大笑。我想留住无患子，不想让它随着秋风没入泥土。于是我又想到，如果用牙签把无患子连接起来，又会变成什么呢？对了，可以做章鱼呀！我用一颗大无患子当章鱼头，串起小无患子当触须。当我拿着无患子做的章鱼时，觉得这小小的无患子是那么可爱，给我的童年生活带来无限乐趣。
无患子的果实也是很好的绿色食品，剥去外表的果核，放在炉灶中烧烤，没过多久那果核便“啪”的一声爆裂出来，翻开洁白的冒着香气的果肉，仔细嚼着还略带一点甜味，慢慢地我爱上那特殊的味道。随后我还用它做了肥皂、胶水、洗衣液……
我站在落满无患子的、仍旧松软而碧绿的草地上，久久望着，望着那美丽而不起眼的无患子树。
写景的作文 篇3
杭州真美丽啊！我们去游了西湖`三潭印月`宋城。
西湖真美丽，那里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；那里的水真清啊，清得可以江底的沙石；那里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。西湖那里有座断桥，断桥位于杭州里西湖和外西湖的分水点上，一端跨着北山路，另一端接通白堤。
我们要去三潭印月玩了，游三潭印月可以在西湖任何一个码头（分布在湖滨`中山公园`花港`岳王庙等处）乘西湖游船前往。据说三潭印月在中秋之夜可以看到三十三个月亮，在中秋之夜，园中的工人乘船到三个谭，并在每个谭中心点上一支蜡烛，圆形的'洞放出了蜡烛的光芒，像月亮一样，而每个石塔有五个洞，总共可印出三十个，还有天上一个，倒影一个，据说最后一个是“月亮代表我的心”。
杭州宋城旅游景区位于西湖风景区西南，北依五云山、南濒钱塘江，文化是宋城的灵魂，它在表现自然山水美、园林建筑美、民俗风情美、社会人文美、文化艺术美上作了自己的探索。它模糊了时空概念，缩短了时空距离。宋城是我们对中国古代文化的一种追忆与表述，它应该成为一座寓教于乐的历史之城。
文化是宋城的灵魂，它在表现自然山水美、园林建筑美、民俗风情美、社会人文美、文化艺术美上作了自己的探索。它模糊了时空概念，缩短了时空距离。宋城是我们对中国古代文化的一种追忆与表述，它应该成为一座寓教于乐的历史之城。
杭州真美丽啊！我喜欢杭州！
写景的作文 篇4
太阳公公缓缓地从东方升起，只要你踏进我们的校园，就会看见门口站着的值日老师，你会听到有礼貌的招呼：“老师早!”“同学们早!”
操场上，运动员们正在刻苦地训练，为校园体育节做准备。有些同学在老师的指引下跑步，跑完了步都呼哧呼哧地喘着粗气，还有的同学在拦杆上压腿，看上去好像很累的样子，个个满头大汗。正在训练跳绳的同学个个满头大汗，但他们一刻也不休息，好像一点也不知道累;训练踢毽的同学也是如此，但他们有的.踢了几个就踢不到了，有的却能连着踢好几个。那边六年级的同学都在练习打羽毛球。正好，你看见一个羽毛球掉下去了，你肯定会去捡，但那下面捡花园里垃圾的同学已经捡起来了，别忘了，天天早上还有值日的同学呢!他们每天会扫地、拖地、擦扶手、擦墙壁、捡垃圾``````把学校打扮得更美丽。
这时，在校园里回荡的读书声，让你不由自主地离开了操场，向教学楼走去。原来，坐在教室里的同学把作业交给了组长就开始读书了，个个都聚精会神、认认真真，没有丝毫要停下的意思。
啊!校园的早晨真是热闹、紧张又充满了生机。
写景的作文 篇5
冬爷爷带着寒冷，悄悄地离开了人间。盼望了整整一个冬天，终于把春姑娘盼来了。她带着魔法棒来到人间，走进了我们的校园，使大地万物复苏，校园也春意盎然、生机勃勃了起来！
跟着春姑娘的脚步走到学校大门口，映入眼帘的是两排高大挺拔的树，像警察一样庄严肃穆地站在路两旁，保护着我们的校园。树枝吐出了嫩芽，像一颗颗翠亮翠亮的珍珠。远远望去，大树就像穿了一件绿色的大衣。
继续跟着春姑娘的脚步往前走，来到了小花园。沉睡了一个冬天的小草，被春姑娘唤醒了，破土而出，欢快地摇晃着它的小脑袋。成片成片的草，给大地铺上了一层绿地毯。迎春花探出黄灿灿的小脑袋，仿佛也在迎接春姑娘的到来。蝴蝶花，凑着春风，争先恐后地开放，色彩斑斓的。有黄的，有紫的'，还有玫红的。一阵春风吹来，它们随风尽情地舞蹈，有的像蝴蝶一样在玩耍，还有的像礼貌的小朋友在向春姑娘点头问好。
来到操场上，小朋友们都脱掉了厚厚的棉衣，换上了清爽的春装，正在自由自在地玩耍呢！有的像骏马一样在奔跑，有的在一起做游戏，还有的在做运动。欢声笑语传播了整个学校。走到教学楼，阅览室里，有同学在一起看书，空中弥漫着书香；走道里，回响着同学们响亮的回答声。
我喜欢春天的校园，它是那么的五彩缤纷！
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