(荐)春天写景作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的春天写景作文7篇，欢迎阅读与收藏。
春天写景作文 篇1
春天正一步一步地走向我们，把我们身边的色，变得绚丽、明亮。
春姑娘走过美丽的草坪，把草坪换了一身亮绿色的衣裳，显得生机勃勃，为吐芽的小草也被这亮绿色的草坪吸引了，探出了小脑袋，一展这绿色的草坪，想要更快的茁壮成长，把这亮绿色的草坪尽收眼底!
春姑娘坐在清澈的小河边，把小河描绘的碧蓝碧蓝的，就像仙女穿上了那动人的碧蓝色的舞裙，漂亮极了!柳树姑娘也情不自禁地把长长的秀发，伸向河边，展示着、炫耀着。那碧蓝的舞裙也在不住的展示着、炫耀着!
春姑娘跑在田间里，把原本光秃秃的田地里，撒上了一颗颗等待着拼命发芽和茁壮成长的种子，为原本光秃秃的田地，镶上了一个个宝石。看上去是那样的美丽!
春姑娘散布在森林里，把枯萎的森林变得碧绿碧绿，一颗颗充满生机的树屹立在天与地之间，像一个巨人高大威猛。就是因为有了这碧绿的树，才让千年裸露的山岩，不在被烈日所煎熬;才让寂寞多年的荒山，有了绿袍;才让小动物们有了美丽的.家园。森林的碧绿是多么美好呀!
春姑娘飞过桃林，把绿树装饰得就像高贵的公主，一阵微风吹过，满树粉嫩的桃花，在风中轻轻荡漾，就像美丽的粉色蝴蝶在风中翩翩起舞，让人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。
春姑娘走进校园，让校园变得更加美丽，让孩子们脱走了厚厚的冬装，穿上了轻便而可爱的春装，为孩子们的生活增添了许许多多的色彩，增添了许许多多的趣事，让孩子们的童年精彩而快乐!
春天的色无处不在，它所给大家带来的不止是美丽，更是充满生机。不停地让孩子们和大自然一起茁壮成长!
春天写景作文 篇2
“人间最美四月天”，校园里已散发出春天的气息。这一天，李老师带领我们游览美丽的校园。
首先进入大门，我们看到了道路两旁的八棵梧桐树，所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说，梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中，有两句诗是这么写的：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书，称为“长满书的大树”，这是在告诉我们，要多读书、读好书。
接着往里走，就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着：“行勝於言(行胜于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物，同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。
然后往右拐，就来到了右侧的花园。在这里，我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来，好像在告诉大家：“春天已经来啦！大家醒醒吧！”于是白玉兰绽放了，朵朵花儿开得正艳，那洁白而优雅的身姿，使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒，含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间，马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看，可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈，便会看到一座“天圆地方”的`雕塑。我觉得它的寓意是：“没有规矩，不成方圆”。在“天圆地方“的旁边，有一棵盛开的碧桃树，树上的花儿一朵挨着一朵，这儿一簇，那儿一簇，可真不少呢！
出了右侧的花园，梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字，是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。
走出花园，可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……
春天的校园，一切都焕发出勃勃生机。我爱春天！我爱春天里美丽的校园！
春天写景作文 篇3
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不经意间，春天的脚步就走到了我们的眼前。
春天走到了大地上，大地就被唤醒了。于是，大地脱下原来的晚礼服，换上了一身轻盈的绿色休闲装。小草从泥土里探出头来，报春花儿也绽开了笑脸，蝴蝶萦绕在花草之间自在的飞舞。鸟儿穿梭在枝头歌唱。真是一派春意盎然处处鸟语花香！春天在小溪旁轻轻走过。小溪也被唤醒了。“叮叮咚咚”溪水冲散了即将融化的冰块，鱼儿从冰块下钻出来，欢腾地跳跃着，拍打出冰清玉洁的水花，演奏成一曲妙不可言的“春之歌”。 春天来到了校园里，霎时，校园中绿草如茵，百花竞放。听，教室里那朗朗有韵的读书声：“阳春布德泽，万物生光辉。” 春天的脚步还优柔地走进了人们的心里！看！广场上多热闹，小朋友们在争先恐后地放风筝，老爷爷，老奶奶们在随着优美的旋律翩然起舞。每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。瞧！农田里，农夫正撒种子，种庄稼那！他们用自己辛勤的汗水浇灌着土地，今年秋天一定会有好收成的！大家的.脸上都挂着憧憬的微笑。 春天，像个可爱的小孩子，蹒跚的足迹里洋溢着成长的光芒；春天，像个美丽的姑娘，轻快地踩出新鲜的气象；春天，像个阳光的小伙子，铿锵有力的足音回荡着希望和阳光。
春天的脚步还将迈向哪儿？在花间，在枝头，在脸上，它在每一个角落里，更在我们的心里！
春天写景作文 篇4
春天，天气慢慢变得暖和了起来，天气也变得晴朗了，风吹到我们的脸上也不像冬天那么刺骨了，我们的棉袄、外套都收了起来，穿薄一点也不再寒冷了。
春天，绿色映入了我们的眼帘，赶走了单调的灰色冬天。嫩绿的是枫树，墨绿的是女贞，亮绿的是路边不知名的灌木丛，土黄色的绿是悬铃木。
周末，我和父亲出去散步，路旁的樱花开得正好，灿烂一片。同样是樱花，但叶子颜色不同，有嫩绿色的，还有紫红色。樱花大部分是粉色的，还有大红的。它的花瓣有单层的，还有多层的，多层的有很多花瓣，它们紧紧地凑在一起，就好像我们班女生衣服上的毛球球，软软的，真可爱。
玉兰树已经长出了小孩巴掌大的小小的绿叶子，已经很难看到花了。回想前几天，光秃秃的树干上满是晶莹透亮的玉兰花，在温暖的阳光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是怀念呀。
回来的路上，我看到有很多树正在脱皮，有的地方的树皮已经掉落下来，露出黄绿色的新皮。我好奇地问父亲：“这是什么树呀？为什么会掉皮呢？”父亲告诉我：“这是悬铃木，又叫法国梧桐。它到了春天，就会退掉冬天的硬皮，形成各种奇怪的'图案。”
路过枫树的时候，我抬起头来，突然发现它新长的小叶子中间居然有一簇簇花一样的东西。父亲轻轻拉下一支低处的树枝，我走近一看，发现这些小花居然是枫树的花，它小小的，鹅黄色，五瓣儿，像油菜花一样，还飘来一阵淡淡的清香。我很奇怪地问父亲：“父亲，为什么枫树会开花呀？”父亲摇了摇头说：“不知道，我以前也没有注意过。”这还真是有趣儿的发现呀！回到家我和父亲查了查资料，原来开那些小黄花的是红枫，花落后还会结出像飞镖一样的果子。
春天是暖和的，春天是绿色的，春天是五彩缤纷的，我喜欢。
春天写景作文 篇5
寒冷的冬天悄悄的过去了，万紫千红的春天不知不觉地来了。
田野上，冬眠的小草在大地妈妈的怀抱中苏醒过来了，嫩绿的身体钻出了土地，它伸了个懒腰，贪婪地吮吸着春的气息；金黄的迎春花，那么娇小美丽，那样阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河边的柳树舒展着枝条，春姑娘在帮她梳理嫩黄色的发辫，瀑布似的长发映在河水做的镜子上，美如天仙，柳树乐得笑弯了腰。
小河里的雪水融化了，河水清澈见底，欢快地向前流着。岸边各种不知名的野花绽开迎春的`笑脸，争芳斗艳，蝴蝶在花丛中飞舞。我拾起一块小石子，向河里打了一个水漂，河面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时，一群鸭子跳进河里，嘎嘎地叫着。它们欢快地嬉戏，追逐，正是“春江水暖鸭先知”啊！
庭院里传来一阵欢笑声，原来小朋友们正在草坪上放风筝。孩子们拿着线轴，拽着风筝跑啊，笑啊。五颜六色的风筝随风飘荡，把瓦蓝的天空衬托得美极了！这时，西边飞来了一群燕子，好象正和风筝比美呢！
“近了，近了，我听见春天的脚步。”“来了，来了，又一个充满生机的春天。”
啊！春天生机勃勃，春天万紫千红，我爱春天。
简评：小作者想象力丰富，语言活泼。
春天写景作文 篇6
春天来啦！春天来啦！天气真温暖啊！小燕子从温暖的南方飞回来了，她正在捉虫子呢！
太阳出来了，几个孩子兴高采烈地冲出家门，奔向草地去放风筝。风筝有的是蝴蝶形的，有的是老鹰形的，有的是蜜蜂形的`……蝴蝶形的风筝飞在天空，就像真的蝴蝶在空中飞来飞去，停下来又好像真的蝴蝶在采很香的蜜。
连小猫也出来找春天了！瞧！一只小猫正在追蝴蝶，它一边扑上去，一边好像还在喊着：“蝴蝶！蝴蝶！你别跑呀！我要抓住你！”
春天真有意思！
春天写景作文 篇7
有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢热情奔放的夏天，有人喜欢粉装玉砌的冬天，而我喜欢鸟语花香的春天。春天这个魔术师，用手中的那根魔术棒，轻轻得这么一点，把我们的校园打扮得五彩缤纷。
清早，校园里的教学楼被笼罩在迷雾中，树儿、花儿、草儿穿上了薄薄的银纱，像仙女在春风中翩翩起舞，我们来到了仙境般的校园。不一会儿，太阳公公伸着懒腰，从云里钻出来，银白色的雾气慢慢地散开了，校园里的景物清晰地呈现在我们的眼前。同学们向老师问好，还相互问候，小动物们也在凑热闹，小鸟在树枝舞台上叽叽喳喳亮着它们的金嗓子，月季花也张开了笑脸，红的像火，粉的似霞。我们快乐的一天就这样开始了。
时近中午，太阳公公高高地挂在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那阵阵微风，把柳树妹妹的“辫子”梳理的格外好看。一阵风吹过，校园里小河的水碧波荡漾，鱼儿自由自在地游着，有的`追逐嬉戏，有的窃窃私语，还有的摇头摆尾，向同学吐泡泡呢……小朋友们走出教室，互相交谈一上午的学习成果。
到了傍晚，操场上热闹非凡。同学们通过一天的学习，在操场上轻松愉快地活动着，有的在打乒乓球，有的在比赛跑步。晚霞也红着脸，把校园打扮的更壮观了。
春天的校园真是美不胜收，春姑娘的魔术棒真神奇呀！
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