写景的作文8篇（精选）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的写景的作文8篇，欢迎大家分享。
写景的作文 篇1
昨天下午，为了看日落，我早早的把一切事情都做完了，六点左右，就向合黎山走去，日落的美。
过了一会儿，光圈的光减弱了，逐渐变黄了，已经能够直视了。一转眼，已呈金黄色的这圈东西，却又渐渐地变成红红的了。西天的云在夕阳的辉映下，青、紫、红不停的变幻，五光十色，美丽极了。
太阳已经落下去了。咦！怎么缺了一个角？噢！原来是太阳慢慢向下落时，被一片云挡住了。这时候的太阳仿佛是一座熊熊燃烧的火山。挡住他的云，好象一条河在流动。旁边似乎有一座山，山上有为农民整忙着什么……嗬！我定睛一看，太阳快要全被挡住了，只剩下小半边脸了，小学生作文《日落的美》。下去，在下去，最后终于消失在天边的晚霞中。
在太阳落下的地方，云的样子形态各异有：威武的雄狮、毛如雪的兔子、奔腾的骏马、卧地的百兽之王——虎……红霞的范围慢慢的.缩小，慢慢地变暗，只有一两处的天空，被涂抹成一片淡红，地面上的各种物体虽然还看的清，但没有亮光，变的模糊不清。这时夜幕将要来临了；又会发生什么呢？
写景的作文 篇2
笔头落下后留下的淡淡墨香，如诗中的那个似进却遥不可及的抹抹朝红。胜于春的`惆怅，却灭于秋的豪气。西瓜藤的青，芒果树的绿，在这夏中添了份清幽与甘甜。
感谢这夏。
如少女般柔情，有如水般的细腻，有如火般的热情。恰到好处，没有一人愿躲避。
河边，我踮起脚尖，头戴草帽。蹑手蹑脚将船儿的套环摘下，轻轻一推，便跳上船驶入泛泛小河，任由小船东西漂流。
两手一甩，银线划出一道小弯，木漂立起。万事俱备，只等鱼上钩。竹棍定好在船阀上。依船躺下，草帽扣鼻尖，挡去日光，口叼狗尾巴草，双臂当枕，不忘翘起二郎腿，沐浴着一片日光。
难得一日闲情，垂钓河中，扫去恼人琐事，怡然自得。待一大鱼上钩，我定要母亲煮一白水鱼汤，尝个香甜。
却不知为何，一觉睡起便到了日落时。只得收起杆来一看，原是那钩不知何时掉了线，不见所踪。
一日闲情，只换来一觉美梦，实时让人不自在。却不愿离了这夏。
下了船，我光着脚丫，一骨碌爬上树。站在枝丫上，拨弄着绿叶，去敲下那还青涩的芒果。带着回家来添上落空的大鱼。
打开窗，似精灵般举灯披夜到访，神秘而美丽。于是，来到那小河边。面迎清风，任由其拂过双颊，撩起发梢。
写景的作文 篇3
已是九月中旬，倾听着窗外滴滴答答的雨声，心中不免感叹“入秋了啊！”
家乡的秋天虽不像作家笔下的那般秋意浓浓，却有着一种别样的韵味所在。虽已入九月，按常理来说，这时的树叶已应慢慢泛黄，可是，走在大街上，公园里，却很难发现枯叶的影子。于是我心中就不免有了些纳闷，秋天的足迹到底在哪？
于是我便认真观察起来，入了秋，天气虽没有太大的变化，但下起毛毛细雨和那天上一大片一大片灰色的云彩还是能让人充分地感受到微微的寒意，虽不刺骨，也令人感到背脊后面有些许发凉，撑起一把伞，漫步在雨帘中，呼吸着新鲜的空气。静下心来，体会着北仑秋天那一份独有的韵味和萧条！
“秋风杂秋雨，夜凉添几许。”这句诗是北宋的郭熙写的。秋天的夜也不是那么太平，入夜，雨淅淅沥沥地下着，窗沿被雨水敲打着，演奏着一曲动听的.乐章！你若是站在外面，就能深刻地感受到秋雨的那一份凉爽！
中秋时节，天气渐渐转凉了，虽是中秋佳节，老天似乎并没有给人们面子，雨如倾盆般的下着。不过，今晚的月虽是赏不了了，但家家户户都是团团圆圆，其乐融融的······这也给秋天带来了节日的气氛。
虽然北仑的秋天没有诗人描绘的那样“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”但是北仑的秋天有自己一份独特的所在，我十分喜爱北仑的秋！
写景的作文 篇4
今天，我去西湖边美丽的苏堤玩。苏堤有个特点，就是非常美丽。
春天，小草从地下顶出来，小树们已经变成了参天大树，小桃花们已经露出了自己粉红鲜嫩的脸颊。还有其他许多可爱小生物，比如小白兔、小蝴蝶都在草地上快乐地玩耍着。草坪有一群活泼可爱的小朋友在自由地玩着，有的在追蝴蝶，有的躺在地上晒太阳，还有的`在跟小白兔玩捉迷藏的游戏呢!
夏天，荷花从池塘里悄悄地蹦出来，为蜻蜓和青蛙搭了一个“舞台”。青蛙在“舞台”上尽情地放声歌唱，而蜻蜓就在旁边翩翩起舞，因而表演变得更精彩了。
秋天，树叶变黄了，纷纷飘落下来，为我们铺上了一层金黄的地毯。一阵微风吹过，金黄的叶子像一个个穿着金黄色裙子的少女随风舞动，为游客献上了一支完美的“金黄舞曲”。
冬天，树叶枯死了，一阵风吹过来，伴随着所有的树叶完成了它们的最后一个旅程。冬天大雪纷飞，整条苏堤像一个白雪天堂。雪白柔软的雪踩上去像迎接我们的雪白的地毯。
这就是美丽的苏堤，我们家乡的苏堤。
写景的作文 篇5
雪白的隆冬，嫩绿的春天，火红的夏天……沿着美的踪迹，我幼稚的心又融入了金色的秋天。
秋季如天使，她穿着美丽的秋雾纱衣，飞过金色的大地。秋天如顽皮的孩子，用蜡笔把大地图成了金色。原野被染熟了。一层层金色的浪头涌向无尽的天边。果园被染透了。黄橙橙的柿子，红亮亮的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，芬芳在透明的光中飘荡。
稻田里一望无际的金黄，农民在割稻子，随着镰刀一起一落，随着农民的汗水撒在地上，得到的是满镰刀的稻香和一张张崭新的票子。
金秋，最美的还是那满眼的叶子，千万张叶子，载满了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮。凭着强烈的`追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄！有的深、有的浅、有的偏绿、有的透红，它们曾以不同的姿态迎接阳光。现在又以不同层次的金黄染遍大地。我不信丰收后变是死亡因为那金色的叶已融为土地。于是金色的秋，又孕育在春的蓝图中了。
秋的美是理智的。它不象春那么羞涩，夏那么坦然，冬那么迷人。
秋的美是金黄的。它不象春那么妩媚，夏那么苍翠，冬那么雪白。
秋天是丰收的季节，它如黄金一般：庄重、深沉、和平、富有。难怪已到中年的爸爸妈妈喜爱的季节就是金秋。我的妈妈也喜欢金秋，因为她说，到了秋天丰收了，家家户户团圆了，各个结欢喜多好啊！
啊！秋天是美丽的！
写景的作文 篇6
我的校园风景优美，气候宜人。
春天，我的校园里散发出一股清香。花坛里的花香扑鼻而来；勤劳的小蜜蜂一边采蜜一边唱着歌；蝴蝶在花朵上秀着它迷人的舞姿；牡丹花和月季花非常漂亮。尤其是月季花，它像一位位亭亭玉立的`美少女站在小草上。
夏天，火辣辣的太阳把大地烤得非常热。我们都会到校园后面的凉亭乘凉，我们有时玩脑筋急转弯，有时玩老鹰捉小鸡的游戏，有时写写家庭作业。
秋天，有的大树的叶子变成了金黄色的，有的大树的叶子变成了火红色的。秋风一吹，树叶慢慢地落了下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。不一会儿，树叶就把地面铺满了，像是给大地穿上了一件金灿灿的衣服，美丽极了。
冬天到了，我们打雪仗，堆雪人。远处有一股清香扑鼻而来，那正是梅花，这让我想起了王安石写的：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”细细品味，冬天的梅花也的确如此。
我的校园真美呀，我爱我的校园！
写景的作文 篇7
自古以来，秋是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。屈原说“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”宋玉说“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。”曹丕在《燕行》也有同样的诗句“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。自然界万木萧条落叶纷飞，首先映入人的眼帘，自然界的物象使人产生了心灵的共感，由的四季自然联想到人生的四季，“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”秋叶飘零，及物及人，悲从中来，正如陆机《文赋》所言“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”，物之枯荣引发心之悲喜。
愁，心之秋也。诸如李白“人烟寒桔橘，秋色老梧桐。”贾岛“秋风吹渭水，落叶满长安。”柳永“是处红衰翠减，苒苒物华休。”李商隐“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”孟“秋色无远近，出门尽寒山。”元萨都刺有五绝云“秋风吹白波，秋雨鸣败荷。平湖三十里，过客感秋多。”唐朝诗人马戴更把这种愁绪推到极致，“落叶他乡树，寒灯独夜人。”羁旅他乡，忽见落叶纷披，秋气袭人，孤灯独坐，情思顿生，纵使少年也添老。空园白露，孤壁野僧，极为清寒寂寥之境，沧桑至极，欲说还休。杜子美《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”诗人常年在外，忽逢秋叶飘零，联想身世之苦，多病的时节，失落的人生，他的满腔愁绪劈空而来，万里与百年，无涯的空间与飘渺的.时间，苦恨，潦倒新停，尽付昏昏浊酒滔滔江水。他的《秋兴八首》写于大历元年（公元766年）旅居夔州时期，飘摇难料的身世，的老境，欲济无楫的失意，国难家愁与秋的荒凉冷落浑然一体，苍凉的悲壮，苍茫的愁绪，排山倒海，风云变幻，动荡不安，正如“江间波涛兼天涌，塞上风云接地阴。”在“名岂文章著，官应老病休”之际，诗人酬志无门，只能游于江渚之上，当他体验了底层的，便获得了的回归，“飘飘何所似，天地一沙鸥”。
秋，却是意境的写照，清冷、萧瑟、寂寥、悲凉、质朴，是人生繁华落尽见真淳的境界，是艺术家孜孜以求的凄寒之境。“万壑泉声松外去，数行秋色雁边来。”“秋霄日色胜春霄，万里霜天静寂寥。”王勃的意境更为开阔，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”李白则以豪放见称，“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”苏轼这个大才子，随世态而渐老，他的笔下既有色彩斑斓的五色之秋，“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”又有往事如烟不可追忆之苦，“人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。”还有人生如梦不堪回首的浩叹，“一场大梦，人生几度秋凉。”宋林逋则把秋的景象意象化，“秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。”多情善感的柳永，此刻抛开了浅盏低吟，唱起了“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”的豪放之。对于唐人柳元的寒江独钓“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”清人王士祯则是独钓了一江秋意，“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高一樽酒，一人独钓一江秋。”诗人遗世超然物外，其境高古摄魂夺魄。总喜欢春天的繁华似锦，秋天的无情与落寞，然而，秋天却是人们回避不了必然经历的季节，无论是时令之秋，还是人生之秋，有了阅历有了有了沧桑，才有秋天的成熟与丰收，才有艺术的苍老之境。历史上许多文人墨客，唱响了嘹亮的秋的赞：刘禹锡有《秋词》二首：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂。
诗人杨万里则从另一个角度领略了秋天的别样美景，他的《秋凉晚步》云：
秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。
写景的作文 篇8
我的学校是前川第一小学，这是一所养育了许多才子、才女的学校，也经历了很多风雨。
走进校园，映入眼帘的就是花团锦簇的花坛，一到春天，百花齐放。红的似火；粉得似霞；白得似雪，可漂亮了。还有蜜蜂、蝴蝶来伴舞，给这原本美丽的校园增添了几分生气。
花坛的前面是操场，操场里面的绿色草坪像一块大大的翡翠，草坪的外围是红白相间的跑道，像一条长长的彩带。下课了，同学们都跑到操场上玩耍。有的在跳绳；有的在踢足球；有的在玩游戏，这不，这些同学你追我赶，玩起了许多有意思的游戏。大课间的`时候，同学们都排好了队，在操场上做操，可壮观呢！
操场的前面是升旗台，每当星期一的时候同学们都会穿好校服站在升旗台下面，看着国旗缓缓升起、行少年队员礼并演奏“中华人民共和国国歌”，同学们个个都庄严、严肃，认真极了。旁边几棵挺拔苍翠的大树，沙沙地演奏着，好像在唱着生命的赞歌。
学校是我们学习的天地，也是我们游戏的乐园，更是我们成长的摇篮。
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