写景的作文300字

写景的作文300字（必备8篇）

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的写景的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写景的作文300字 篇1

　　在一个晴朗无云的日子里，我孤身一人攀山而上。凌晨，我站在山顶上，仰望碧空，等待那惊艳的一刹那。

　　渐渐地，那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力，在浅浅的日光的`照射下，胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失，害羞的太陽射出了几道耀眼的金光。我聚精会神地看着。只见那火红火红的太陽缓缓的从东方升起，将金色的光辉洒向四面八方。我不禁捂住了眼睛，挡住那刺眼的光芒。可过了一会，我又睁开了双眼，我彻底被日出的魅力迷住了！太陽身旁的白云也渐渐变了颜色。从洁白过渡到桔红，最后变成了片片红的晃眼的朝霞。太陽终于从地平线升上了壮阔无边的天空之中，展现出她最美的一面。让人们来迎接一个全新的清晨。

　　看完了日出，我走在下山的石板路上，静静地回忆着华美的日出。我沉醉其中，不能自拔。

写景的作文300字 篇2

　　“大家好！”欢迎你们来到我成长的摇篮——大金店镇段村小学。现在就让我当个小导游，给大家介绍一下我美丽的校园吧！

　　走进校园的南门，正前方是一年级至三年级学习的地方，那是一座灰色的小楼，里面有充满知识文化的图书室，还有古香古色的图画室和展览室。楼的前面还有一个小小游乐场，课余时间我们在这里可以打乒乓球和打篮球。在这里我度过了很多快乐时光。

　　再往校园的北门就能看到学校的主教学楼了，那里是四年级至六年级学生学习的地方，一排一排整洁明亮的窗户，每天清晨朗朗的读书声就从里面传出来，里面有让人享受的音乐教室和神奇的科教室，铃-铃-铃清脆的铃声传来，那是下课的铃声，操场上顿时喧闹起来到处都是欢乐的声音，同学们有说有笑的开心极了。

　　最后要带大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充满了阵阵饭香的食堂，大师傅们总是给我们做出既营养又可口的饭菜，让我们个个都健康成长！

　　这就是我安静、美丽、快乐、充满知识海洋的.校园，我爱这个——成长的摇篮！美丽的校园、智慧的校园、智能的校园。

写景的作文300字 篇3

　　有人喜爱百花齐放的春天，有人喜爱生机勃勃的夏天，有人喜爱银装素裹的冬天，而我却喜爱那果实累累的秋天。

　　秋天来了，树木不再是夏天那般青翠欲滴了，而是变成枯黄的了。一片片树叶迫不及待地拥入大地妈妈的怀抱，像是完成了使命而落叶归根。小草也不再是嫩绿的，而是和树叶一样变得枯黄，有些已经枯萎了。

　　还没有走进果园，就有一阵阵的清香扑鼻而来。果园里的果实有的躲在叶子后面，有的拨开叶子向我们露出灿烂的微笑，还有的随风摇曳，像是在荡秋千。果园里的石榴也成熟了，像一盏盏小灯笼挂在树上。

　　快瞧!那片田野里怎么开出了“雪花”?哦!原来是棉花地里的棉花开了呀!棉花有的`全开了，像一位亭亭玉立的少女，有的半开着，像少女蒙住了半边脸，有的含苞待放，似乎马上就要绽开。

　　玉米地里的玉米叶子也不是葱绿葱绿的了，而是变得有些枯黄。那一根根的玉米棒子，像是一根根裹满了金子的棒子。从远处看，又像是一块块的金砖。

　　啊，丰收的田野可真美!我爱秋天，更爱这秋天丰收的田野!

写景的作文300字 篇4

　　星期天，阳光灿烂，爸爸兴高采烈地开车带我们来到别具一格的美丽乡村——坛头村游玩。

　　坛头村位于我县西北部，距县城8公里。到了村口，车一停，我便迫不及待地走下车。一看，哇，一幢幢正在建造的别墅扑入眼帘。走了几级台阶后，浓浓的乡村气息扑面而来。鹅卵石铺就的巷道，错落而有致，木质门窗古典又不失优雅，白墙灰瓦，绿树红花点缀其间。循着石子小路往上走，便来到村中最高点——凉亭。一些学生正在写生呢。

　　我们又穿过村庄，来到村后的一片小森林。一棵棵松树参天挺拔，生意盎然。路是用小石子刚铺成的，路的'两旁长着各种各样的花，有黄的、白的、红的，还有大片大片的紫云英，美丽极了。这片地方以后成为湿地公园，肯定吸引不少游客前来观赏。公园中有六座拱形的小桥，桥下流水潺潺，这真是“小桥流水人家”啊！

　　大姨大姨夫看到如此美景，情不自禁地拍下一张张照片留作纪念。

　　美丽的坛头村，在不久的将来，愿你成为武义的一张金名片。

写景的作文300字 篇5

　　我们家附近有一座公园，那里风景优美，物产丰富，好玩极了。

　　公园有一个的花坛。花坛里盛开着许许多多的花，有红的花，黄的花，紫的花，白的'花······五颜六色，光彩夺目，美丽极了。这些花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　花坛的西边有一个池塘。池塘里有许多虾，鱼，乌龟，螃蟹······有的动物在捉东西吃；有的动物在做游戏，高兴极了；有的动物三个一群，五个一伙，好像在讨论什么呢。

　　池塘的边上就更热闹了，原来是一个游乐场。有许多小朋友在玩。他们有的在荡秋千，有的在走钢丝，有的在跷跷板，还有的在玩摩天轮······他们玩得可开心了。

　　我真喜欢这个公园啊！

写景的作文300字 篇6

　　春天迈着轻轻地脚步来到我们的身边。春暖花开，到处清香四溢。大地一片生机勃勃的景象。

　　春天迈着轻轻的脚步来到了树林里。春天的毛毛雨，洗得小树发痒。小鸟在树林里唱着动听的歌曲。漫山遍野的野花竞相开放。特别是映山红。淡红的、粉红的、鲜红的、紫红的真是五颜六色，让我们目不暇接。摘了几朵我真是爱不释手。

　　春天迈着脚步轻轻的脚步来到了田野上。金黄的油菜花，像铺了一层的金毯子。油菜花的芳香引来了无数的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂开始了辛勤的劳动，蝴蝶在鲜花丛中舞蹈起来。睡醒了的青蛙也慢慢地睁开了大眼，在田野里低吟浅唱，唱起了优美的.田园曲。

　　春天迈着轻轻的脚步来到了小河边。清澈的河水哗哗地向东流去。小鱼儿们在水里快活地游来游去。河边一排排的垂柳像小姑娘的辫子非常漂亮。泥土里拱出两片新叶，说是浅绿更似鹅黄，像闪闪烁烁的眼睛，望着初春的世界痴痴的畅想。

　　我爱春天，更爱大自然。它充满了希望，令人向往。

写景的作文300字 篇7

　　我们学校有一座花坛，它的样子非常好看！

　　这个花坛有许多芬芳的鲜花。有许多品种：菊花、牡丹花、桂花、剑兰……而且五颜六色：白的、黄的、紫的……非常漂亮！其中我最喜欢的`是剑兰，因为每当它竖起来时就好像一个士兵保卫着这个花坛，英勇极了！

　　花坛正中间是有一棵高大的树。这棵树非常茂盛，叶子一簇堆着一簇。这棵树是一棵不知道年龄是多少的老树，因为树上长满了胡子，就像老爷爷的胡须。当风一吹来，胡子就随风而动。

　　这个花坛四周都有一条用鹅卵石做成的小路，走上去还可以给脚按摩呢！

　　这个花坛非常深受同学们的喜爱。下课时，有的同学来这里闻花香，有的同学在花坛周边玩游戏。

　　学校的花坛真漂亮！我既爱学校，又爱学校的花坛！

写景的作文300字 篇8

　　新的一周开始了，有什么变化呢？有，我们认识了一个外教老师名叫“托马斯”。他是一个美国人，长得胖胖的，声音很大。他很高大，虽然我们第一次看到他，但是却感到很亲切，很想让他给我们上课。

　　上英语课的时候，我们看见托马斯老师拿了很多糖果在他的口袋里。我们都想得到糖果，所以表现得很好。老师请了一位同学站起来回答问题，这个同学回答对了，老师就给他了一颗糖。托马斯老师再次提问的时候，只听刷刷刷，我们的教室里瞬间成了一片手的.森林。不知不觉中，托马斯老师的糖没有了，但是大家还是很高兴，因为我们很高兴认识了托马斯这个老师，也很高兴我们能得到糖果。下课了，我们依依不舍地和托马斯老师说再见，大家都多么想马上又上托马斯老师的英语课。虽然托马斯老师都64岁了，但是他仍然充满活力，我照样喜欢名叫“托马斯”的外教老师。

　　认识托马斯老师是我这一周最大的收获。