四季写景作文

时间:2023-07-30 09:38:09 写景作文 我要投稿
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四季写景作文(优秀7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的四季写景作文7篇,希望能够帮助到大家。

四季写景作文(优秀7篇)

四季写景作文 篇1

  一年四季,风水流转,每一个季节都有迥然不同的风格。

  春天,就像一个才高八斗的小姑娘,她用古琴弹奏出一首首曲子。化为阵阵春雨让万物复苏。她用手指一点。花儿睁开了朦胧的睡眼,小草探出了它那嫩绿的小头睁着眼好奇的看着这个奇幻的世界。大树张开长长的手臂好像要拍掌似的。春天真奇幻

  夏天,知了在树上叫着好像在说好热,好热。大黄狗在地上趴着吐出长长的舌头,火热的`太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来。但,这就是夏天的魅力,它让我有一种在温暖中的感觉。尤其是夏天的荷花,那就是让人窒息的可爱和美丽。它们一朵朵好像一个个天使雪白的外衣衬托着一个即可爱又娇小的花骨朵儿夏天魅力说也说不完。

  秋天,干枯了的叶子被风婆婆一吹就像一只翩翩起舞的金色蝴蝶坠地,地上就像一片金色的海洋当你看到这像一幅画的景色是那你必定会卷入这幅画中。秋天不但美还是个丰收的季节。你瞧,那果园里的柿子如一个个小红灯笼挂在树枝上,夜晚看过去它好像在发光。还有那像饱满又水分多的大石榴保准你见到就口水直流三千尺,这就是秋天。

  冬天,一个寒冷的季节,可它的美令人陶醉自然忘了寒冷。雪花轻轻飘落不一会地上就像覆盖了一片白色的纯然毛毯而且地上的雪可以用来打雪战,堆雪人,玩不尽的游戏更是说不尽。在这些游戏中笑声抵挡了寒冷。

  我喜欢春的生机勃勃,夏的魅力,秋的果实和美丽,冬的欢乐。

四季写景作文 篇2

  我的家乡在河南,哪里不像南方那样四季如春,也不像北方那样寒风刺骨,那是一个四季分明的地方,我爱家乡的四季。

  我爱家乡的春,她是那样的可爱与妩媚。她是一阵风能吹走冬的寒冷。吹走丝丝的雪花;他是一阵雨,细细丝丝的雨丝如一双小巧的手,拍醒大地,推醒桃花;她是一个希望,她让人们从冬的缩头缩脑中有看到了一丝生机,于是打起精神,振作起来;她还是一个舞者,朵朵或白或红或粉或黄的花儿,从她那飘飘飞舞的衣袖中飞出,到了人间。于是,广玉兰开了,一树白花像展翅欲飞的白鸽;一树粉花像只只精致的杯子;一树紫花则让人忍不住想捧在手心好好观赏。枇杷花开了,那太阳下嫩黄的花瓣,溢溢出的香气香满园。那些不知名的花儿也在草丛中淡雅的开着,却令草丛显得生机勃勃。

  我爱家乡的夏天,她是那么泼辣与热情。白天,她热情的命令太阳放出光芒,又化作热情的.风在我们之间穿来穿去,分享我们的每一丝快乐。傍晚,一群劳累了一天的人们坐在草地边闲谈夏天他又化作温柔的风在他们之间游荡,时不时捕捉一丝丝欢笑,耳耳边是治知了自以为是的叫。

  我爱家乡的秋天,她是那么丰富与多彩。走在城市里,吸一口气,丰富多彩的味道令人吃惊:苹果香梨香柿子香柠檬香。各种香气铺天盖地地向你涌来。在乡下:高粱香麦子香玉米香,还有那泥土香,要将你淹没。

  我爱家乡的冬天,她是那么冷艳与温柔。她冷得令人发抖,却又带来了礼物——雪花。看那柔柔弱弱的雪花从天而降,快到你手上时又被你手上的热气蒸融,让你不由自主地生出一种怜爱。

  我爱家乡的四季,春有春的可爱与妩媚,夏有夏的泼辣与热情,秋有秋的丰富与多彩冬有冬的冷艳与温柔。在我眼里,四季一样美丽。

四季写景作文 篇3

  风,一年四季都有,但不同季节的风带给人不同的感受。

  柳树姑娘长出了嫩芽,告诉我们春天来了。小草也探出了头,在和燕子姑姑聊天,花儿还在那甜甜的睡梦中,是雨露妹妹把它唤醒了。这一切是多么美好。一阵风儿吹过,把我们身上的棉袄吹掉了,给我们换上了单薄的外衣,但风吹在身上却是暧洋洋的。

  火热的太阳好像照到了每一个角落,绿树像一个个穿着纱裙的小姑娘在河边玩耍嬉戏。一阵凉爽的风吹过,身上舒服极了,为我们驱散了夏的炎热。

  走在大街上,一片片树叶好似仙女飘飘洒洒落到地上,它把秋意洒向田野,也洒在了每一个人的脸上。虽然秋天给人们增加了丰收的喜乐,但在我们的眼里它是孤独的,因为我们身边的'鲜花和绿草都被瑟瑟的秋风带走了,只留下灰色的大地。

  寒风又把大地吹成了银白色。一个个穿着六角形衣裙的白色精灵从天而降,它们给孩子们带来了无尽的欢乐。孩子们在地上堆雪人、打雪仗,他们的笑声把冬天的沉寂划破,使那寒冷的冬天变成欢乐的海洋,使大地变成了游乐场。

  时光流转,四季更替,风给每一个季节增添了不同的色彩和欢乐。

四季写景作文 篇4

  春姑娘给大地披上了翠绿的薄纱,夏姐姐为大自然换上了葱绿新装,秋伯伯给大家送来金黄的喜悦,冬爷爷给我们一个银色的殿堂。

  春天的柳

  春天的柳市翠绿的,也是可爱的,我每看到柳便想起了一首诗:“万条垂下绿丝绦”。春天的柳是一位撑着一把绿油油而又美丽的太阳伞的姑娘,柳树的枝像一位少女的长发,在微风中翩翩起舞,像一位在跳舞的少女和一位小男孩一起跳舞。

  夏季的芭蕉

  看到芭蕉,就想到西游记里的铁扇公主,孙悟空扇灭了火焰山的火。芭蕉叶低着头,像是多久没有喝到水才垂头丧气的。如果我有一片芭蕉叶,我会把它的一边做一个美丽的小男孩正在追逐玩游戏的.情景,另一边做一只好大的一个蝴蝶,然后做一个风筝在空中自由飞翔。

  芭蕉叶在夏天里是最大的树叶。

  秋天的枫叶

  枫叶很美,枫叶像一个手掌,看到枫叶我不由得想到了一首诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶多于二月花。”枫叶的红像一团燃烧的火焰永不熄灭。假如我有一片枫林,我会摘一片枫叶来坐一些火焰,然后我做出一个玩具的火炬。

  冬天的松针

  松针的叶子像一根根绣花针,叶子能补一些小口子。松针长在冬天,它有不怕寒地品质值得我们去学习,假如我有一片松树林,我会要一根松针来做一些玩具上面的头上来击破气球。

  四季的树都是会落叶归根的!

四季写景作文 篇5

  在这美丽的绍兴有着许多的学校,唯有群贤小学是我最喜欢的小学,喜欢这里的老师,喜欢这里的同学,也喜欢这四季的景物。

  春天的校园,就像是一个五彩缤纷的大花园。春姑娘来到我们的`校园,校园就变得妩媚极了!瞧!一副百花齐放的盛景:桃花、迎春花、山茶花,争奇斗艳,把校园打扮得五颜六色。走在春天的校园,花香四溢,沁人心脾,同学们的心情也跟着兴奋起来,纷纷欣赏校园的美景。

  夏天的校园,就像是一位活泼好动、热情奔放的少女。一棵棵的树木,长成了枝叶茂盛的大树,风一吹,碧绿碧绿的枝叶随风飘舞,给同学们带来阵阵凉爽,一朵朵的花儿也开得更火热了,好像是与春姑娘比舞呢!

  秋天的校园,最香了。空气中到处飘着甜润的味道,一棵棵的桂花树长满了一朵朵黄色的小花,有时风雨过后,桂花会洒落一地,还真像课文中提到的“桂花雨”。同学们都喜欢在桂花树下朗读、聊天。

  冬天的校园,更为妖娆。到处一片雪白,学校顿时感觉更加活跃了。同学们最爱在铺满了厚厚白雪的操场上走路,走时会发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在行走中,我们能听到冬天的声音,虽然一张张笑脸冻得通红通红,但还是十分开心。

  我喜欢群贤小学四季中的每一处景、每一位老师、每一个同学、每一缕阳光。

四季写景作文 篇6

  家乡的四季是美丽的,春是一片蓬勃,夏是一片碧绿,秋是一片收获,冬是一片欢乐。

  春天,万物复苏,百鸟争鸣。小草从土地里悄悄地探出头来,柳树吐出了小嫩芽。清澈明亮的小河在缓缓地流淌,到处充满了蓬勃的`气息。

  夏天热情似火,大树上的叶子片片饱满、碧绿。知了热得大叫,仿佛在说:“热死啦!热死啦!”“森林医生”啄木鸟忙忙碌碌。到处一片生机勃勃的景象。

  秋天,是个收获的季节,田野一片金黄,农民伯伯开心地收割着庄稼,品尝丰收的喜悦。小草呢,也换上了黄色的“大衣”,不知不觉地睡着了。怕冷的鸟儿们都飞向温暖的南方过冬了。

  冬天,刚刚下完一场鹅毛大雪,几个调皮的男孩子就兴高采烈地跑出门外,激动得一出门就打雪仗,只有一个文静的小女孩,静静地站着观赏这美丽的雪景,仿佛要把它给画下来。

  啊,家乡的四季可真美!

四季写景作文 篇7

  走过四季,大自然的伟大杰作令人叹为观止。

  漫步在春的岁月里,饱览春的婀娜多姿:过春风十里,尽荠麦青青。二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空,大地从睡梦中惊醒。春雨滴答,孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头,阳光明媚,照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱,尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。

  驻足在夏的乐园里,体验夏的热情洋溢:小溪欢快的流淌,停不下青春的脚步。树上蝉儿激情的演唱,奏响夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放,袭来阵阵荷香,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的画面再现眼前。回望田野,听取蛙声一片。在这充满激情的季节里,点燃青春的火炬,传递火热与激情。

  游走在秋的故乡,尽享秋的金黄:漫步田野,放眼望去黄橙橙的一片尽收眼底。近观眼前,饱满的稻穗弯腰欲坠。走进乡村,炊烟袅袅,谈笑风生,尽是丰收的喜悦。院中的梧桐树脱去了昆黄的'外衣,正向人们展露它的铁干虬枝。深夜里,寒霜也悄悄袭来,于是有金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜的感慨。

  融入冬的怀抱,品尝冬的韵味:瑞雪飘飘而下,大地变成了白茫茫的一片,这正体现了冬的洁白无瑕。寒风呼呼,夹杂着沁人心脾的花香,遥望远方,瑞雪覆地,丝毫不见一花一草,终究按奈不住好奇,四处寻觅。止步间,眼前的景象令人叹为观止,株梅花冒雪盛放,香气扑鼻。于是有遥知不是雪,为有暗香来的真实写照。同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高精神。

  走过四季:

  人的童年如春——朝气蓬勃;

  人的青年像夏——激情澎湃;

  人的中年似秋——成熟稳重;

  人的老年若冬——饱经风霜。