写景的作文（范例8篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的写景的作文8篇，欢迎大家分享。
写景的作文 篇1
春天的校园是美好，令人向往的，它往往充满了童话般的色彩。春天来了，冬婆婆带着寒风习习，北风呼啸的冬天去北方了。春回大地，万物复苏，春姑娘跳着婀娜多姿的舞蹈降临人间，大地一派生机勃勃。当春天的太阳露出一片晨曦时，当希望的阳光普照大地时，当大地万物还在渐渐苏醒时，我们的校园已经非常令人向往了。
走进校门，一片绿色映入我的眼帘。两边的.铁树张开枝干，好像几位迎宾员在欢迎我们，它舒展枝干，把中心露出来，恰似一个人敞开心扉，对我述说着它的心事。含苞欲放的杜鹃花紫红紫红的，犹如一个害羞的姑娘羞红了脸，不愿让别人了解自己一丝一毫。红桎木从香香的，软软的绿地毯上拔地而起，像一颗爆炸的原子弹所形成的巨大蘑菇云，它展开深红的叶子，向我们致以红色的祝福。绿绿的塔松像撑开的巨伞，又像一排哨兵，守护着校园。植物们都欢迎春天的到来，不过棕榈树好像对春天别有一番态度。它的叶子低垂下来，垂头丧气地，好像在说：“哈欠!我说，春天有什么好，非要把我叫醒，哈欠!害得我一点儿力气都没有，我还没有冬眠够呢!哈欠!” 再向里看，一颗鱼尾葵坦然地立在我面前，顾名思义，它的叶子像尾巴一样，皱皱的，但它却成了校园的一道风景。
绕过教学楼，就看见密密的水带草蜂拥而至，拼命地往外挤，衬托着黄中透绿的冬青。冬青的叶子软软的，嫩嫩的。走廊上种着一两株佛肚竹，佛肚竹的腰身一节一节地，每一节都像一个光滑的迷你肚，可爱极了!走到走廊尽头，几颗龙爪槐低着头，像一个个龙爪张开爪子，抓起什么东西似的。
走进花坛，几颗挺拔的云雾柏映入眼帘。它的枝条绿绿的，好像一只只毛毛虫，一阵风吹来，一只只毛毛虫好像在冬眠中醒来，如梦方醒，在慢慢地蠕动。再往里走，春意黯然，校园里显得越来越美。一颗紫荆花树枝一枝独秀。它舒展着叶子，一阵风吹来，宛如一朵朵蝴蝶翩翩起舞。山茶花有的含苞欲放，有的只张开了一两片花瓣，像一个害羞的小姑娘捂着脸，有的已经绽开了笑脸，它们开得是迷人，那么灿烂，那么耀眼，好像百花之王——牡丹花在它面前也毫无立足之地。一排排嫩黄的小叶黄杨围着如球似的海桐，一片春意。
虽然这时校园只是初春，但有哪一个春天的校园能比得过此时的一片春意呢?
写景的作文 篇2
秋·花谢花飞皆是情
论愁思，不管是秋日晴空上群雁鸿影，还是群山叠嶂中几声蝉鸣，自古来都是是人才子几缕乡愁的源头。论翠色轻描淡写，秋日渐衰嗯的碧绿却又轻轻描摹出淡淡情思??
秋，天高云淡。春日的天空总有几丝暖意，夏日的天空中日光炽烈如火；冬的天空幽暗寒冷，青灰弥漫。然而相比春的童稚、夏的热情与冬的冷静，秋却是一望透彻的真诚。秋的碧空澄澈如洗，阳光洒下也隐隐透明。有时我甚至会想，透明的阳光给碧绿的树叶上色，为什么上不出透明的颜色？这也许是不能用几句物理学不便的定理来解释的。我宁愿相信，是生有树叶的生灵万物自己选择了最明丽的颜色。松柏只爱青碧，就算披上霜雪液不褪色；枫唯爱猩红，仿佛那种颜色是鲜血——最炽烈的颜色。大部分的树叶选择了灿烂的金黄，因为那是丰收的颜色，是世间最纯朴的快乐。
碧空如洗，孤雁留影。大雁的南去也让诗人们赋予了离别的含义。万里无云，孤雁穿过那些深浅蓝色组成的小径，几声悲鸣震得透明的阳光都微微一颤。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗句无情唯意有情，又有谁知道刘禹锡那片天空中的鹤，是否真的喜悦，或哀伤？
仰望秋的天，叶扬侧耳细听秋的水。流水如有意，落花更有情。那片云下细细的溪水又悄然流向了哪里？——是那汪深邃明亮如美人双眸的潭吗？
深山夹涧，涧水流清。几百年无人踏足的原始森林，小小的溪静静的音，水花溅上那一块青碧的苔藓或冰凉的石壁，悄然无声。九曲十八弯的涧水在重山叠嶂中灵巧穿行，仿佛这条径为水而造，又仿佛这涧水为径而生。秋晨，冰凉的.涧水从那一条悬崖上的瀑布源源而生，在弥漫着雾气的山崖间穿行，向悬崖上的苍松问候早安，向绝壁上的灵芝致敬问好。在这块无人触及的土地上，秋造就了那一切一切的天地灵气。造化神奇，钟灵蕴秀。
那片璀璨的金叶，那溪清亮的流水。不比城市的繁华，只有自然万物的秋才更显美丽。
如果说人类造就下城市的秋是珠光宝气、举止不凡的大家闺秀，那么自然造就、未被任何世俗染指的秋便是才华横溢、清秀雅致的小家碧玉。
秋，万物衰退，百花凋零。飞叶残花，弱水三千。残花碎叶在微寒的秋风中翩跹起舞。每一个华丽的舞步、优雅的转身都应和着那曲响了几千年几万年的秋曲——叶歌。秋风是不容情的，然而这并不代表秋也是无情的。秋风从枝头掠过，低低的呜咽中夺取了万物的生命。而秋叶留下了人们对于来年春天的希望。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落花如有意，凋零的生命也为来年的繁盛贡献自己的最后。“飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来。”冬梅傲雪而秋菊凌霜。秋夺去全部的生命，却也不忘亲手播下希望的种子。菊花，在飒飒西风中傲然而开，骨子里比秋风更凉的傲意让轮回之末的蝴蝶也不敢接近。秋菊，是在对天神宣告自己的永不屈服吗？
秋的晨雾气弥漫而微凉，秋的午金色璀璨而喜悦。秋的夜，寂静、寒冷、月色潇潇。
秋仿佛最喜欢月亮。于是她让自己的夜空清丽、洁净而高远。纯黑蓝色染成的夜空，星辰稀疏，是秋为月的到来洒水扫路。于是，人类的词典里多了一个弥漫着月色的“秋月”，也多了一个为秋月而生的“月朗星稀”。秋夜的旷野，广阔，辽远而令人心旷神怡。潇潇清风长长的拂过原野，冷冷月色洒上大地，于是使人
们又吟出一句“一夜清丽的月色”。农作物刚刚被割过的枝叶中又好像有蛐蛐儿的哀鸣。秋蝉在落叶如雨的树上断断续续的吟，有气无力的振翅飞。秋蝉秋蝉，秋末之蝉早已只去了昔日的生机。
花谢花飞皆是情，叶落叶舞都是愁。李白举头望见的秋的那缕月光，苏轼醉眼中有阴晴圆缺的秋的那夜月色。刘禹锡天空中的秋的那只鹤展翅飞翔，辛弃疾夜路旁的秋的那群蛙鸣若稻香。是城市里大家闺秀的秋，还是自然里小家碧玉的秋；是天高云淡碧空如洗的秋，还是千曲百折清亮如眸的秋。秋是夏的侍女。还是冬的使臣？或许，她本不是我们所想的那般??
试看：秋，只是秋。
写景的作文 篇3
秋天里，我和妈妈一起到理工大学校园去拾树叶。
一进校门，远远望去，金黄的落叶飘落在地上，像是在下一场黄金雨。我拾了几片落叶，法国梧桐的叶子形状像一个伸开的手掌，颜色是黄棕色的，只有几个小点是绿色的；笋衣叶子形状像一个卷起来的三角形，颜色是灰白的……
所有的落叶，在秋天里都会变成新一季叶子的肥料。那天我看到了有趣的.现象；一群毛毛虫在吃树叶上的茎，吃得饱饱的，为冬眠做准备，直到春天破茧而出。原来，落叶还是某些小虫子的美味佳肴。我闻了闻樟树的叶子，一股清香扑鼻而入，我也忍不住吃了一口，啊，涩涩的，嘴里留下了象薄荷样的味！
如果我是落叶，我会跟着风飘落到地上，沉到地下，为子孙后代做贡献；如果我是落叶，我会被小朋友拿起来当书签……其实落叶才是生命中的“哲学家”，从春天到秋天只有几个月，他将自己的全部奉献给大自然，就不怕飘落。
写景的作文 篇4
春天过后，就是夏天了。
夏天不单单有好吃的，还有美丽的景色。
池塘里，粉色的荷花在池塘中散发出阵阵清香，使人中不由自主地走来，白莲像一位小姑娘，穿着白裙子在池塘中跳舞。
蝌蚪在池塘快活地游泳，青蛙在绿油油的`荷叶上坐着。
柳树下老爷爷在下象棋、打牌、下五子，柳树也偷偷的笑呢!
大树上，知了快活地叫着，像在呼唤朋友。
草丛里小草在偷笑。
西瓜，也是夏天必不可少的东西，而且西瓜既好吃又解渴。
我喜欢夏天。
写景的作文 篇5
今天，我在家里观察天空，发现天上的云朵有很大的变化。
早上，云朵是白白的'，像一朵朵白白的棉花；中午，云朵边缘黄黄的，像一朵朵金色的花环；傍晚，云朵变成黄色的，像黄色的棉花糖；晚上，在皎洁的月光下，可以看到月亮旁边有一两朵云彩是白色的。
你们看，云朵在不同的时间，变化大吧!
写景的作文 篇6
中山公园位于市区韩江之畔。那里风景优美，景色迷人，被誉为我国四大人工公园之一。
一进公园，就看见气势雄伟壮观的牌楼，牌楼的地面上有4个“福”字，牌楼巨柱矗立，如碧瓦覆，正面镶有“中山公园”四个浮雕金字。背面是孙中山手书“天下为公”四个浮雕金字。牌楼后面矗立着孙中山先生的全身铜像。孙中山先生一手拄拐杖，一脸慈祥地站着。牌楼地东面是三层假山，假山是中山公园的“三绝”之一，假山以海石为主，人工精砌而成，怪石嶙峋，其间梅亭等七座小亭供游客歇歇脚，聊聊天。假山旁边是动物园，动物园里的动物很多，有老虎、狮子、黑熊，还有黑叶猴等珍稀动物。在动物园里不仅可以观赏动物，还可以欣赏到大型的动物表演，有黑熊踩滑轮，小猴骑单车，老虎钻火圈等精彩的节目。来到九曲桥，桥有九折，中有双层一座、副亭两座，设计手法上把桥、亭、栏融为一体，凭栏可览湖山秀色，湖光倒影，群鱼戏逐，情趣盎然。在朝曦洞口有一幅色彩斑斓、栩栩如生的浮雕壁画“汕头百载商埠图”，展现汕头20世纪三十年代时期繁华一时的'景象。中山公园的游乐场是我们最喜欢去的地方。游乐场里项目丰富多彩，有碰碰车、太空漫步、金龙快车、摩托骑士等等，还有位于玉槛湖旁的游艇，你可以边划边赏景。
公园的美景，总是让人乐不思返。
写景的作文 篇7
我是一位快乐的中学生，在学校有许多的好朋友，但是，最特别的一位挚友，是校园中最美的角落─两棵榕树爷爷和婆婆所管辖的那片绿色天空。
春天，榕树爷爷、婆婆的树枝冒出绿色的嫩芽，充满着生命的气息，难怪一年之计在于春。我喜欢下课时，投入榕树爷爷、婆婆的怀抱中，让榕树爷爷、婆婆抚摸我，享受春风迎面吹拂的感觉。夏天，榕树爷爷、婆婆的绿色大伞已树荫苍苍、随风飘扬的树叶意气风发，树干更显得坚强挺立，把校园点缀的绿意盎然。我喜欢坐在榕树婆婆树根腿上，享受着天然的`按摩，好消化前节课的知识，准备迎接下堂课的课程。
秋天，有许多的树叶已枯黄，但我仍喜欢和同学站在树下，接住榕树爷爷掉落的“黄色宝石”，我们比赛看谁接得多，谁就是榕树爷爷的最爱。冬天，榕树爷爷、婆婆显得疲累，但他们乃是笑脸迎接我的到来。这就是我喜欢独自一人坐在树下的原因。
日复一日，年复一年，转眼间升上初二年级了，我更能体会、更加珍惜两棵老榕树对学校的精神象征，所以那儿是校园中最美的角落，也是我最爱的一隅。
写景的作文 篇8
冬天是一个神奇的化身。全身覆盖着白白的雪花。是谁给冬天披上了银装？冬天，虽然没有春天一样艳丽，没有夏天那样有棒冰吃，也没有秋天那迷人可口的果实，但是，他拥有一个个小朋友的欢声笑语。冬天里，许多动物都会冬眠，让我们觉得很没意思。但是，那美丽而又洁白的雪，足以替代那些小动物。
冬天，小朋友们会穿上棉袄，奔出家门，寻觅自己创意的稀奇的乐趣。如果下雪了，小朋友们更是兴高采烈。他们会堆多姿多样的雪人，会在雪人的脸上画画，还给小雪人起名字！那时，再怎么冷，我们都会觉得热，因为我们的心中已经“沸腾”了。不仅这样，就连那平时一动不动的'大树爷爷也显得很胖了许多，因为，“冬爷爷”也给他们换上了厚厚的新装！冬天你真神奇，无趣的东西也会变得很活跃！雪花是大自然赐于你的最美好的礼物。冬！我喜爱你，你真是一个美好的季节。