小学写景作文[锦集8篇]
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学写景作文8篇,希望对大家有所帮助。
小学写景作文 篇1
郑州的发展真快呀,特别是城市建设方面,那个发展之快、发展之猛,真是令人瞠目结舌。
先说说我们家门口的京沙快速路吧!我每天上学放学都从京广路走,三年前的京广路也就只有二三十米宽,路上飘荡着灰尘,地面坑坑洼洼、凹凸不平。道路两旁的商户私搭乱建,商品也不按规定摆放,甚至摆到了马路边上,造成时不时的拥堵,真烦人!三年后的今天,那些烦恼随着京沙快速路的开通早已荡然无存。因为宽六七十米、双向八车道的京沙快速路给人带来了便捷。道路上的灰尘也没有了,路中间和路两旁全都建成了绿化带,而且再也不会堵车了,因为有地下通道为人们排忧解难,缓解了地面上一半车辆通行的问题。太棒了!
还有,郑州不仅是全国重要的公路交通枢纽,更是全国重要的铁路交通要塞。作为全国最大的交通要塞之一,亚洲最大的客运中转站,仅有一个火车站东出口是远远不够的。所以,在市政府的关怀下,又修建了火车站西广场。它和东广场由宽阔的地下通道连接着,无论去哪个方向的`旅客再也不用绕圈子了。西广场的站房大楼外观高大坚固,气势磅礴,别具一格。广场前面有一个大型的公交港湾,还有出租车的专用通道,为南来北往的旅客提供了更加优质的服务,也带来了极大地方便。
当然,郑州的变化还有很多,有被称为世界之最的中原福塔,纯钢构造;有坐落于郑东新区的郑州高铁站;还有郑州地铁……总之,郑州的方方面面都在发生着变化,那真是说也说不完。
我真为郑州的这些巨大变化感到骄傲和自豪。从现在开始,我也要好好读书,努力学习,为郑州的明天做出更大的贡献!
小学写景作文 篇2
前天,我去了海边。一到那里,就可以看见蓝蓝的海水,不时泛着几朵浪花。海的那边是山,远远能看见山那模糊的影子。海的旁边也是山,山上的知了在不停的唱:“知了,知了!”山上的树林郁郁葱葱,阳光从树上“漏”下来,“掉”在地上。好像地上有许许多多的钱。走在像木头做的石头台阶上,一阵风吹来,好像你被吹到了天堂。在山顶上,阳光照着你,感到格外的舒服。
海边不时能看到几个人在钓鱼,钓上来的鱼在太阳下银光闪闪,活蹦乱跳。沙滩上的沙子闪闪发光,好像金子一样,偶尔会看见几个小洞,那是可爱的小螃蟹挖的。沙滩上还会看见漂亮的`贝壳,上面印着美丽的花纹。
海边的朵朵浪花,被太阳照射,闪闪发光。我站在那里,被浪花轻轻的冲洗着。海滩上的沙子一点点的被海水冲走,有时还能看见很大的黑贝壳和珊瑚。在岩石那边,还能看见小螃蟹和小鱼,在那儿游来游去,跟着浪花一起浪,好像还很熟练的样子,从不会搁浅呢!
涨潮时,浪花拍打着岩石,发出“哗哗”的声音,好像是一个个交响乐队。浪花有时没过岩石,把一株株水草也给冲到岸上了。水草摇摆着它那鲜绿的头,好像在说:“我要回家!我要回家!”
海中间,会有一艘小船,它在捕鱼。在那平静的海面捕鱼。每次,都会有一袋袋的鲜鱼,渔夫看了,心里乐开了花。
海边,一个宁静的海边。无论天涯海角,都缺不了这宁静的海边!
小学写景作文 篇3
春天的校园是个美丽的校园,这里四季如春,美丽无比。
我们的校园有绿绿的草坪、有鲜花盛开的花坛、有绿树成荫的`树木,在那么美丽而又鲜明的校园。
走进校园,我看到同学们都脱下了厚厚的冬装;看到了春的使者播下了幸福花朵的种子。欢声笑语充满了整个校园,祖国的花朵在春光中茁壮成长。
啊,春天来到了我们的校园!
小学写景作文 篇4
春天是一个美丽的季节,春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。
走进校园,首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏,它们就像守护花园的卫士一样守在那里,绿油油的草坪充满了生机,好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里,各式各样的花都睡醒了,争先恐后地尽情开放,有黄色的,红色的,紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。我们班正对着这个小花园,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。
校园里一阵阵朗朗的读书声,伴随着一阵阵拂面的春风,风中带着诱人的花香,令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵,花朵竟然得意忘形,跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。太阳公公眨着眼睛,好像在问:“孩子们,你们在开舞会吗?怎么不邀请公公我去呀。
【批改评语】
好!校园春色通过苍翠的松柏、绿油油的`草坪、睡醒的尽情开放的花儿这些静态的植物表现的特别充分,更可取的是,小作者把这些静态的物写活了:松柏的守、每根草生命的跳动、华尔德争先恐后、小树沐浴成长、春风抚摸花朵、花儿得以开放……遣词造句的能力之强令人佩服。
小学写景作文 篇5
还记得小学时,校园一角美丽的景色。走进校园,迎面看到的就是校园中的雕塑和小水池。塑像的主体是四个活泼可爱的少先队员。他们手拿学习用品,朝气蓬勃的迎着太阳,与我们一起迎接每一天的学习生活。雕塑的底座上刻着八个大字:百年大计,教育为本。雕塑后面是一个圆圆的水池。水池外面是一片环形的草地,上面长满了绿油油的小草,小草长得很茂盛,草叶娇翠欲滴,美丽极了。
水池中央是一座拔地而起的.石头假山,假山是由褐色的石头组成的,石头中央还冒出了几棵嫩绿的小草,不禁让人感叹生命的顽强。在假山中央,有一个做工精美,小巧玲珑的凉亭,里面还有一位渔翁。在假山脚下,有一只浑身雪白的丹顶鹤,好像刚从远方飞来,在这里喝水休息;她伸长了脖子,仿佛随时准备飞向蓝天,遨游这碧蓝碧蓝的天空。
有时候,假山上会喷出泉水,一串串水珠在空中划过,形成了一道道弧线,又落入水中。水池里的水清澈见底,水面上长满了睡莲。一片片又圆又绿的叶子像碧玉盘一样浮在水面上,叶子件开出几朵粉粉嫩嫩的睡莲,一颗颗水珠在叶子上滚过,可爱极了。几条红色的小鱼在睡莲间相互嬉戏,还不时吐出一串串晶莹剔透的小泡泡,像一颗颗珍珠,在碧绿的水里闪闪发亮。我的母校的小水池很美,我的母校更美!
如果你想了解更多,我想,我的母校一定会欢迎你的!
小学写景作文 篇6
一、引入:同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)
我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章,
小学写景作文教案。(板:写景)
二、回忆写景要求:
1、学生质疑:三年级已经练了描写校园的作文,升入四年级为什么还要重复同一个文题呢?
2、解疑:告诉学生随着我们年龄的增长,知识的'增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求。
3、回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)????
按一定顺序
4、汇报讨论结果;根据讨论板书: 抓特点
5、自由讨论交流:这按一定顺序指哪些顺序,又要抓住哪些特点?
6、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?
板书:清楚
7、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?
板书:颜色 形态
气味 声音
8、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?
过渡:看来同学都有同样的感慨,为了解开同学们的写作疑团,今天,老师给同学们带来了一篇文章,听听小作者是怎样描写她的校园的。
三、听范文、受启示、解疑团
1、放录像看,听范文,要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。
2、讨论范文:你认为她哪处写得好?为什么好?
3、总结:从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法?
比喻
板书: 拟人
4、与小作者见面,谈心得。(小作者自我介绍,告诉同龄人写作秘诀。)
5、小结:从小作者的一席话,你得出什么结论?
四、欣赏校园风光,感受美
过渡:小作者笔下的校园这么美丽,如果我们学校走上电视,会是什么样子呢?同学们请看大屏幕。
1、放录像,欣赏美。
2、自由描绘校园美景,运用微机出示景点画面。
要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。
3、讨论、分析、点评。
五、总结:
1、谈收获。
2、最后教师作结:让我们一起擦亮慧眼,去发现美、创造美,用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。
小学写景作文 篇7
浙江是一个美丽的城市。那里有秀丽迷人的西湖,有壮观的钱塘江潮,有7000年历史的河姆渡文化遗址,书法圣地兰亭和中国最古老的藏书楼宁波天一阁……还有一群善良的,可爱的,朴实的人们。
浙江为什么会这么美丽呢?那时因为政府的.大力宣传,大力防治和一群可爱的人们的配合,才会使浙江发生着翻天覆地的变化。
以前的浙江因为注重经济的发展,忽略了环境的保护,你看,污水从暗道里排到了清澈的小溪里,小溪变成了臭水沟,那难闻的味道悄悄的排出,我们带上了口罩,农民在田头随意的焚烧麦秆,汽车逐渐的增多,天空变得灰蒙蒙的,我们遭遇了雾霾,水污染,光污染……
现在,我们浙江的人民意识到了这一切的变化都是我们自己造成的, 痛下决心,决定改善这一切。我们政府关闭了有污染的化工厂,还小溪一个快乐的旅程。拆除了高高地烟囱,还蓝天妈妈一件美丽的外衣。环保自愿者来到了田间,告诉了农民们不要燃烧麦秆,使用达标的化肥和合理喷晒农药,让大伙吃上放心的蔬菜。通过限号,有序的减少了汽车的使用,减少了尾气的排放,让雾霾远离了我们。
我相信,我们美丽的浙江,在大伙的努力下,一定会变得更加的美丽诱人。
小学写景作文 篇8
春雨,无声无息,带来了许多雨宝宝们。雨宝宝调皮跳进水池,跳入花坛,落到地上。雨宝宝调皮的玩耍,给春天带来了生机。
春雨,带着那丝丝的凉意,从那朦胧的空中;从那洁白的云中;从那春风的欢迎中,悄然而至。
有的人喜欢夏天的雨,爱它的豪爽,开朗;有的人则会喜欢秋雨,会爱它的肃杀,也可能会爱它的忧郁,淡雅。而我则爱春雨,喜爱它的那生机勃勃的样子。
春雨,是一位温柔文静的`少女。她,懂得交响乐,在音乐的伴奏中,悄然而至,时而轻轻的抚摸你的脸庞,使你感到凉爽,舒适。时而又会大发雷霆,让你感到的不止是春雨那怒放的生命力,还有她那调皮。春雨调皮的打在人间之上。它随风飘逸,在空中划过一道道优美的弧线,向世人展示她那美丽动人的身姿。
细细的春雨,滂沱的春雨,变化无常。一切都源于他那首交响曲,高潮,大雨滂沱;落幕,细雨交织着,使人间变得更加生机勃勃。
春雨,乃是万物复苏之源,乃是生命之源头。一切生命,都开始复苏。
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