小学写景作文实用9篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学写景作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写景作文 篇1
语文课上，重在学习语言，积累语言，引导他们将课文内容与生活经验联系，大胆地展开联想，把学会的课内外知识活学活用，在语言文字训练的同时使语言积累化为语言能力。目前学生在观察生活.体验生活方面都很积极，并积累了很多经验。在表达方面普遍存在口头表达能力比书面表达能力好很多。
在写作教学中，我就是以激发学生的兴趣为主。一开始只是要求她们能把事情或者事物给叙述完整了，这就需要老师的引导。我认为兴趣是最好的老师。
只要学生对写作产生了兴趣，那么他的文章自然而然地就能写好了。让学生喜欢写作.爱上写作.自发的写.开心的写，这才是最重要的。写作没有兴趣是肯定不行的，老师要先培养学生的兴趣，然后再教他写作的技巧。
我让学生通过朗读来感受例文的景色之美。老师必须引导学生充分地朗读，抓住关键词语品读感悟，体会文章所描写的景物的美丽，让着美景深深地印在同学们的脑海中。最后就是抓住每篇文章的不同特点，必须抓住每一篇文章的特点，采取相应的措施，才能让学生对不同的文章有不同的`认识。在今后的写景习作练习中也会起到很积极地引导作用。
总而言之，习作教学不是孤立存在的，它应该和阅读教学连接到一起。学生在用欣赏的角度评价文章的时候，就再不断地学习，如何将其内化成自己的能力，用在自我文章修改上，这将是我今后在作文教学中不断探索的问题。
小学写景作文 篇2
春天来了，春天来了！
小燕子从南方飞回来了，一路高歌：“春天来了，春天来了！”，正在酣睡的小草，也露出了头，伸伸懒腰笑着说：“太好了，春天来了！”，冰雪融化了，河水轻轻流淌着，像在歌唱“泉水叮咚，泉水叮咚！”柳树发芽了，随着春风跳起了舞，似乎告诉我们：春天已经来到！迎春花儿也竞相开放，有紫色的`、红色的、黄色的漂亮极啦！似乎告诉我们：“春天来到了！”，正在冬眠的青蛙、熊、乌龟、蛇等动物听到了春的脚步，苏醒了。
春天是美丽的，我喜欢春天。
小学写景作文 篇3
春天来了，鲜花盛开，我们去东湖花园探访春天的脚步。
进入大门，展现在我们眼前的是一个大花坛。最显眼的是那只亭亭玉立的大孔雀，它仰望天空，好像在炫耀自己的美丽，它的羽毛雕刻精致，真是一件完美无瑕的工艺精品。
往里走，是一条步行街。步行街的两旁是苍翠欲滴的'大树，阳光照耀到树梢，漏下斑斑点点细碎的日影。年迈的老婆婆带着自己的孙女﹑孙子，淋浴在阳光下。
漫步在阳光下，我们走到了水平如镜的湖边。它多么绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；它多么静啊，静的仿佛那是一面没有打磨过的镜子。再往里走我们就到了凉亭。仰望凉亭的木顶，可以看见阳光透射到水面上来波光粼粼的水波，让人感觉像是在仙境一般，微分从脸边吹过，凉凉的。
最后，我们来到了透明的玻璃桥上，远看东湖花园的景色，这下我才知道东湖花园傲然的景色。
小学写景作文 篇4
走在校园天使路的过程是幸福而浪漫的。
落叶缤纷、鸟鸣就在头顶回响，秋天，和往年一样地，仿佛正在张罗一场盛大的宴会。而这，也正是我喜欢秋天的原因，热热闹闹，自由自在、温暖人心。
把耳机插上，升起一段唯美的旋律，踱着电影里主人公那种闲散的步子，我贪婪地享受着午后柔和亲切的阳光。路上三三两两地走过些人，或是和我一样出来散步的，或是急着奔向某个教室的，但是不管是安闲的还是急忙的场景，在这条梧桐盖天、落叶铺满整个道路的路上，一切的一切在我的`眼睛里都有一种如诗如画的意境。
“沙沙，沙沙……”，听着音乐的我听不到，但是那种清脆而又灵越的质感从我的脚底板传到大脑还是那样地清晰可辨。这种奇妙的感觉简直美得无法用言语形容。“沙沙”，又是一步踩下去，我仿佛踩着一整个秋天，而秋天也正用她那最最温柔的方式轻浮、揉搓着我内心最最柔软、最最温润的那一部分。
我低下头，一片一片地看着地上的落叶，碎了的是碎得那么彻底而放肆，完整的又是那么随意地呈现着自己的百态千姿。我忽然想起“满城尽带黄金甲”这句诗，虽原是形容菊花的，却恰也能挪至此处引用一番！顺着叶子落下的轨迹向上看去，想象着在头顶的上方到地上的落叶间有着一根根无形的丝线，细细密密，场面灵动而宏大，巧妙地牵连着梦幻与现实；而此时此刻的我正穿梭其间，是幸运、是福祉。
我不知道我是否还能要求更多，只知道倘能永远徜徉其间、在这个秋天，也就满足了。
小学写景作文 篇5
家乡的四季，风景秀丽，美不胜收。
春天，树上的叶发芽了，小草钻出了小脑袋，好像在看外面的风景有多美丽。小花长出了新的花瓣，在阳光下绽开了笑脸，它们好像在比谁美呢！一阵风吹来，小草和小花弯下了腰，就像在跟风哥哥说悄悄话。春天真是一个万物复苏的季节啊！
夏天，绿树成荫，行人们在树下躲着炎热的太阳。没有树的地方，大地都快被太阳烤焦了，家家户户都开着空调，避免中暑，只有不怕热的蝉儿，在树上“吱吱”地叫着。
秋天，树叶黄了，田地里的麦子也成熟了，农民伯伯露出了满意的`笑容。果树也结满了果子，摘下来咬一口，真是又香又甜，真好吃！农民伯伯开始收麦子，金灿灿的真好看！
冬日的早晨，起了薄薄的雾，都看不清路了。朦朦胧胧的，显得神秘无比。地上积满了白雪，好像给大地披上了婚纱。
我爱我的家乡，爱家乡美丽的景色。
小学写景作文 篇6
我的家乡是美丽的湖北，那里一年四季都非常的美。 春天，天上飘起了毛毛细雨。好像一根根羽毛一样的细、一样的柔软；又好像蚕吐出的一缕缕蚕丝一样光滑；细雨落我的头上，好像一颗颗珍珠，为我打扮着；细雨落在我脸上，是那么的柔软、那么舒服。好像妈妈的手爱抚着我；细雨落在树叶上，脚步是那么的轻、姿态是那么的自然。 夏天，虽然下着雨，可那迷蒙的雨雾却给群山增添了不少神奇妩媚的色彩。雾气与雨气包围着高山。乳白色的雾绕着山腰回荡，像仙女翩翩起舞，似乎还藏着一处金碧辉煌的古寺庙，如蓬莱仙境。山与山之间融合的那么和谐。好一副淋漓极致的泼墨山水画！ 秋天，田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的.彩霞洒落在田间。黄澄澄的谷子，随风摇晃，好像是在为金色的田野唱着赞歌。 冬天，万花纷谢。雪花像淘气的纯白色的小娃娃，轻轻地来到了人间，它飘呀飘呀，飘到了地上，慢慢地化了。树上、屋顶上、地上都覆盖了一层厚厚的雪，异常美丽。 我的家乡湖北，是多么美丽。
小学写景作文 篇7
我的家乡在广元，这是一座依山傍水的森林城市。这里不光有许多名胜古迹，还有许多自然风景区，如：南山，唐家河，雪溪洞&&但我喜欢湿地公园。
春天，只要你一到湿地公园，就感到空气清新，鸟语花香，因为湿地公园又换新景色了：嫩黄的迎春花，粉里透红的桃花，雪白的梨花&&都像赶集似的聚拢来，形成了五彩缤纷的花的`世界了。柳树吐出嫩绿的叶子，抽出新的枝条，在春风中摇摆着婀娜多姿的身子，真美啊！
夏天，湿地公园是人们乘凉的好去处，坐在凉亭里，大人们一边喝茶一边观赏池塘里的荷花，我们就穿着凉鞋在小溪里踩水，留下了我们多少笑声和快乐。
秋天，菊花开遍了公园，红的，紫的，黄的&&工人们还用盆栽的菊花拼成了各种图案，真好看！枫林里的枫叶红得像一片霞，火红的枫叶飘落下来，像极了红蝴蝶在翩飞。
冬天，梅林里的红梅，黄梅都盛开了，为冬天的湿地公园带来了无限生机，那丝丝幽幽的清香漫遍了公园，人们总是忘记寒冷，来公园踏雪赏梅。
小学写景作文 篇8
一阵秋风吹过，树叶纷纷落下。啊，秋天来了。
落叶，犹如一只只飞舞的蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，飞向大地。这时候秋风摇晃着杉树，地面上被叶子铺上了天然的地毯。连河里也飘满了树叶。哦，多么漂亮啊！
菊花，已盈满了路两旁的全部空白空间。有的红似火，有的粉似霞，有的黄赛金。你看那一束束的簇拥着，给人以一种赏心悦目的.感觉。
最美的。还要数那枫叶了。枫叶在前几天还只然而淡红色，此刻，她要把最美的景色，奉献给人间。她那殷红的叶子，如同火焰熊熊燃烧。可真然而“霜叶红于二月花”呀。秋风一吹，她所有的叶片都在扇动，真像一朵朵盛开的鲜花。
走在濉河公园的行人渐渐少了。因为入秋了，冷了。但然而每一天依然还然而有一些人来哦。这时候他们然而来看这迷人的秋景的吧？
这迷人的濉河公园的秋，怎能不让人留恋呢？
小学写景作文 篇9
大家好，现在展示在我们面前的就是雄伟壮观的八达岭长城。它像一条巨龙卧在山脉之中，蜿蜒盘旋。
长城是由古代的劳动人民靠着双手，把石头一步一步地运上来砌成长城，创造了一个伟大的奇迹！说起这个，长城还有一个传说。在秦始皇时，很多人都要去做苦工，孟姜女与丈夫才刚结婚三天，新郎就被迫出发修筑城，不久就因为做的活太多而累死了，尸骨被埋在长城墙下。孟姜女历尽艰辛万苦，来到长城边找他的丈夫，得到的却是丈夫去世的消息。她非常的伤心，在长城哭了三日三夜都停不下来，长城竟然被她哭倒了，露出他丈夫的尸骨，孟姜女于绝望之中投海而死。
我听到这个非常地伤心，劳动人民真的很辛苦，长城是他们的血汗建成的`，我们要好好的爱护它！
湘子桥位于潮州古城的东门外，初建于宋代，距今已有800余年的历史。它是中国第一也是世界第一座启闭式桥梁，以其“十八梭船二十四洲”的独特风格与河北赵州桥、泉州洛阳桥、北京卢沟桥并称中国四大古桥。其横卧在滚滚的韩江之上，东临笔架山，西接东门闹
市，南眺凤凰洲，北仰金城山，景色壮丽迷人。民谣唱曰：“到广不到潮，枉费走一遭；到潮不到桥，白白走一场”。
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