(优)实用的写景的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的写景的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文 篇1
星期日，爸爸妈妈带我去爬龙泉山。天气真好，阳光明媚，我们来到了健身步道，这里的风景可真美啊！草丛里有许多花儿，有名字的，没名字的，都很漂亮。
我们继续往上爬，我忽然发现了一种不寻常的灯，满山都是着一种灯。于是，我问爸爸：“爸爸，那是什么灯？叫什么名字？”爸爸告诉我：“那叫气死风灯。”我说：“气死风灯？这个名字怎么这么搞笑？”爸爸说：“以前都用油灯，风一吹就灭了，在油灯上加了一个玻璃罩，灯就不会被风吹灭了，就把风气死了，所以叫气死风灯。”我说：“噢，我知道了。”说完，我们就继续往上爬。
路的两边摆满了金灿灿的蝴蝶花，微风一吹，好像金黄色的`蝴蝶在空中翩翩起舞。然后，我们来到一片树林，有的树上挂着一块木牌，上面写着：“身在绿海中，防火在心中。”等等。
我们到山顶时，真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。远远望去，山间的小路七拐八弯，汽车就在这弯曲的小路上飞快地行驶着。山上有一些没有开花的油菜，绿油油的，真漂亮啊！山间的路旁有一些楠竹和芭蕉树。楠竹笔直，直得像一根笔直的柱子。芭蕉叶特别大，大得可以当一把伞。不知不觉中，我们来到了仰天窝，平静的湖面，清澈见底，湖水倒映着四周的花草树木。太阳，放射着温暖而柔和的光，真是美极了。仰天窝旁边开满了不知名的白色小花，像满天的星星一样漂亮。
下山了，和爸爸妈妈一起爬山真开心。
写景的作文 篇2
校园像一幅还没上完颜色的画，它请来了春夏秋冬分别给它添上颜色。于是，校园一年便有了四个样貌。
春日，银针般的细雨打落在校园的每一个角落，把树叶上的尘埃给冲掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。雨后，校园的地是湿漉漉的，天边出现一道彩虹，就在这时，春把种子播洒到花坛里，完成了一幅“校园沐浴图”。同学们也很喜欢春雨的声音，因为它为有些枯燥的读书声增添了几分情趣，正在“淅沥，淅沥”的.伴奏。
夏日，树上的叶子变的更绿，似乎由春天的稚嫩变得成熟了许多。芒果树上结出了一个个小芒果，这些芒果就是夏为了点缀校园而添上去的。到了夏日末尾时，芒果已由青色的变成黄色的。黄色的芒果长在绿色的树上变得显眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一阵阵的香味更是吸引了不少围观的师生想尽办法摘树顶熟透了的芒果，有的有扫把，有的师生两个叠罗汉，由此，这又成了夏的作品：“校园的师生叠罗汉”图。
秋日，风儿吹过，树上已变成金黄色的树叶发出了“沙沙，沙沙”的声音，之后随风而下，像一只只金蝴蝶在随风起舞，最后落到地上，交织成一片金地毯。此时，在一旁清理树叶的值日生是最忙碌的，叶子扫完了又落下一些。这些叶子就像和值日生在比试，谁最有恒心。秋灵机一动，立刻挥笔绘出了“校园金秋忙碌图”。
冬日，校园并不是死气沉沉的白色，而是还透露着一点生气和活泼。同学们穿着厚厚的衣服，活像一只“人形企鹅”，活动起来又笨又重。所以大家都选择呆在教室这个温暖窝，有的俯在窗边聊聊天，看看窗外校园的变化。有的同学在追逐，出了一身的汗后又脱下衣服继续奔跑。有的同学围在一起，分享一本漫画书，时不时传来一两阵笑声。冬看到同学们相处得这么融洽，就动笔画出了“校园欢聚一片”图。
校园四季，是一幅生动美丽的画。是每届师生都会在这里有过欢笑声，有过专属于自己的美好回忆
写景的作文 篇3
月亮的真实面目是圆状形的，但我不喜欢这样的月亮。因为她太臃肿，让
我觉得她似乎是一位十分富有的人家，整天无所事事。况且她也太盛气凌人了
吧：一个月才出来一次，未免自己也太贵重，太高傲了。
相反，我更喜爱由残缺形式出现的缺月。她那娇弱的身姿更容易博得人的
爱怜。缺月婀娜多姿的身形在天空中摇曳，好似一条小船，在水平如镜的湖面
上游荡。
这样的月亮，有一个十分亲昵的名字：月牙儿。
月牙儿在深蓝的天空中，孤身一人沉思，她不会引起人们的注意，人们觉
得她很渺小，无法和满月相比。但月牙儿也有她的美处：在夜深风高的夜晚，
一片月牙儿挂在天空，射出微弱的光线抚摸大地，宛如一条薄纱。在这时候去
看待月牙儿，你就会发现她的美丽。
月牙儿又像一座做工精湛的小桥。要何等灵慧的人才能设计出、建造出这
样巧夺天工的小桥啊！她横跨在银河之间，将银河两岸连接一体，这是何等美
丽的桥梁啊！但，又一个问题在萦绕脑际：这么精细的桥梁是给谁建造的`呢？
是谁在上面行走呢？我左思右想，思考除了我自己认为合理的答案：应该是给
星星们建造的桥梁吧，在深蓝的天空中，只有她们是行人，只有他们才有资格
行驶在这巧夺天工的桥梁上。
我又为月牙儿愤愤不平。为什么古今中外的智者、诗人、文学家都只评论
那臃肿的满月呢？在茫茫的赞美海洋中，又有多少是在描写月牙儿的呢？应是
寥寥无几。这大概是应为她太害羞了吧，难怪她在阴雨天不会出来呢！
写景的作文 篇4
夏天到了，荷花开了，我总是要去湖边看荷花。
不用我去看，我就知道荷花长什么样。但是，去了以后，我惊喜地发现，那里的荷花比我想像中的美丽多了！
湖中的荷花共有两种颜色，一种是粉红的，另一种是洁白无瑕、似雪如玉的。亭亭玉立的`荷花太美丽了，我仔细地看着荷花——旁边的荷叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是一个小小的花骨朵儿。
我想摸一摸荷花，刚要伸出手，妈妈连忙说道：“小心！不要碰到荷花的茎，那上面有刺！”我很惊奇，连忙仔细去看荷花的茎。还真是这样，荷花的茎上有许许多多的刺！我这才知道荷花也是带刺的。
荷花虽然很美丽，但是茎上还是有刺的哦！
写景的作文 篇5
家乡的冬天，冷的不得了。只要有一滴水滴下来，就会马上结为冰。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。想让我不觉得冷，可是，这有什么用呢，我还是觉得非常冷，可见真的是寒气袭人呐。
冬天里的雪是有的，家乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天或半天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像连绵不断的.山一样，耸立在马路边。这可让我们孩子开心了，反倒为我们都省了力气和时间，兴高采烈的堆起雪人来了。但是我们却打雪仗，和同伴约好，你看，你一扔，我一扔，完全把寒冷给忘了。
天上刚下完大雪，地上的冰就有变化了。地上的积雪，加上西北风的狂刮，地上，马路上，河面上到处都结上了一层厚厚的冰，这房屋的四角都挂上了一把把用冰做成的冰剑。一大早，一些人就从被窝里爬出来，开始叮叮当当的凿冰，可也倒是当锻炼身体。还有一些人，怕冷，就躲在被窝里不想出来了。其实也不必去理会它们，它们可是冬的象征，象征着冬天已经来了。
我最喜欢家乡了，最喜欢冬天的家乡。
写景的作文 篇6
一个春天的早晨，红彤彤的太阳刚刚睡醒，从遥远的山边冉冉升起．公园里的湖面上碧波荡漾，柳条伴着微风跳起轻柔的舞蹈。在湖边、在柳树旁人们通过各种各样的`方式在锻炼身体。
有四位小同学在跑步，跑在前面的是冬冬和丁丁，他们累的满头大汗喘着粗气；落在后面的是小红，她跑不动了，多亏热心的小明带她一起跑，他边跑边鼓励小红说：“加油，坚持到底就是胜利……”。
有两位老爷爷也在锻炼身体，一位老爷爷在舞剑，一位老爷爷在练太极拳，看，他们练得多么认真呀！还有两位叔叔正张着大嘴练习发声，他们一边练一边摆出各种各样的姿势，听，他们唱得多动听呀！
公园的早晨多么美丽和热闹呀！
写景的作文 篇7
一个快乐的中午，天空上的“太阳公公”在火辣辣的“跳舞。”
“太阳公公”正美美地享福，一位不速之客悄悄地来临了。可是“太阳公公”它们互不相让，只好一起待在天空上了。
千万条“银丝”落下来了，像迷漫的轻纱，又犹如绢丝一般，又轻又细。
“阳光雨”后的天空像被水冲洗过的一样。路上花花绿绿的伞像大海退潮似的`，一下子都不见了。人们贪婪地呼吸着“阳光雨”后新鲜湿润的空气，身上也“涂”上了一层金光，整个大地都“淋浴”在金色的阳光中。地上的积水和树叶上的水珠被太阳一照，变成了五光十色的珍珠，璀璨夺目。大地又是一片繁忙的景象。
写景的作文 篇8
轻轻地，悄悄地，冬姑娘披着薄雾般的轻纱，踏着轻盈的舞步，来到了我们美丽的校园。
冬姑娘很受欢迎！为了迎接她，小草们也拿出了平时舍不得穿的衣裳。脱去原本翠绿的夏装，套上深绿的冬装，有些等不及的拿出暗黄色的棉被披在身上，当然，操场上的小草们也争先恐后，不敢示弱，一律都换上了黄色的.军装，排着整齐的队伍，待命出发。小水珠也来凑热闹了，你追我赶的。也组成了小军队，组成了一个个小水洼，亮晶晶的，很是漂亮。
冬姑娘真美啊！花儿们也自愧不如了，因为她们太壮观了。花瓣纷纷飘落，只留下了枯黄的花蕊，在那里黯淡无光的直立着。然而也有少许不服输的小花蕊在这样的天气下尽显自己婀娜的身材。
冬姑娘很开心。为什么呢？瞧瞧吧！她正在和小黄叶子开会呢，真是壮观。
冬姑娘也有严厉的一面。就像一次学校特殊的大考，考的不是学生，而是校园美景的一切。有的经受不了她的考验于是枯萎，倒下。也有的经受住了寒冬的洗礼比如校园里一排排四季常青的冬青先生。他们好像不管外面的世界发生什么事情，他们都那么傲然挺拔。
我喜欢这样的冬天，因为她给世界增添了美丽色彩！
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