写景的作文集锦【8篇】
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的写景的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景的作文 篇1
云朵，这个平常的它拥有着不平常的美。
晴朗的白天，云朵把自己大大方方的摆出来，不像夜晚遮遮掩掩的，而是怕是人们看不见他，云朵它变化多端，神秘莫测，就是这样，它深得我的喜爱。
夕阳西下，云朵面色红润，仿佛就抹了胭脂粉一样，旁边的太阳就更是红润了，两个人就像扭到一起打架了似得，太阳在不断的慢慢落下，云朵也跟着慢慢的移动，就是这样，它深得我的喜爱。
幽静的夜空，云朵藏在了月亮的身边，这样恰当的搭配，更加能衬托了云朵的闪闪发光，清澈透明，仿佛吹弹可破，就是这样，它深得我的喜爱。
轻松的周末，有不少人外出游玩，当然少不了照相，当一声声的“咔嚓！！咔嚓！！”声响起，相机里自然少不了云朵，是这个简单的背景，也就是这个平凡的云，赢得了不少人的`赞许。
这就是不平凡的云朵，我相信，不久以后，云朵不仅拥有着不平凡的美，还会拥有不平凡的赞美，虽然它默默无闻，但是总会有怀着赞许的眼光，向它的方向投去的。就是这样，它深得我的喜爱。
写景的作文 篇2
神农架林区实验小学坐落在松柏镇象山脚下，像一座美丽的大花园。
走进校园，映入眼帘的就是绿草如荫的花坛。花园里，一簇簇鲜花多么茂盛。好像在迎接着我。
向左看，有个小操场是给学前班的小朋友玩耍的地方。我听见了他们快乐的声音。小操场左边看就是食堂，早上有好多学生在食堂里吃饭。向右看是逸夫楼，草坛里还有用树木栽成的。旁边就是亭子，亭子上有几幅古老的画。
再向前看就是我们的操场，操场很大，一圈都有二百多米，操场是用硅PU做的，像个“a”字，里面包着一个长方形的篮球场，我顺着香气来到腊梅花的地方可以看到美丽又淡香的花了。右边是分健身器材，大家体育课有的跑到这里来活动。我们的操场就像我们玩耍的地方。
再向前走就是一号教学楼和二号教学楼，看起来有点严肃，上课的时候会传来朗朗的读书声。对了，还有一个主席台，每到大型活动都要升旗仪式，节目表演都在这进行。
在以前我们的`校园跑道都是用沙子做的，为了我们的分健康，才弄了这样的跑道，红的那么耀眼。大家洒下的汗水，都获得了荣誉。我们的校园真美！在校园里我们度过了许许多多难忘或者悲伤的事，但是在我们眼里校园是最好的！
写景的作文 篇3
方法指导定位为：选好自己喜爱的景物，一种景物用一两句话或一段话来进行描写。这一方法指导的目的是帮助孩子们解决写什么的问题，这也是贯彻小学生作文指导要“从内容入手”的原则。对于初学作文的三年级孩子来说，这点尤为重要。
如何落实方法的指导？尤其是如何让方法真正发挥作用，达到“致用”之效能？这应该是本节习作指导课的重中之重。在比对上回教学的基础上，对原来的教学环节作了调整后设计如下：一是师生一起朗诵贺知章的《咏柳》、王维的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古诗，在诗与画的欣赏中将孩子们引入美丽的景色中，目的在于既激发兴趣，又感受古诗的.韵味，潜移默化地进行向古人学描摹景物方法的渗透，当然这仅仅是只可意会不可言传的阶段；二是让学生汇报自己所要介绍的地方名称，并在黑板上写出，初步激发孩子们的表达欲望，并藉此营造宽松愉悦的课堂氛围；三是配乐欣赏学生本地和外地的美丽风景，再度直观地进入自己所喜爱的风景中，这样，既为了加强观察，也为了进一步提高写景兴趣；四是重温课文精彩文段，感悟归纳写景方法：选好自己喜爱的景物，一种景物用一两句话或一段话来进行描写。五是指导课堂小练笔：共同描写观海长廊（填写表格），具体指导为：
让学生先列出自己感兴趣的景物如椰子树、草坪、油棕、福建茶绿篱、百鸟归巢雕塑、两小儿戏鸟雕塑、红树林、海上城市、海滩、海面等等，然后再让他们用上一两句话或一段话描绘自己所喜爱的景物，在此基础上再渗透“特别吸引人的景物可要多写几笔”的写法指导；六是学生拿出自拍的相片向同桌口头介绍自己喜欢的风景，然后指名汇报交流，教师相机做方法点拨与引导，促使习作技能的渐趋熟练；七是老师朗读下水文，进一步激发学生的写作兴趣;八是学生当堂独立写作，二十分钟完成三四百字；九是作文点评，鼓励赏识为主。
写景的作文 篇4
紧张的学习生活过去了，愉快的暑假到来了。这个暑假我们来到了我的家乡——陇上江南天水。她是一个群山环绕四周，一条大河穿城而过的美丽城市。
我的暑假生活将从这里开始。天水因天河注水而得名，四季气候分明，物产丰富。这个暑假我和爸爸一共去了三处天水的名胜古迹。
第一站就是世界著名的东方雕塑馆麦积山石窟。麦积山这里荟萃着后秦、西秦、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清等十多个朝代的塑像7200余尊，壁画1300多平方米，分布在194个洞窟中。
第二站是伏羲庙。伏羲庙俗称“人宗庙”，为目前全国供奉伏羲的庙宇中规模最宏大，气势最雄伟，年代最久远的明代建筑群。天水伏羲庙是伏羲文化的`重要载体，是研究易学文化的中心。现在已成为海内外华人寻根祭祖的圣地和探寻中华先祖圣迹的旅游景点。
第三站是玉泉观。玉泉观因观内有玉泉而得名，是陇东南道教圣地之一。现为全国重点文物保护单位，国家3A级景区。玉泉观坐北朝南，依山而建，自下而上，主要建筑有通仙桥、太阳殿、青龙白虎殿、鲁班殿、人间天上坊、玉皇阁、三清殿等等。
天水真是一个古老、美丽的地方，这里还有许多古迹等着人们去开发。
写景的作文 篇5
我爱百花争艳的春天，也爱鸟语蝉鸣的夏天，还爱银装素裹的冬天，但我更爱金风玉露的秋天。
今天，我特意起了个大早，准备看看校园的秋色。我信步来到了学校的花圃，只觉一股清新的气味迎面扑鼻而来。树叶上是湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新，仔细一看，晶莹的露珠在树叶上滚动着，如同一群可爱的小精灵。多数树木的叶子已经枯黄，在瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，像一只只花蝴蝶在空中飞舞着，向人们传递秋天的信息。然而，松柏却依然那样苍翠挺拔，向人们展示自己傲立的身姿。
花圃里盛开着许多菊花，白如雪，红似火，黄赛金……五彩缤纷。花圃旁的跑道上，几名同学正在晨跑，他们跃动的身影同这秋菊一样，充满生机与活力。突然，一大片红色映入我的眼帘，原来是枫树，它就像是一团熊熊燃烧的火焰。几个同学在枫树下的长椅上晨读，火红的枫叶随着琅琅的'书声而落，我情不自禁地轻吟起杜牧的诗：“停车坐爱枫树晚，霜叶红于三月花”。 太阳升起来了，校园沐浴在柔和的晨光中，同学们陆续进了学校，我也进了教室，但仍沉浸在这美好的秋色之中。
我爱秋天，更爱这秋天的早晨。
写景的作文 篇6
晚饭过后，我坐在院子里，仰头观看漫天的繁星。晴朗的夜空中，点缀着无数繁星。
深蓝色的天空，星光灿烂，真像一个巨大的棋盘布满了棋子。群星又像一群调皮的孩子在向我眨眼。
冷眼一看，星星显得很乱，但你仔细一看，就会发现，它们在天空中各有各的位置，组成有趣的图案。你看北边天空的那位猎人手拿棒子，弯腿弓腰，上前倾斜，领着凶猛的猎狗在与金牛打架呀，没错他就是猎户座。你在看东边那几颗星星组成眉目清秀的姑娘，手拿麦穗，好像正享受着丰收的喜悦呢。还有许多的星座，它们有的像勺子、有的像骏马、有的`像……他们把天空打扮得格外美丽。
望着美丽的星星，我想起了姥姥说过的一句话：“地上有多少人，天上就有多少颗星星，每个人都有自己的星星。心地善良的人有贡献的人的星星亮，换人的星星暗。”我不知道姥姥说的是真是假，我也不知道星星亮与暗有没有关系，如果有关系，我一定要做个善良的人，让我的星星更加璀璨、明亮!
写景的作文 篇7
不知不觉中已出了“黄梅”。今年的“黄梅”一点也看不出来，雨水在我们这个地方是特别的少。这气候真有些反常，南方、北方都洪涝成灾，而我们这儿是该下雨的时候却没有下雨。
“黄梅”一过，高温就来临。37-8度的高温，使人不好受。这盛夏终于开始了。
盛夏是火热的。太阳火辣辣的，阳光照在身上，有些烫。不需多长时间，这皮肤就“红”了起来。
盛夏是火热的。这生活也是火热的。农民在田间劳作，真的是顶着烈日;工人可能就要好一点了，特殊岗位外，可能都有空调了。所以，工农之间永远是有差距的。到了晚间，勤劳的人也在忙碌，农民将那些瓜果拿到城里去卖，以换一些零用;新近又发现，在我们县城新辟了一条专门卖一些小商品的街，晚上，很多人都去摆地摊;除开那些忙碌的人，休闲的人也不少，方式也很多;有散步的，有急走的，最近还听说有跳排舞的，据说都是为了健康。现代人真的与过去不一样了，晚上少了摇扇纳凉的人，多了忙碌流汗的人。这生活确实在发生改变。
盛夏是火热的，这心也是火热的。有火热的心那是因为快乐。快乐来源于幸福。虽然只是一种感觉。有一句话其实说得很好，幸福，只是一种平淡，需要你去体味。感觉这话说得很有哲理。也许，我们每个人都生活在幸福之中，或许没体会到，或许是因为太过平淡。当然生活中会有很多不如意，但这些不足以改变我们对幸福的体验!有人爱是一种幸福，有人愿意一直等着也是一种幸福，有人关心是一种幸福，有人处处想着也是一种幸福，有人理解是一种幸福，有人惦记更是一种幸福。幸福是朴实的，幸福无处不在!只要你拥有一颗懂得欣赏充满感激安宁的心!幸福无处不在，关键看你有没有一颗发现幸福的平常心!
盛夏时节，虽然没有春天的美丽，却有着其独特的东西。欣赏美丽需要一种心情，因为美丽有时候就在心里。夜晚，看繁星点点，可以去想象，天上总有一颗星是你自己，总有一颗星是你心爱的`知己。虽然两颗星不能在一起，却可以相互遥望着，诉说着生活中的点点滴滴。可以去静静地听那虫叫蛙鸣，那是一个何等热闹的场景，虽然听不懂它们在说些什么，但可以肯定，它们也有着和人间一样的绵绵私情。可以去看那萤火虫忽暗忽明，一会儿在东，一会在西，其实它们是在自由地追逐，它们在自我陶醉的同时，却给人类带来了夏天夜晚的美丽风景。
季节不同，景色肯定不同;心情不同，体验固然不同;不同的体验，对幸福有着不同的感觉。休闲者有着休闲者的想法，忙碌者有着忙碌者的快乐。还是祝福天下所有的朋友，天天都沉浸在幸福之中，快快乐乐过好每一天!
写景的作文 篇8
夏天的请帖什么样？
见过吗？就是火热火热的太阳。
它从天上来，透过云层，把全部的热情洒向大地，大地是滚烫的，空气是滚烫的。滚烫的风儿吹呀吹，吹的知了一个劲地叫着：“热死了，热死了”。萤火虫伴着悠扬的.蛙声翩翩起舞，可爱的小动物们为炎热的夏天增添许多卡通色彩。
炎热的风告诉小朋友们一句悄悄话：“出来玩吧，怕热的孩子永远长不大！”。