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(通用)小学写景作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学写景作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写景作文 篇1
语文课上，重在学习语言，积累语言，引导他们将课文内容与生活经验联系，大胆地展开联想，把学会的课内外知识活学活用，在语言文字训练的同时使语言积累化为语言能力。目前学生在观察生活.体验生活方面都很积极，并积累了很多经验。在表达方面普遍存在口头表达能力比书面表达能力好很多。
在写作教学中，我就是以激发学生的兴趣为主。一开始只是要求她们能把事情或者事物给叙述完整了，这就需要老师的引导。我认为兴趣是最好的老师。
只要学生对写作产生了兴趣，那么他的文章自然而然地就能写好了。让学生喜欢写作.爱上写作.自发的写.开心的写，这才是最重要的。写作没有兴趣是肯定不行的，老师要先培养学生的兴趣，然后再教他写作的技巧。
我让学生通过朗读来感受例文的景色之美。老师必须引导学生充分地朗读，抓住关键词语品读感悟，体会文章所描写的景物的美丽，让着美景深深地印在同学们的脑海中。最后就是抓住每篇文章的不同特点，必须抓住每一篇文章的'特点，采取相应的措施，才能让学生对不同的文章有不同的认识。在今后的写景习作练习中也会起到很积极地引导作用。
总而言之，习作教学不是孤立存在的，它应该和阅读教学连接到一起。学生在用欣赏的角度评价文章的时候，就再不断地学习，如何将其内化成自己的能力，用在自我文章修改上，这将是我今后在作文教学中不断探索的问题。
小学写景作文 篇2
我们的校园不但环境优美如花，而且充满智慧。她座落在南三环的北面。少了市中心的浮华，多了她应有的宁静。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，菊香的秋天，松青雪白的冬天是大学路二小的写照。
步入校园，首先映入眼帘的是宽广的操场，她四边有美丽的梧桐树，素雅的小花星星点点的缀满在浅绿的枝叶丛中，那千百朵笑脸迎人的.鲜花，仿佛正用清脆的声音迎接同学们的到来。当我们摆脱一天的课业，尽情地在操场上运动时便能充分感受她的广阔和自由自在。
操场东面的楼上，快乐编织梦想，赏识点亮希望的标语。也是我们学校的服务理念，宏伟，大方，烫金大字，彰显了学校的气度不凡，也见证了学校风雨中的成长经历。
操场的南面是庄严的教学楼，每天清晨朗朗的读书时就从这里响起，长长的走廊正是我们通向知识大门的康庄大道，现代化的电子黑板，最先进的网络教室也为老师展示才华提供了舞台。
教学楼的的左边是综合楼，有舞蹈室，教研室，电脑绘画室，音乐室等等。这里为同学们培养特长，展示才华提供了场所，又恰如其分的满足了学生们心中的渴望。楼外景色宜人，梧桐树下站一站那感觉真舒服。
集环境和现代化于一身的优质学校，就象一首诗，一首世界上独一无二的绝句，她不但风景如画而且充满智慧。
小学写景作文 篇3
七月的某一个晚上，我们一家准备睡觉，我望出窗外发现街上很大风，也很少人行走，原来天文台已经挂上了八号风球。
路边的大树被强劲的风吹得左摇右摆，树叶也纷纷掉在湿滑的地上。当中有一两棵小树更被风吹得倒下了。海面上十分大浪，洁白的浪花常常拍上岸边的'大石，海上已经没有船只航行了。而行人路上的废纸箱也被大风吹得打起筋斗来。
我再望向远处的运动场，发现有一名高大的男子着冒大雨在跑步。我心中在想：“难道他不怕着凉的吗?”街上还有一名肥胖的女士，她一边咬着汉堡包，一边用报纸遮挡着雨水，我猜她应该是赶着上班吧!在海旁的行人路上有一位满头白发的老婆婆在急步行走，突然，有一阵大风把她的伞子吹翻了，令她很狼狈。老婆婆旁边一位母亲带着儿子，他们只有一把伞子，母亲紧紧地拖着儿子，用伞子替儿子遮挡雨水，也不理会自己全身湿透了。母亲真是伟大呢!
我还是喜欢晴朗的时候欣赏窗外的景色，这是因为如果有阳光气息，街上就会热闹起来!
小学写景作文 篇4
秋天像一幅图，可颜色丢了，让我们来找一找秋天掉落的颜色吧！
怎么寻找秋天掉落的颜色呢？让我们出去看看吧，我信步走进公园，那火红的枫叶一片片，一簇簇，是那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热，原来秋天是红色的`。
一不留神，调皮的秋雨来捣乱了，“滴答”它不像以前那样调皮可爱了，而是像一位公主，温柔地在向大地倾述自己的心事，过了一个小时，雨停了，天空蓝的令人心醉，哦！秋天是蓝色的。
树，变得成熟了，它让金黄的叶子在空中翩翩起舞，没费多少功夫，地上铺满了“小山”，踩在上面你会觉得暖绵绵的，让我想到了一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋天是金黄色的。
我明白了，秋天的颜色有很多，比如说红的，蓝的，黄的。秋天像一幅美丽的图画。
小学写景作文 篇5
“滴滴答答滴滴”一群顽皮的雨孩子打破了夜的宁静，他们在安静而祥和的夜里嬉戏着，欢唱着。
“滴答滴”他们在屋顶奏起了歌儿，从一声到千万声，犹如古代编钟轻灵的击打乐，风儿沙沙地为雨儿伴着奏，宁静的夜一下子变得活跃起来了，小树也摇动着快活的脑袋，和着这天籁的音乐，哗哗地在雨中欢笑着。远处忽而传来了一两声狗叫的声音，这是它们被这美妙的乐曲感染，情不自禁地也引吭高歌了两声罢！
清晨，雨还在滴滴答答地下着，打开窗户，迎接我的是一丝清爽的凉意，远处的街灯朦胧在细雨之中，忽明忽暗的眨着昏黄的眼睛，马路两旁的行道树被一夜的春雨洗刷的一身素净，散发着幽幽的绿光。街道后面是一望无际的绿油油的麦苗，它们似乎在一夜之间又长高了一大截，远远望去，犹如一大块碧绿的翡翠，清新而又诱人。
走在上学的路上，沐浴在霏霏的春雨中，我不由的'想起了杜甫的诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是啊，这春之使者，无声无息地落在了大地上，温情的唤醒了沉睡一冬的万物，它挥了挥衣袖，大地一夜之间染上了绿色，也染上了希望。
到学校了，校园里的花草树木也被笼罩在雨雾之中，一颗棵，一块块，青翠欲滴，青松脱去了冬日的疲惫，直拨挺立，显得更加精神。嫩黄的迎春在微雨中烂漫着，有的待放，含着羞，有的开放，带着笑，无不娇美动人，妩媚可爱。草坪青绿中微微有些鹅黄，带着新生的希望。
这时，一阵阵朗朗的读书声传入了耳中，唤醒了沉醉在雨中春色中的我，我不觉迈着轻快的脚步向教室跑去。
小学写景作文 篇6
我的家乡是修武县，一个非常美丽的小城市，依山傍水。蔚蓝的天空下一排排整齐的梧桐树，像卫兵一样，列在道路两旁。各种各样的房屋，错落有致。接到两起昂的商店里各式的商品琳琅满目，让人目不暇接。街上的行人如织。这一切构成了我美丽的`家乡。
家乡有很多可以游玩的地方，比如说座落于家乡北面的影视城就是一个非常值得一游的地方。
去年夏天，爸爸带我去影视城去玩，这里青山绿水，山上一片片郁郁葱葱的树木，一阵阵鸟鸣声声入耳。山下的溪水清澈见底，鱼虾成群。我们在这里玩耍，十分开心。
在那天的夜晚，我坐在会家的汽车上，我想：我要好好学习，长大成人，带我孩子一起来爬山。我还想来影视城。
小学写景作文 篇7
在家乡，我被陶醉了。
一望无际的田野上，到处翻滚着绿色的浪涛。草是绿的，山是绿的，树是绿的，水也是绿的，那被小路划成棋格般的田野更是被绿色所覆盖，这些绿色，把我的心都染绿了!我只觉得一种春意在荡漾，处处都有蓬蓬勃勃的生命的成长。
这是晚春，田间的小路旁开着许许多多的不知名的小花，这些花儿都伸展着黄的、蓝的、红的、紫的、白的，各式各样的花瓣，在这绿海中随风摇曳，眨着俏皮的眼睛，时隐时现，它们使原本很绿的原野更绿了。
夏天，知了嫌天气太热，拼命地叫着，大树在地上洒下一片绿荫，坐在绿荫下，不会觉得闷热，走上山坡，放眼望去，那一片无垠的原野像披上绿色的夏衣，躺在草地上，太阳公公温柔地抚摸我的脸颊，微风吹来，虽说是热风，但也会感觉到它其中的凉爽，再往上走，就可以看见农民伯伯在用汗水哺育着嫩苗，看见这个情景，不由得想起我们的老师，春夏秋冬，不畏严寒酷暑，日日夜夜，辛辛苦工作到深夜，走走到农民伯伯身边，他会告诉你一分耕耘一分收获的'道理，傍晚，那鲜艳的朝霞为原野又增添了几分色彩，这时，周围静的甚至听得到针掉在地上的声音，天黑了，周围热闹起来了，蛐蛐和蟋蟀在开森林演唱会，有许多我不知名的小虫同它们伴奏，白天的暑期还未退去，幽蓝的天空已聚集了许许多多的星斗，它们若隐若现，忽闪忽闪的，想在寻觅什么……夏夜难眠，走出门外，迎面的便是皎洁的月光，撒了我一身，走到小溪旁，月亮印在河面上，时而，一只鱼儿游过，却不知道它打碎了月盘，静静地听流水唱歌，可以忘记一切，吸一口气，可以闻到竹子的清香，望着月亮，唱着歌小溪还在帮我伴奏哩!这时你就会感觉到睡意了。
白天，这儿生机勃勃，晚上，这儿幽静异常，这儿就是我的家乡，我爱这儿。
小学写景作文 篇8
春姑娘来了。她用魔法棒在泥土上轻轻地点了一下，一棵棵小草从泥土里谈出小脑袋来，抽出嫩嫩的，绿绿的叶子再向春姑娘打招呼呢。春姑娘呢？哦。春姑娘来到了河边点了一下肥沃的土地，土地里立刻长出郁郁葱葱的柳树。柳树姐姐长出头发在清扫湖面。
春姑娘又来到了花园里向花园里的小芽施展魔法，小芽立刻露出甜蜜的`笑容。
春姑娘又来到小动物旁边，和它们玩耍。和小鱼比赛游泳核销后一起荡秋千，何小燕子一起化妆。
春姑娘告别了动物们。来到了一朵云上，用魔法棒点了一下，天立刻下起毛毛细雨。麦苗青青的，在春姑娘的洗涤下显得格外妩媚动人。
春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边，啊。多么好的春天呀。
小学写景作文 篇9
早晨，揉着惺忪的睡眼，轻轻拉开合了一夜的窗帘，让那阳光透过窗户，进入房间，让黑暗离开，让光照亮每一处，那自是无比舒畅，一天的愉悦心情也就此涌入我的心田。
有如此好的阳光与心情，自然要好好把握。轻轻移开窗户，那柔和的风便迈着轻盈的步伐，悄无声息的溜进来了，室内没有了闷热，多了一份融在空气中的清新。将头伸出窗外，哦，看那窗架上的绿植多美呀！厚厚的叶片，挺直了腰的身板，还有那叶尖上的红点，那红点可是精心培育照顾出来的，看着那小点，心头涌来说不出的感觉。这些绿植，它们都茁壮成长，几片新抽出的叶片仿佛在告诉我：你看，我又长大了，瞧！是不是很好看？多亏了你的照顾，谢谢啦！
“叽叽，叽叽叽……”，抬头一看，哦，原来是麻雀在叫，那小家伙是在向我问早呢！两只小爪子蹦蹦跳跳，一会儿在窗杆上，一会儿在我眼前，甚是可爱！只可惜它终属于蓝天，它翅膀一展，用脚一蹬，飞走了。我想，它一定喜欢在天空中自由飞翔，也一定喜欢和云朵儿捉迷藏……
顺着麻雀的踪迹，往远处一望，一缕棕色冲入我的眼睛，哦，那是岸边的柳树。如今它们已经脱下了绿衣服，可身姿仍然傲立，气质不凡。来年春天，它们一定用柔嫩的绿色的'枝条，轻拂水平如镜的河面，微风拂来，它们身穿礼服，跳着优美的宫廷乐曲……
正想着，眼前忽然闪过一抹白，那是什么？盯住细看，哦，那是郭沫若先生笔下精巧的诗——白鹭。它全身竟如此白，那白中还透着纯洁、典雅，没有任何一种白能与它媲美，它是不可多得的，它在戏水、觅食，看不清在食什么，但那美丽的身姿却难以忘怀。倏忽间，它起飞了，又是一道纯洁、典雅的白，连岸边的花草也逊色不少。
阳光、空气、绿植、麻雀、杨柳、白鹭，哪一个不美、不值得细看？愿你我都能留意到身边平凡却美如诗的景色！
小学写景作文 篇10
春天，百花盛开，夏天，烈日当空，冬天，大雪纷飞，但比起这些，我更喜欢秋高气爽的秋天。
“来信了，来信了！”秋姑娘大声的喊着，提醒大雁们赶快搬家。大雁们有秩序地飞向了南方，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。就像皇家飞行队在空中自由自在地飞着。
路边的菊花争奇斗艳，竞相开放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，让人看了赞叹不已！
果园里的水果成熟了。亮晶晶的.葡萄、黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果……让人看了眼花缭乱，口水直流。葡萄又酸又甜；梨不仅多汁，而且吃起来脆脆的、香香的；苹果甜丝丝的，可好吃了！
田野里，铺上了一块金灿灿的地毯，农民伯伯在里面钻来钻去，收割庄稼。近看，那一个个小巧玲珑的麦穗，准把我家那只贪吃的大母鸡吸引过来。
秋天是硕果累累的季节，也是收获的季节。小朋友们，看完了我的作文，你们喜欢秋天吗？