小学写景作文7篇(经典)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的小学写景作文7篇,希望对大家有所帮助。
小学写景作文 篇1
不知从何时起,印象中就有了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。不知从何时起,脑海中早已勾勒出一幅西湖美景。
怀揣着对西湖的向往,我坐了一天一夜的火车,终于来到了这个人间天堂。
一下车,我立即被眼前的美景吸引住了,西湖水碧绿碧绿的,波光粼粼的湖面上,闪动着点点金光。我不禁想起了古代第一美女——西施,她的柔美,她的婀娜多姿,被眼前的西湖演绎得恰到好处;我想,即使是西施来了,也会自叹不如吧!
沿着湖边走,映入眼帘的是大片大片的荷花,真的是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;没有一丝妖媚,反而在阳光的照耀下显得活泼可爱,充满着朝气。我在圆明园也见过这样的'荷花,也是这样的红,这样的姿态,可总让人的心情变得沉重。也许这就是西湖的魅力,任何事物都会被它所感染。
沿着湖边继续前行,踏上了一座小桥,上有题字“玉带晴虹”;站在桥上看两边的风景,又是另一番景象,柳条轻拂着湖面,游船在湖面划开阵阵波浪,西湖好似一位安静的少女,有着林黛玉般的柔情,却比她多了一份坚强。
走到了湖的另一边,看到远处一片耀眼的红,格外吸引人的眼球;加快步伐走近一看,原来是一大群鲤鱼,个个身披一件红色外衣,时而聚在一起,时而散开,在水中来去自如;偶尔有游客向下扔鱼食,便你争我赶,全然没了刚才的秩序井然,完全暴露了活泼的本性!
时间过得真快,眼间就要离开了。永远难忘,西湖美景!
小学写景作文 篇2
我曾经和爸爸妈妈一起去海边游玩,那里海浪的声音深深地让我陶醉。
我刚走到海边,就听见远处的海浪声,此起彼伏。此时它就像一堵墙向我扑来,伴随着“哗、哗”的声音,有的`迅速向我扑来,有的摔到岸边的石头上,“啪”的一声,浪花就好像炸开了一样,变成了无数的浪花。这些无数的浪花纷纷扬扬的洒向了四面八方,有的洒向我脸上,并为我带来了丝丝凉气,看到眼前的一切,我开心的笑了。
我喜欢大海,但更喜欢海浪的声音!
小学写景作文 篇3
早听说九寨沟被人们称为童话世界、人间仙境,令我十分向往。今年暑假妈妈终于带我去了这个神奇的地方,实现我的愿望。
我们一大早就到了沟口,乘坐旅游客车上去。我们在熊猫海下了车,一看到这个海子我句惊呼起来:“太美了!”熊猫海的水面平静的像面镜子,湖水很清,清得可以看见水中的鱼儿游来游去,水中有几段零星的小木桩,据说有几千年的历史,水中还倒映着蓝天白云。水的颜色有深蓝、浅蓝、深绿、浅绿,非常美丽!听导游说,从前这海边有两只大熊猫生活在这里,它们只爱在这里喝水,在海边游玩,其余的地方都不去,所以人们就叫它熊猫海。
我们还游览了珍珠滩瀑布,是唐僧师徒去过的`地方。那瀑布可真雄伟,凉丝丝的水粘到了我的脸上,冰凉冰凉的,我情不自禁地用水洗了脸,还喝了一口,甜丝丝的。
我们还游览了五花海、天鹅湖、长海、诺日朗瀑布……,让我真正感受到九寨沟的美随处可见,九寨沟的风景让人流连忘返。
小学写景作文 篇4
峨眉山位于中国西南部的四川省境内,是著名的游览胜地,四大佛教名山之一,1996年与乐山大佛一并被联合国教科文组织列入“世界与自然文化遗产”。
峨眉山以独特的地质地貌、丰富的动植物、悠久的佛教文化,优美的`自然风光而著名于世。主峰金顶海拔3077米,高耸入云,登临其上可见云海、日出、佛光、圣灯四大奇观。峨眉山高出五岳、秀甲天下、山势雄伟、景色秀丽。首先,我们坐着观光旅游大巴车从两河口出发,经过两座无名小山。来到净水,我们的司机先把车停在商店门口,又把防滑链固定在车轮上,才开着车绕过99个急转弯到达终点站——接引殿。开到海拔2540米处,中间经过净水、零公里、小型滑雪场和雷洞坪。车速很慢,人都能比车走地快。因为雪天路滑,步行道全部封闭,只有接引殿到金顶的步行道没有封闭。
我们踏着铺满冰雪的台阶向上走,踩着别人留下的足迹向前行。突然想起一句话:“走别人的路,让别人无路可走。”我情不自禁的笑了一声。这一笑不要紧,只听“哎呀!”一声,我跌倒在地。这回可轮不到我笑了,这回轮到我哭了。眼泪刚要从眼睛里流出,就被我吸了回去,心里说:男子汉,哭什么哭?
接着,我们到了卧云庵。站在卧云庵的台阶下往上望。哇,前面就是传说中的四面十方普贤金佛啊!这尊金像重达660吨。金佛的坐骑是四面六牙象兽。四面十方普贤金像是目前世界上最高的金佛,通高48米,代表阿弥陀佛的四十八个愿望。金佛的头又分三层。上数第一层有一个头,中间有四个头,下边也有四个头,共九个头。金佛的头是按大、中、小区分的。最下面的头较大,中间的头小一点,上面的头最小。金佛拿着如意,打坐在莲花宝座上,宝座下是象王。象王分四头,东、西、南、北各一只,尾部相连。每只象有六颗牙,四头象共二十四颗牙。四面六牙象兽的脚下踏着祥云。
今天,我大饱眼福了:看到了云海,摸到了云彩;看见了金佛,登上了峨眉山;增长了见识,懂得了历史。峨眉山的景色真是四季如画、景色怡人啊!
小学写景作文 篇5
我们的校园一年四季都是美丽可爱的。
春天,梧桐树绽出了嫩芽,白杨树长出了嫩绿的细叶;小草偷偷的从泥土里钻出来,望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看!他们的手里拿着语文课本,嘴里喃喃的念着;有的捧着英语书,在默背单词;有的三五成群地围在一起,热烈地讨论着习题;还有的在地上画着什么……你听!从教室里传出朗朗的读书声,这读书声,也是同学们想未来前进的“脚步”声啊!
夏天,校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨,就像许多撑开的大伞,可以挡风雨,遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏,玩耍,讲故事,做游戏,跳皮筋……
秋天,树叶渐渐黄了,而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过,黄色的.树叶随风飘动,在空中飞舞,飘飘悠悠地落在了地上,地上像铺了一层层厚厚的毯子,我们在上面快乐地玩耍。
冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上,发出了耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的垒雪堡,还有的在连廊上滑冰。上课铃一响,滑冰的同学,个个头上冒着汗,浑身湿淋淋的回到教室。
啊!好美呀,这就是我们充满欢声笑语的学校。
小学写景作文 篇6
秋天,是一个五谷丰登的季节,是一个瓜果飘香的季节,也是一个美丽得连神仙也赞叹不已的季节。我忍不住拿起手中的画笔,描绘这美丽的秋天。
我先用彩笔画了一片金色的'树林。树林里生长着许多银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。树林里不仅生长着许多银杏树,还生长着许多枫树呢!红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。白桦树林依然苍劲挺拔,像一位位英勇的卫士守护着整片树林。松树呢,穿着四季常青的衣服,向人们显示自己旺盛的生命力……小朋友们在树林里做游戏、跳孔雀舞……我们这些孩子,踩在从树上飘落下来的叶子上,发出“咔哧、咔哧”的声音,好听极了!
接着,我又在树林旁边画了一座果园。果园里,橘子挺起了它的“将军肚”来迎接秋姑娘。石榴们都放齿大笑,绽开笑脸,好像在说笑话似的。苹果见了秋姑娘,真害羞,脸红得像一团火焰。柚子一定是赶夜路来的,因为它涂了月亮的金黄。那紫盈盈的东西,一定是葡萄吧!紫盈盈的葡萄像一颗颗紫水晶,动人心弦……
最后,我又画了一片金黄的田野。田野里,金黄色的稻谷笑弯了腰。一簇簇火红的高粱像熊熊燃烧的火把,在随风飘舞着。玉米咧开了嘴儿笑了,露出了满口金黄的牙齿。雪白的棉花一朵朵竞相怒放……好一派丰收的景象。
这就是我画的秋天,你们觉得我画得好吗?
小学写景作文 篇7
今天,我们在小区里看见了一个亭子好美丽呀!我迫不及待的走过去看看。
到了亭子的旁边,一颗高大粗壮的柳树。柳树的叶子翩翩起舞,像一条条绿色的小辫子似的。柳树下面有一个小池塘,水面上的莲花挨挨挤挤的,发出了一阵阵的清香。莲花有的全开了,有的只开了三四片,还有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,真美啊!池子里有趣的`乌龟又浮上来,有时沉下去,有时爬上莲花上不下来。我真想抓住它,可是为了我的安全,我不能去抓它。右边的草坪上还有健身用具,早晚人们都在这个地方健身。
小区里的景色那么美啊!
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