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【必备】描写景的作文400字集锦七篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的描写景的作文400字7篇，欢迎大家分享。
描写景的作文400字 篇1
眼前有屏一样的山，有丝一样的水，心中不觉有些满足了。
高山流水似的画面，小桥流水似的美景，这难道不令人陶醉吗？自古文人雅客能有几个不喜欢山谁呢？我不敢称自己为文人墨客，但是乐于山水，心中存有山水之乐。
待到风和日丽，山上凉爽甚佳，水面波光粼粼。微微泛起小小的波澜，有几只互相嬉戏。
忽而狂风骤起，水好似要吞并山，山好似阻挡水，山水相依，水天相连，天山共色，山、水、天共同交织成了一幅风中山水图。把山的稳，水的柔，天的阔互相衬依。这样的乐趣难道不令人陶醉吗？
春之水，清而蓝，春之山，勃勃而有生机，春天的趣意都在那山上。
夏之水，湍而混，好似要把春天所失去的光彩重新寻回。夏之山，郁郁青青，高树艳花把山装饰的五光十色，光彩耀人。秋之水，柔而稳，把秋天的凄凉尽收水间，秋之山，一片金黄，失去了往日的生机与活力，秋天的山水相互映耀，共同把秋天的严肃而凄凉表现得淋漓尽致。
冬之冰，寒而透，凛冽的寒风吹着冰面上的薄雪，异常萧然。冬之山，白雪披上，几棵小小的树枝条上积着几块雪片，愈看愈寒，冬天的`形象就表现在这几棵小小的枝丫上了。
陶醉于山水，好似醉翁饮酒—在乎上水之间也。寄情于山水，流连忘返，情欲归隐。寄心于山水，心中有山的稳重，有水的飘逸，此乐何极？
描写景的作文400字 篇2
一个阳光明媚的周末，我、妹妹和她的爸爸一起去东台山“奋斗”。因为我和妹妹的抵抗力不是很好。
到了山脚，高大的东台山屹立在眼前。我和妹妹兴高采烈地往前冲。粗壮的`大树像一位位威武的战士守护着东台山。
不知不觉，我们一下子到了半山腰，灼人的阳光逗得豆大的汗珠直往下滴。我实在不行了，劝妹妹说：“算了吧，我不爬了，打死我也不爬了。”妹妹一听，赶紧反驳：“不行！我还巴望着来一次呢！难得的机会，我要爬上去。”我和妹妹展开了激烈的“战争”，谁也不示弱，叔叔没办法，只好下了个“狠招”，大声说：“有两个选择，1、我们在这儿等，你上去。2、我们都直接回家。”妹妹快要哭出声来了，但听着叔叔呐不容争辩的声音里，她知道是不能再固执下去的。于是只好乖乖和我们回家。
“一群没耐心的小鬼！”一位哥哥朝我们讽刺道。
“什么？”妹妹气得咬牙切齿“那就爬给你看好了！”
我崩溃了，这下好了，妹妹一意孤行，我们只好随了她。
啊，终于到山顶了！哇，我惊讶了。因为从山顶眺望整个湘乡，犹如海滨小城，车辆来来往往地穿梭在路上；行人也一样川流不息……
我从这件事中，明白了一个道理：其实，胜利就在我们眼前，只要我们有着“从哪里摔倒就从哪里爬起来”的品质和坚持不懈的毅力，就一定能成功！
描写景的作文400字 篇3
经过火车一夜的奔波，我们终于从鼓浪屿奔赴到了世界双遗产地——武夷山风景区，来领略大自然的神斧鬼工。
武夷山遗产地处中国福建省的西北部，江西省东部，位于福建与江西的交界处。总面积999。75平方公里，通用福建赣语、闽北方言和国语。根据区内资源的不同特征，将全区划分为西部生物多样性、中部九曲溪生态、东部自然与文化景观以及城村闽越王城遗址等4个保护区。核心面积63575公顷，核心次面积36400公顷。
我们今天要游览的是天游峰和九曲溪。
天游峰海拔408。8米，它独出群峰，云雾弥漫，山巅四周有诸名峰拱卫，三面有九曲溪环绕，武夷全景尽收眼底，是武夷山最值得一看的景点。徐霞客曾经说过：“其不临溪而能尽九曲之胜，此峰固应第一也。”脚下踏着窄窄的'石板路，随着人流，走走、停停;停停、走走。一边观赏着沿途的风光，那云雾缭绕、若隐若现的山峰，茫茫的人海，还有九曲溪的峰岩交错，溪流纵横，一切都在我的眼中，仿佛一切尽在我的手中。
九曲溪全长约9.5公里，面积8.5平方公里。山挟水转，水绕山行，每一曲都有不同景致的山水画意。“溪流九曲泻云液，山光倒浸清涟漪。”形象地勾画出了九曲溪的秀丽轮廊。我们坐着竹筏，听着船老大绘声绘色的讲述，漫游在这个四面环山、水面碧波荡漾的小溪流上，欣赏着两岸美丽的风景，心里无比的惬意。这真是“舟在碧波上，人在画中游”呀!
武夷山是一个风景如画的地方，我爱武夷山!
描写景的作文400字 篇4
xx年的五一节。奶奶带着我去金城江的一个乡村妹妹家乡体验乡村生活。
因为南宁离金城江要五百公里。一路上我心情舒畅。不知过了多久，窗外出现了一大片金黄色的油菜花，接着一大片雪白映入眼帘，这是……萝卜花，雪白雪白的，犹如美丽的雪花；一下子，，雪白色变成了一片夹着泥色的翠绿色。五月正是插秧的好时间，在田地间时常有戴着草帽的农民在插秧。进了小妹家院门，一只老母鸡正领着一群小鸡在沙地上觅食，几只大公鸡在昂首挺胸地大踏步地走来走去……
进了家门，小妹热情的对我说；姐姐，天还早，我带你去菜田看看。走进菜园，迎接我的是一块西红柿菜地，一个个大而红的'西红柿挂在那儿，像一个个大灯笼；一块蚕豆地上黑白相间的蚕豆花正在怒放；一块玉米地上高大挺拔的玉米秆上长出了绿色的玉米包……
吃过晚饭，洗过澡，小妹拉上我；姐姐，我带你去抓萤火虫。我跟着她，一只一只萤火虫在草丛中飞舞，明亮的月光下，虫子们在歌唱，萤火虫在舞蹈，草丛也跟着轻轻摆动。这多么美呀！我不禁轻轻赞叹……
xx年的五一节，我体会到了乡村的美。
描写景的作文400字 篇5
我的家乡住在一个美丽的地方，也是一个古镇，就叫做安昌。那里的特长是香肠、酱鸭还有扯白糖等等，每当冬天，各家各户都乘着有太阳的日子灌香肠。
我的家乡有盛开的花儿，有桃花、梨花……我最喜欢的花就是桃花，每当春天，树枝上就开满了桃花。一朵朵脸上好像都带着笑意，把我们吸引过去，让我们更加喜欢桃花。
我的.家乡还有一条清澈见底的小河，一阵微风吹来，泛出粼粼的波纹。河流边的窗台上，不时地有人把一只小铁桶用绳子挂到河里去，舀满水后，又把沉甸甸的水桶吊上来。还可以看到，这些临水而筑的小平房的屋顶上，低低的烟囱里升腾着袅袅的炊烟……真像古诗里写的那样，充满“小桥流水人家”的诗情画意，给人以幽静、素雅的感觉。
安昌的人们有一颗善良的心，会团结友爱互相帮助。我们挥洒热情的汗水，我们洋溢幸福的笑容。这就是我的家乡，一个有爱的家乡。
我热爱我的家乡，这个安静的古镇；我热爱我的家乡，这个美丽的乡村；我热爱我的家乡，这个我生活的地方。
描写景的作文400字 篇6
下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆盖了大地万物，真的很美！
有关下大雪的记忆，我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样，这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。看着天空中飘飘洒洒的雪花，心中那个澎湃啊！看 着那些可爱的雪花，真想永远把它留住，再想想爸爸妈妈讲过的她们小时候下雪天，打雪仗、堆雪人。虽然现在我们没有打雪仗，不过，我还是知足了，拿出相机，在院子里和雪来了个零距离的接触。 看着地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。于是我伸出小手，让空中正在飘落的'雪花落在我的手心里，考完试一下子雪花就融化了，没办法，我只好用围巾来捧着，还好雪花还可以幸存一点。我连忙用舌 头舔了一点，味道好像有点甜，真的还不错。
拍了照片后，我们就开始在院子里堆雪人了，奶奶在院子里的杏树下面堆了一个大大的雪人。然后又给雪人装扮上眼睛和鼻子，最后还在衣服上给雪人装了三个纽扣，一个漂亮的雪人就站在杏树下 了。
这场雪真的很美丽，真希望它永远都这样美丽下去，让现在还不懂事的弟弟妹妹长大记事了也能够接触到这么美丽的、真实的雪景！
描写景的作文400字 篇7
秋风习习，秋风的脚步轻轻，像一把黄色的钥匙，打开了金秋的大门。
风，是一个顽皮的孩子，在树木中跑来跑去，一吹，几片绿叶变黄了，从树妈妈的怀抱中离去，仿佛一只只黄色的蝴蝶，在空中飘来飘去。有的落在草地上，有的落在屋顶上，还有的落在流淌的小溪里，好像给小鱼儿们送行。风，吹在人们的脸上，给人一种清爽的感觉。
顽皮的“孩子”把我带到了田野。远看，一望无际的稻田，犹如一片金色的海洋；近看，那沉甸甸的稻谷，把稻爷爷的`腰给压弯了。“沙——沙——”，我被这美妙节奏的音乐带到了田间，原来，是农民们一边在忙着收割，一边在闲聊着今年的庄稼如何。看到这一片丰收的景象，他们还不时发出欢快的笑声。
一阵香味扑鼻而来，是哪里飘来的呢？我朝着香味走去，原来是满园的橙子。我踮起脚尖，往果园里看，一排排“少女”在果园站着，亭亭玉立、婀娜多姿，一个个黄澄澄的“小灯笼”挂在树上，三个一群，五个一伙，挨在一起，争先恐后地展示着自己的美。我早已“口水直流三千尺”了，情不自禁地摘了一个下来，剥开皮，放进嘴里，哇！真好吃，果汁多，又甜。
花朵盛开的春天固然可爱，群芳斗艳的夏天也令人留恋，而这稻果飘香的秋天更令人欣喜无比。秋天，比春天更富有灿烂的色彩，我喜欢这满载收获喜悦的秋天。
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