【精品】小学写景作文锦集8篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学写景作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写景作文 篇1
我们走过了弯弯曲曲的山路,那山路真陡,好像我踩着妈妈的肩在前进;那山路真险,好像一不小心就会掉下来。好不容易,来到大峡谷,首先我看到了飞龙潭,飞龙潭的水非常绿,绿得可以看见潭中的鱼和虾都变绿了;潭的水非常清,清得可以看见潭底的.小石子。
今天上午,我和爸爸妈妈到美丽的九仙山玩。
虽然是春天到了,但是一路上,寒风刺骨,让人感觉像是走进了冰天雪地,寒风把我的脸打成了“红苹果”,非常疼痛。差不多走了总路程的三分之二,就进入了山路。我非常不喜欢走这条路,因为骑车爬山,我从没有见过这么高,这么弯的路。离山门还有二三里路时,我只有步行上山了,因为车速太慢,似小蜗牛在爬行,还不如我自己走得快。终于到了九仙山门口,我也累得上气不接下气了。
进入山门,首先要去龙潭大峡谷。我们走过了弯弯曲曲的山路,那山路真陡,好像我踩着妈妈的肩在前进;那山路真险,好像一不小心就会掉下来。好不容易,来到大峡谷,首先我看到了飞龙潭,飞龙潭的水非常绿,绿得可以看见潭中的鱼和虾都变绿了;潭的水非常清,清得可以看见潭底的小石子。
沿着大峡谷继续向上爬,就到了龙王庙,庙门口有一棵古老的银杏树,树上挂满了许许多多的红布条,上面写着祝福的词语。龙王庙里有一幅大画,画的中间是龙王,两边是一些虾兵蟹将,栩栩如生。
……
九仙山非常美,给我留下了深刻的印象。
小学写景作文 篇2
一阵阵秋风吹过,一片片树叶落地,就意味着夏姑娘的离去,秋姑娘的到来,秋天的树叶作文。比夏天,我更喜欢秋天,更喜欢秋天的树叶。伴随阵阵凉爽的秋风,梧桐树的叶子漫天飞舞。它们在空中跳了一会儿舞后,便一起落在泥土上,像是要开一个叶子的重要会议似的。秋天,地上的落叶不仅有梧桐树叶,还有槐树叶,槐树被秋风吹拂着,抖了抖身上的黄叶,正准备沉沉地睡去,不料却把整条小路变成了金色的“海洋”。“海洋”里的槐树叶,正美美地睡着呢。松叶四季常青无论春夏秋冬,她们都坚守在自己的岗位上,永不懈怠。看着这些松叶,我不禁想:松树对困难毫不畏惧、勇敢拼搏的精神更应该值得我崇敬,值得我去学习。
秋天,是一个充满色彩的季节,秋天的树叶也是多姿多彩的:有椭圆形的、有针形的、还有心形的等等,在秋日的照耀下,有的金黄色、有的青绿、有的`火红。在众多树叶中,我最喜欢的就是枫叶。枫叶的形状是剑形的,到了深秋它的颜色就会变成火红的颜色。远远望去,整个枫林像一团燃烧着的火。它带给人们的是一种朝气蓬勃、顽强向上的精神,它将不断地鼓励和鞭策人们不要放弃,要努力拼搏。这正是我喜欢枫叶的原因。
我爱秋天,更爱秋天那五彩缤纷、形态各异的树叶。
小学写景作文 篇3
今天,天气非常晴朗,阳光灿烂,我和爸爸一起去美丽的湿地公园游玩。
告诉你们,湿地公园里的景色可美丽了。那里有清清的河水,在阳光的照射下,显得更加美丽、清澈;茶花笑红了脸,他们一朵朵地竞相开放,又可爱,又漂亮;一棵棵绿油油的小树,像一个个战士一样站在那里;草丛中,开满了五颜六色的野花;来到湿地公园后,我感到这里的空气特别清新,给人留下一种沁人心脾的`感觉。
这时,一阵春风吹来,柳树摇着长辫子,它们纷纷跳起舞来。瞧!春姑娘正乘着风筝自由自在地飞翔呢!她好像挥舞着手臂向我们招手。这时的天空已经飘满了各色各样的风筝,就此也变得五彩缤纷。
我和爸爸一边开心地说笑,一边欣赏着美丽的湿地公园。不知不觉到了回去的时间了,也只好和美丽的湿地公园说声再见。
小学写景作文 篇4
我曾经见过内蒙古夕阳下的云,那是何等的漂亮与精彩啊!犹如一幅幅油画挂在天空,无边无际的天空像是化上了彩妆。就是技艺再高超的画家也难以描绘出这瑰丽的云……
天空金灿灿、红彤彤、白茫茫、黄澄澄的';还有葡萄灰、苹果红、橘子橙、茄子紫、湛蓝、青绿、粉红……还有一些说也说不出来,见也没见过的颜色。
五彩云下人声鼎沸,人们激动无比:我们从没见过这五颜六色,五彩缤纷的彩云。我们在彩云下跳着舞蹈,唱着歌儿。
慢慢的,五彩云不见了,它悄悄的消失了,可天空依然很美。
在幽黑的天空,有许多“眼睛”看着,望着我们。深夜了,我还坐在草原上不肯离去......
太阳的身影黯然消失了,只剩下一片幽静的天空。
徐老师的话:贞臻诗一样的语言,流畅地表达了自己的所见所感。
小学写景作文 篇5
春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来到人间,将春天的气息撒向大地。所有的生物都开始茁壮成长,显示出勃勃生机,唤醒了万物,到处洋溢着勃勃生机。
你瞧!太阳一蹦一跳地冲出云朵,挂在了蓝蓝的天上。草儿探出绿色的小脑袋,张望着大地。柳姑娘梳理着自己翠绿欲滴的头发,一条条黄绿眉眼的柔柳在微风中飘摇着,微笑着向春天招手。
山上的积雪融化了,汇成淙淙的小溪,小溪流唱美妙的歌儿向远处流去,叫人听了会忘记疲劳和忧愁。金灿灿的迎春花想一个个小喇叭,在预报着春天到来的消息。不远处,几株桃花盛开了,粉红粉红的花瓣芳香扑鼻,艳丽多彩,犹如美丽的朝霞,柔软的花瓣在阳光下闪耀着绚丽夺目的光彩。勤劳的'小蜜蜂忙忙碌碌,一刻也不停,一会儿飞到这朵上,一会儿飞到那一朵上。婀娜多姿的花蝴蝶展开柔美但脆弱的翅膀,在阳光下翩翩起舞,真是美丽极了。
看,小燕子从南方赶来了,大概燕子也知道新年到了,也换上了乌黑亮丽的“燕尾服“,带上剪刀似的尾巴,在平静的湖面上迅速地掠过,”叽叽叽,喳喳喳!“小燕子在唱着动听的歌,那声音清脆响亮,和谐动听。
在美丽的大花园里,我和一群群小伙伴们脱下厚厚的冬装,穿上了美丽的春装,在花园里欢快的玩耍,嬉戏。我先和李红一起放风筝,放风筝开始了!我拿着风筝线,李红拖着风筝,我就开始跑了起来,当我叫了声放,这时,李红才松开手。可是,风筝飞了一会儿就掉了下来。虽然我们没有成功,但是我们没有灰心,继续放风筝,第二次,第三次……终于,功夫不负有心人。那风筝终于飞了起来,最后,风筝越飞越高。我高兴极了,巴不住欢呼:”我成功了!“后来,天上的风筝渐渐增多了,五颜六色,又给天空添加了几分色彩。那些风筝就像一个个可爱的孩子一样,憧憬着美好的未来。小伙伴们高兴极了,嘴里不住地叫着:”春天来了,春天来了!新的一年又开始了!“
河里也热闹非凡。那些大大小小的鱼儿在清澈的河水里自由自在地游来游去,有些在追逐嬉戏,有些在寻找食物,还有些欢乐地吐着泡泡,在阳光的照耀下,一串串泡泡显得五光十色,格外迷人。
啊!春天,你是一个美丽的季节。你有着温暖的气候,最迷人的景色。我爱您,春天!
小学写景作文 篇6
我家的庭院是充满欢声笑语的地方。
我家的庭院以前是水泥地,爸爸妈妈用下来的剩余材料在庭院里堆积成山,有备用轮胎、针线绸缎、破布······简直可以开个小卖部了。看到这番景象后,我和姐姐的秘密行动开始了!先把那些东西清理掉,再把那儿打扫干净。可妈妈舍不得扔掉,又给捡回来了。妈妈又把那些东西收进仓库里,可看着不顺眼,又将那些东西让破烂王收去。庭院终于可以让人眼前一亮了!
我家的庭院有棵桂花树,我常坐在树底下乘凉。春天时,我看到花朵陆续开放,将庭院点缀的五彩缤纷;夏天时,鸟儿叽叽喳喳的,仿佛在说:“好凉快啊,在这树丛里就是好。”我也在树底下乘凉,一阵风吹来,凉凉的感觉好舒服;秋天时,可以看到黄色的落叶从大树的怀抱中离去,投入了大地妈妈的怀抱,落叶翩翩起舞,好像在感谢大树的照顾;冬天时,冷风呼呼的吹,大家都卧在房间里取暖,所以那时的庭院也显得格外冷清。
我家的庭院还有一张大板凳,可以让大家舒舒服服的坐在上面,下午,大家坐在那里聊天,小孩则玩起躲猫猫来了,有的周旋在找的人背后,有的躲在大缸里,有的甚至还钻到了大长椅底下。打了傍晚,我还会看到一些种田的爷爷奶奶骑着脚踏车回家,遇到认识的人,我就会跟他们打招呼,看着这些爷爷奶奶的背影,我心里默默想着,爷爷奶奶辛辛苦苦种植果蔬,早上天还没亮就起床工作,中午休息一下就有出去干活,直到太阳落山了才回家,真是谢谢他们。
晚上时,爸爸妈妈总和自己的亲朋好友在庭院泡桂花,诉说一天工作的甘苦,我最喜欢坐在她们的'身旁,静静的看着她们的样子,总觉得很有趣!
这个平凡的庭院,是我从小玩到大的地方,对这里,我有感情,也有回忆,我家的庭院,就是我觉得最美丽的、最温馨的、最让我快乐的地方!
小学写景作文 篇7
春姑娘悄悄地来到了我们的身边。她用红色,画出了太阳;用绿色,画出了小草;用彩色,染出了大片大片美丽的花朵……
风,轻轻地吹着,吹绿了柳树,吹回了燕子,吹开了冰冻,吹醒了冬眠的动物。
雨,淅淅沥沥地下着,俗话说:“春雨贵如油”,可今天终究把它给迎来了。看,那些可爱的花儿们贪婪地喝着雨水,喝饱了便展示它们优美的身姿。路上,行人打着不同的雨伞,构成了五颜六色的伞的世界。小小的春雨滋润着万物,给它们带来蓬勃的'生机。我不禁感叹到:好美的春雨呀!
雨停了,天晴了,天空中出现一道彩虹,色彩斑斓,美丽极了。再看看花园里的花儿,有红的、有黄的、有白的、有粉的……一朵朵红的如火,黄的如金,白的如雪,粉的如霞,经过春雨的洗礼,再加上阳光的照耀,到处呈现出一片生机勃勃的景象。
孩子们在草地上自由自在地放着五颜六色的风筝。瞧,还有“齐天大圣”孙悟空呢,它飞在云端,腾云驾雾,多么壮观呀!
这么美的春天,是春姑娘用彩笔染出来的,也是热爱生活的人们装扮出来的,更是被天真可爱的孩子们拼出来的。
程老师评价:
春天是美丽的,小作者笔下的春天更美丽:优美的语句,排比、拟人等修辞手法的运用,都给春天增添了无限的生机。
小学写景作文 篇8
1、语言简练,规范,开篇吸引人.
2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
3、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
4、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
5、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
6、反问句开头,吸引读者.
7、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
8、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
9、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
10、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是的'两大特色,……内容更丰富,更生动.
11、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
12、开头直奔主题,也是一种写法.
13、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
14、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,
15、以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
16、…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
17、开头直奔主题,让人一目了然.
18、简单交待时间,地点和结果…
19、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.
20、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
21、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
22、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
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