写景的作文300字

实用的写景的作文300字集合5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的写景的作文300字5篇，欢迎大家分享。

写景的作文300字 篇1

　　我们的学校建立在市中心，是一座美丽典雅的百年老校。让我为大家介绍介绍吧！

　　当我第一次踏进校园，一眼就看见了教学楼前的两棵银杏树，银杏树的叶子像扇子，可以扇风呢！，这是我们

　　的骄傲呢！老师告诉我们，这两棵银杏树是我们学校的校树，是百年校庆那一天种下的，有着特殊的饿意义。

　　在学校的西南角有一种雪松的树，原产地来自于喜马拉雅山。这种雪松的叶子很怪，叶子像针，扎在手痒痒

　　的，可扎在头上就不一样了，那种感觉只有一个字：疼！好了，让我们往前观赏旗台吧！

　　每个星期一的早上便会举行升旗仪式，全体师生都会面向旗台，怀着感恩的`心情注视着五星红旗，也会更加感受到自己肩负的建设祖国的重任。

　　我们的学校还有更多美丽的风景，等你来参观喽！

写景的作文300字 篇2

　　我在暑假去了小七孔，那里风景非常美丽、迷人，小七孔然给我懂了“青山绿水”这个词语。

　　小七孔风景区响水河横跨着一座青石砌成的七孔拱桥，是古代道光五十年所建，小七孔风景也是因它得名，你可别小看这座小巧，在古时候它可是贵州和广西的人们来往的重要道路。

　　小七孔的风景有：68级跌水瀑布、拉雅瀑布、水上森林、鸳鸯湖等。如果要游览完至少需要两天的时间，我们只游览了瀑布区域，因为我最喜欢瀑布了。这让我想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这首诗。

　　我最喜欢拉雅瀑布了，因为它的水十分清澈，水从非常高的山上不停的.流淌着，美丽极了。拉雅瀑布是那么美，它让我赞叹道：“美，瀑布真美啊！”

　　小七孔风景区融山、水、洞、湖泊和瀑布为一体，有飞流狂泻的拉雅瀑布、潭瀑交错的68级跌水批捕、盘根错节的龟背山、林溪穿插的水上森林、密林镶嵌的鸳鸯湖、柔美恬静的涵碧潭、迷人的响水河贯穿了整个风景区，它静如娴花照水，动似蛟龙出海。

　　迷人的小七孔，我爱你。

写景的作文300字 篇3

　　秋天来了，秋天是果实累累的季节，秋天也是秋高气爽的季节。

　　当秋风越过田野时，农民伯伯笑着擦去额头的汗水。“今年一定是一个丰收年呀！”这话还真不假呢！你们看，稻田里的麦子穿着金装，远远望去像给大地铺了一层金子。

　　再看果园里，金色的小柑桔挂满枝头，火红的.火龙果垂挂在枝头上，红红的大柿子挂满枝头像一个个小灯笼，石榴看到这丰收的景象，高兴地咧开嘴笑了。

　　再看花园里，菊花开放了，白的像雪，粉的像霞，黄的像金。真是五彩斑斓。远远望去，一幅多姿多彩的图画。

　　草地上，大部分小草穿上了金装，有些小草还穿着绿装呢，这下可好了！以前绿色的地毯变成了黄绿相间的大地毯。

　　我爱秋天，爱那果园、草地、花园，更爱那一派丰收的景象！

写景的作文300字 篇4

　　我的家乡有许许多多的风景名胜，而最美丽的就是西施故里了，最壮观的是五泄，最繁华的就是城市广场了…今天我就来写写美丽的西施故里吧！他就在中国浙江省绍兴诸暨地区的浦阳江畔，它可是四大美女中西施的故乡，非常有名。

　　春天，西施故里的柳树在荷塘边梳头发，荷塘似乎像它的一面镜子，春风犹如它的吹风机一样，好像为它吹着头发。小朋友们放着风筝玩得开心极了！

　　夏天荷塘里的荷花有的才展开几片叶子，有的人已经全部展开了，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂了。青蛙和知了为夏天唱起了歌.

　　秋天燕子飞回了南方，荷花也快要凋谢了。梧桐树的'叶子也快掉光了，小朋友们都出来了秋游了，他们一起玩游戏，玩到很晚才回家。

　　冬天下雪了，孩子们一起打雪仗，堆雪人，玩得可开心了。在西施故里的小青蛙们已经都在冬眠了。

　　我爱我的家乡，我也爱我家乡风景名胜。

　　指导评语：在你的文字中，让老师领略了西施故里一年四季不同的风景，真是美呀！也不愧是西施的故乡！不过，还是有点粗心哦！

写景的作文300字 篇5

　　移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。

　　移步换景法就是不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。当代作家、文学评论家、美学家吴功正的《阿里山纪行》就采用了这种结构来描写阿里山美丽的.风光。其主要表现在：（1）把行踪交代得清清楚楚：台北—嘉义—坐火车进山—阿里山—神木—林区—曲径幽路—看到神木—下山。（2）进山时抓住林海幽深的特征来写：原始森林广阔无边—清澈的潭水—宁静的林区—山间的青苔树—无边无际的森林—受巨创后的神木。这样，作者以自己的行踪为线索，表现了不同时间里多种景物的风貌，使读者从中感受到一种动态美、整体美。

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