小学年级写景作文

时间:2023-07-03 11:26:07 写景作文 我要投稿

【实用】小学年级写景作文锦集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学年级写景作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小学年级写景作文锦集5篇

小学年级写景作文 篇1

  微风轻轻吹着,秋姑娘慢慢而来,来到了金灿灿的田野。

  远远望去,那又弯又黄的稻谷翻起金色的海浪,一望无际,低着头好象在欢迎你来到秋天的田野。

  一簇簇细苇变黄了,在长乐江边弯着腰,一望无边,两旁都是,好象在给秋天伴舞。东一片,西一片的甘蔗,有紫红的,青绿的,诱人极了,真让人馋得直流口水!

  五颜六色的菊花开得真艳,好象在优美的歌唱。又香又黄又小的桂花仙子,让整个秋天变成一个香水世界。倒破碗花有雪白的,紫色的',淡红的,多美呀!好象在尽情表演呢!喇叭花吹起秋天的颜色,她也太感谢又细又长的竹子了,她紧紧的把竹子缠住,紧紧地拥抱着竹子,好象在秋天中手舞足蹈。

  哗啦啦,哗,哗,哗一阵秋雨下了起来,雾蒙蒙的景色是多么优美,是那么清凉,我爱迷人的秋色!

小学年级写景作文 篇2

  我的家乡有一条弯弯曲曲的小河,它用甘甜的乳汁哺育着平原上的儿女。它给家乡人带来无穷无尽的乐趣,乡亲们都叫它“母亲河”。

  春姑娘踏着优美的舞步走来了,河水开花了,“哗哗”地流着,奏着一首动人的乐曲。一群群小乌叽叽喳喳地叫个不停,叫醒了树和小草,也叫开了鲜花。小河岸边,生机盎然,柳树姐姐抽出嫩绿的枝条,在河边梳洗长发,水面倒映出她那婀娜多姿的身影。几只小麻雀在枝头上窃窃私语。嫩绿的小草手拉手,齐心合力编织出了一块绿色的地毯。草坪上盛开着几朵美丽的小花,散发出一阵阵香气。小河里,几只大白鹅仰望青天,在吟诗作乐,真迷人呀!

  夏天,烈日炎炎,小河便成了我们的乐园。中午时分,酷日当头,小河边的柳树下,坐满了歇凉的'乡亲。有光屁股的小孩,有光着膀子的老少爷们。有嗑着瓜子的嘻嘻哈哈的妇女。10来岁的小男孩则欢天喜地跳进河里,打水仗洗水澡,快乐得像一群活蹦乱跳的小鸭子。我们这些“旱鸭子”看着他们那欢乐劲儿,也不由得动了心。可是我们不会游泳,便坐在岸上,让流水冲击着我们的小脚丫,溅起了一朵朵动人的水花。多么舒心,多么自在!

  金秋来到了,小河更加美丽诱人。金色的阳光下,河水有节奏地拍打着岸边的岩石,飞溅起一串串晶莹的水珠。它像一位能歌善舞的少女,是那么温柔,又是那么坚强,日夜不停地去追求自己的理想。平静的河面在阳光的照耀下,闪烁着点点金光,仿佛万颗珍珠掉进河里。一阵风吹来,河面上泛起粼粼波纹。一群群小鱼不时跃出水面,轻轻地吐着小泡泡。我们小孩子一见便欣喜若狂,拿着自制的鱼杆、鱼网去钓鱼。有的坐在河边,屏息凝视,静等小鱼上钩;有的呢,没有耐性,干脆拎起瓶子,卷起裤管,光着脚丫,下河去捞。有时不小心摔一跤,但爬起来冲你做一个鬼脸,嘻嘻一笑,也就没事了。到了晚上,月光溶溶,我们几个小伙伴,提着灯笼来到河边,蹑手蹑脚地去抓螃蟹,或多或少地捉些来吃,那真是妙不可言的美味呀!

  冬天,白雪皑皑,小河结了冰,成了我们天然滑冰场。我们尽情地玩着,唱着。大姐姐推着小弟弟,小弟弟护着小妹妹,推呀,搡呀,玩得好不欢喜。捧跤,爬起来揉揉屁股,过一会儿,便全都抛在脑后。当然,弄了满身的冰渣,回去免不了挨训,但我们照样快乐自在!

  小河,真美,它用清脆的歌喉去慰问沿途的花草树木,它以自己优美的舞姿,却陪衬那孕育出春花秋实的一方热土。我爱你,家乡的小河!爱你的生机勃勃,爱你的朴实无华。是你,哺育了家乡勤劳的人民;是你,给家乡带来无限的乐趣。

小学年级写景作文 篇3

  天灰蒙蒙的,一阵刺骨的寒风吹过后,无数冰冷的灿烂的雪花从天而降,一朵一朵,它们在寂静中报告一个严寒的季节的到来。

  有人问我,冬天什么最美我回答是雪花。它晶莹透亮,洁白如玉。好似柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。

  雪花落在树梢上,落在房顶上,落在马路上,落在田野里一望无际,宛如无数六角碎玉,宛如天鹅弹落的'华羽,宛如仙女剪碎的祥云,宛如玉人摇落的梨花,宛如七仙女撒下的花瓣,潇潇洒洒。

  雪停后,孩子们纷纷走出家门,投入它的怀抱。人们小心捧起它,像呵护花一般呵护它。洁白的雪把人们的脸蛋也映得雪白。这洁白使人感情沸腾,心灵净化,每个人似乎都变得透明无暇,完全溶化在白色的俏丽之中。

  梅苞,静静地、偷偷地开出媚人的红花,羞嗒嗒的;几只云雀踏上枝头,清脆地叫着。

  冬天的景色这般纯,这般美,不由我油然而生的敬意!

小学年级写景作文 篇4

  秋天,在我曾生活的地方,是收获的季节。从小时候起,我就喜欢在煦暖的阳光下,在微拂的秋风中,坐在公园的湖边,对着红彤彤的苹果,静静的嗅上很久、很久,再细细的品尝那香甜的滋味。记忆里,那似乎就是儿童时代,秋天的味道。

  昨夜,偶尔翻起泛黄的日记,才又想起尘封的往事,已逝的童年,才发觉时间的飞逝。不觉中,原来已过去许多年。我仍旧习惯,在秋天,坐在公园的湖畔,只是那苹果,不知从何时起,已成为记忆里模糊的回忆。我更乐于在落日的余辉中,独自静静的坐在那儿,怅然的望着风中的落叶、水面的涟漪和天空南归的孤雁。这一切都是幼年时所不曾留意的,或许是因为失落而变得忧郁、伤感;或许是因为心灵的自闭,才会对这凄美感到无比的亲切,也许是因为在这颓废的美景中,能找到我灵台的影子。对于如失群的.鸟儿一般的自己,我不想也无力改变,只是顺其自然的过着每一天,无所谓幸福或是悲哀,快乐或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡无味。

  时间一点一点的流逝,日子一天一天的过去;似乎忘记了,已经过多少个秋天,或许是因为这许多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一尘未变。直到这一年的秋天,我就要离开这座城市,去另一个地方,开始新的生活。临别时,才发觉,对于这生活了多年的城市,原来竟是如此的陌生,心中也丝毫没有眷恋之情。只是临行前,不经意的望见那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起几分不舍的晶莹。我想,这或许是这座城市留给我的唯一的回忆和怀念吧。

小学年级写景作文 篇5

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季,是否能倾听到春季不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在,春季的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的'声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  春季,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春季。

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