小学写景作文300字

时间:2023-06-29 08:58:55 写景作文 我要投稿
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【精选】小学写景作文300字集锦5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学写景作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学写景作文300字集锦5篇

小学写景作文300字 篇1

  金秋十月,正然而天气睛朗,万里无云,耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过,我漫步在水街里,看着这幅秋日金色的画卷。

  走在石板铺成的小道之上,四周仍旧然而依依垂柳,绿草如茵。这时候我放眼望去,湖里微风拂过,波光粼粼。湖中央的小岛,像一颗明珠一般,嵌在湖水之中。

  我又向前漫步,一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出此刻我的眼前。这些建筑,简洁但不寒俭,精致却不繁缛,色泽朴素,典雅大方,高墙封闭,马头翘角,好一幅江南美景,当真然而“青砖小瓦马头墙,回廊挂落花格窗”的景象。

  我站在一座木桥上,俯视那清澈的湖水,看见鱼儿在欢快地畅游。这时候我不禁想泛舟湖上,坐着小舟欣赏这样秀美的.风光,必须分舒畅吧!

  前方株株花草树木,大多还保留了翠绿的色彩,有一些已急不可耐地泛起了金黄,“万绿从中一点黄”的景色倒然而分外别致。

  秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已经沉醉其中了。

小学写景作文300字 篇2

  今天,我带着好奇心高兴地走进了位于河东新区的湿地公园。

  湿地公园可美了!我们行走在湿地公园悠长的木质栈道上,走廊的两边长了不少水草、芦苇,走到一片池塘,看到各种各样的鱼,有红的、有黄的,有红白相间的。先鱼儿一动不动的,一位阿姨撒下鱼食,所有的'金鱼都一拥而上,个儿大的金鱼还跳跃出水面。我们又往前走,看到白茫茫一片芦苇,芦花随风飘飞,好象在欢迎游人的到来,听到几声清脆的叫声从芦苇里传出,我立刻寻找芦苇中鸟儿,可是没有找到,真是闻其声而不见其影呀!远处,成群的野鸭在水里快活地嬉戏,几只白鹭正优美地飞在天空,一会儿又停在了附近的小岛上。

  沙滩上传来小朋友欢乐的笑声,原来他们有的用树枝在沙滩上画画,有的在翻筋斗,还有的在修建童话中公主的城堡、挖护城河。

  湿地公园可真大啦!一眼望不到边,我们走了一个多小时还没走到尽头,天快黑了,听说晚上的湿地公园另有一番情趣,!我下次还要来,因为湿地公园不仅景色美,而且能呼吸新鲜空气,使我们更健康!

小学写景作文300字 篇3

  微风拂过,带来阵阵花香,我们跟着微风去寻找大自然的美妙。

  听—丁丁咚咚地溪水在欢快地歌唱;燕子们也都你争我抢的筑起自己的“家”;小草偷偷地从土里钻出来,睁开朦胧的睡眼,看这奇妙的大自然,垂柳轻轻摇摆,好像在为溪水舞蹈。这里,没有城市的喧闹和繁荣,也没有高楼大厦,车的尾气与生活垃圾。但大自然中有属于她独特的亮点:新鲜的空气,美丽的环境,还有一份城市中没有的'宁静。

  在这里,你不会觉得孤单,因为在你的身边,处处都有你的朋友:野花、小草、参天的大树、多才的溪水……野花遍地是,有名字的,没有名字的,这一丛,那一簇,把山丘点缀成一个花的海洋。累了,躺在山丘上,享受着新鲜的空气,倾听小溪与柳树的演唱会;渴了,捧起一汩汩甘甜的泉水,和天然的“矿泉水”;倦了,躺在天然的绿毯上,置身在花的海洋,做个甜美的梦。

  经济学家曾说过:“大自然是人类的银行。”是啊,我们可以从大自然中汲取宝贵的资源。

  无论怎样,自然是我们生活中必不可少的,没有她,我们的生活就缺少了一部分。

小学写景作文300字 篇4

  我的家乡在湖北,那里有一座名山叫中华山。它不仅风景优美,还是一个旅游度假村呢!

  每当春天来到的时候,这里的杜鹃花就漫山遍野地开放了。有大红的,也有粉红色的……在粉红色的`花瓣上面还带着星星点点的深红色,看起来很有层次感。

  杜鹃花像一个个美丽的小喇叭。一阵风吹过,这些小喇叭在风中跳着欢快的舞蹈。小蝴蝶和小蜜蜂都被这鲜艳的杜鹃花吸引来了,它们正在美丽的花丛中一边采蜜一边唱歌呢!

  中华山不但花美,草也香。这里长着好多兰花草,它的外形像草,可又不是普通的草。兰花草长得很矮,叶子细长细长的,中间探出一根根花干,上面长满了一朵朵小花,远看像一串串白色的珍珠。早晨,粘在兰草上的露珠儿,在阳光的照射下,变得五光十色。一阵阵清香伴随着春风扑鼻而来,令人神清气爽!

  在山脚下有一条河——长冲河。每到春天的时候,长冲河两岸长出绿油油的小草和野花。有紫色、黄色、蓝色、粉色……真的姹紫嫣红!

  我的家乡多美丽,我爱我的家乡!愿中华山越来越美丽。

小学写景作文300字 篇5

  从前的课桌是什么样的呢?比起现在的课桌又有什么不同的呢?看完了下面的“讲解”就明白了。

  以前还没有课桌,人们就坐在椅子上,把书夹在腿中间。然后慢慢就有了缺胳膊少腿的“残疾课桌”。那些木头不知道是哪弄来的,各式各样的都有,比较一下,以前的“残疾课桌”算是很新奇的。那钉子固定一下,新木头露着毛刺,老木头展示着自己的纹理和沧桑。在人们衣服袖子的强烈摩擦下,终于迎来了新课桌。

  后来,就是我妈妈读书的时候,就是用一张长长的木板组成的课桌。如果你仔细看就会发现小小的桩在桌子中间。坐在小板凳上,上课的。

  从前七八个人挤一张课桌,逐渐就不断减少,到两个人、一个人。现在社会已经十分发达,课桌当然会有新的面貌啦!如今,课桌使用好的木板做的.,比以前要好很多。现在,盼望换新课桌不再是一种奢求和梦想。

  现在的课桌比以前的课桌相差多么的大。现在的社会比以前的社会多么大的区别。这就是课桌的变迁!我们不仅仅应该爱惜课桌,还应该爱惜身边的任何一样事物!

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