描写景的作文400字

时间:2023-06-22 15:36:24 写景作文 我要投稿
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实用的描写景的作文400字合集十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的描写景的作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

实用的描写景的作文400字合集十篇

描写景的作文400字 篇1

  今天,不知是哪个捣蛋鬼把乌云弟弟气哭了,这下可大事不好了,乌云弟弟伤心地哭着,豆大豆大的泪珠向下方坠去。这哭声惊动了他的爷爷——雷公!雷公十分疼爱乌云弟弟,当他知道自己的孙子被人欺负了时,火冒三丈!他口中吐出几道闪电,往下方劈去……

  “轰”闪电发出了声响,雨也开始下了起来,街道上的行人纷纷捂住头,匆匆忙忙地跑回家中。“嘀嗒嘀嗒”雨水敲打在地上,发出清脆的响声,这响声构成了一首动听的音乐。这音乐是柔和的,突然,雨下大了,音乐的节奏变得很快,很急,路上的人们急忙撑开伞,抵挡住了雨的攻击。远处,一把把五颜六色的雨伞正快速的前进着,仿佛一大片流动的花海似地。

  植物受到了雨水的滋润变得更加娇艳更加嫩绿了。你瞧!小草换上了更加翠绿的服装,挺直了躯干,小花展开了美丽的笑容,树爷爷摸了摸胡须笑着说:“这是好雨呀!

  乡下,农民伯伯望着正在享受着雨水的'沐浴的蔬菜们,开心的笑了,说:“今年又要大丰收了!这真是一场好雨呀!”伯伯身旁的6岁的孩子也在天真幼稚的喊:“好雨,好雨!”

  这些植物虽然欢喜了,可人们却没有一点喜悦。他们纷纷抱怨道:“真是的,这个坏雨,害我全身上下都湿透了!”“对,对!这雨还害的我患了感冒呢!”又有人说道。说着他还打了个喷嚏。这可真是几家欢喜几家愁呀!

  这雨真奇怪,有人喜欢,有人讨厌。这到底是好雨还是坏雨呢?

描写景的作文400字 篇2

  八月的昆明,阳光灿烂,蔚蓝的天空飘荡着变幻莫测的云彩……

  在这个暑假的一个周末,我同爸妈来到向往已久的春城——昆明,开始我们的快乐之旅。

  首先,我们选择的`第一个景点是坐落在闹市区的翠湖公园,哇!还没有进大门,就看到又大又漂亮的湖面,只见湖中长满了翠绿的荷叶,一片挨着一片,一眼望去,满目碧绿的荷叶中绽放出许多亭亭玉立的荷花,一阵阵荷花的清香扑鼻而来,令人心旷神怡。

  一进大门,漫步在翠湖岸边,那一排排杨柳披散着纤细柔软的枝条,宛如姑娘的长发。再看左边,湖面水平如镜,清澈见底,湖水像新泡的绿茶一样光鲜可爱,阳光洒在湖面上,波光粼粼,十分耀眼。一艘艘游船靠在岸边,我和爸爸妈妈一起坐上去,我跟妈妈说:“今天让我来驾船吧。”妈妈高兴的答应了,于是,我坐在船尾,双脚踩着浆,小心翼翼地护着舵,慢慢地向远方前行,嘴里情不自禁地哼起:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”真爽啊!空气里弥漫着荷花的清香,我们欣赏着两岸的景色,犹如进入了"仙境"一般。

  翠湖公园最引人注目的,还是一片片美不胜收,一年四季绿草如茵的草坪,小草长得又细又嫩,草坪上繁花点点,黄的赛金,白的似雪,粉的如霞……像满天星斗。也许是周末,那天,来翠湖游玩的人摩肩接踵,用“游人如织”来形容,一点也不为过。

  啊!翠湖,我爱你,你是昆明的一颗明珠,你美丽的环境使我们流连忘返,有机会,我一定会再来的。

描写景的作文400字 篇3

  你知道我们的校园有多美吗?那就让我给你介绍一下我们校园的美丽景色。

  走进校园,你会看见一条笔直的是水泥路,水泥路两旁是红色的砖地,校园四周是白色栏杆围成的花池,漂亮极了。

  穿过水泥路,你会看见宽敞而又整洁的教学楼。教学楼的左侧是幼儿园,右侧是体育馆。体育馆前面就是学校最美的地方,它同样也是我们班的.分担区。

  我们的分担区里有许多体育器材。例如:双杠、攀登架等。在我们的分担区有一处独特的景区,那就是我校最具特色的校园式菜园子。

  每年夏季,同学们都会利用课余时间,三五成群地来到这里,给这些蔬菜浇水,观察它们的生长过程。植物由种子、胚胎、发芽、幼苗、开花、结果的全部过程,同学们会仔细的记录下来,从中汲取到不少课外知识,获得意想不到的收获。

  你知道那红红的、圆圆的是什么吗?它是可爱的西红柿公子。它穿着很讲究,外套深红,内衣浅红,内外搭配真庄重。胡萝卜小姐穿件特别奇特的衣服,外红内白,真有点儿“白里透红,与众不同”的模样。豌豆小妹妹活泼可爱,穿着一套绿色的外套,头上还带着一个黄黄的小月牙,漂亮极了。

  我爱我的学校,我一定好好学习,将来把它建设的更加美丽。

描写景的作文400字 篇4

  彩虹,对人们来说是美丽、是漂亮的化身,彩虹也拥有让人心情愉悦的功能,因为看到美丽的景物,心情自然放松,自然能快乐起来,所以彩虹是美丽的存在,是宜人的景物。

  记忆中,第一次发现彩虹的出现,是在一个明亮的早晨,才踏出房门,透过落地窗向外看,就看到一道有如图画般,美丽存在的七彩半圆,横跨在眼前,那有如梦境般美丽的情景,至今我无法忘怀。

  看 到彩虹的那个瞬间,心境不由自主的放松了!有一次,全家出游,车子在高速公路上奔驰许久,车内的我渐渐感到不耐烦,无聊的我情绪也越来越暴躁,车内氛围一触即发,就在我想出言不训的回嘴时,看到挡风玻璃外的景致,一边是辽阔的大海,一边是苍翠的山林,美丽的景象跃然眼前,也就在前方山水相连处,有一道半圆 形的彩虹横跨其中,脾气瞬间平复,想说出口的话,也因为美丽的风景而遗忘了!

  彩虹除了拥有美丽的色彩,带给大家色彩的飨宴,但是这只是外表的'意义,内涵却完全不一样,彩虹让我有机会停下来,看看身边的一景一物,让我能再次思考自己的所作所为,是一个从另一个角度看事情的契机,是新的开始、 新的视野。让我体会到,万事万物不是只有一个意涵,平淡无奇中,只要愿意细细体会就能看到不同的内容。

  彩虹虽然只是自然现象,没有实质上的帮助,却能抚慰许多悲伤、难过的心境,我想能以新角度看事情是彩虹带给我最大的意义。

描写景的作文400字 篇5


  春姑娘迎着春风,披着绿纱,悄悄来带到了我们的身边。校园里、院子里、公园里,春天无处不在。

  春天来了,校园里的海棠树要开花啦,窗外的那一棵开得最为旺盛。海棠树刚劲有力的枝条有的交叉着,有的盘旋着,还有的伸向天空,它的身上布满了密密麻麻的小嫩花苞。这些花苞像一个个小精灵立在枝条上面,微微张开,透露出丝丝粉红,底下还有短短的绒毛,如同一个个可爱的小娃娃,刚刚张开朦胧的睡眼,好奇地望着这个美丽的'世界,十分惹人喜爱。耀眼的阳光穿射过高高的楼顶,洒向大地,洒向海棠树,海棠树的枝丫间闪闪亮亮,透着金色的光芒。春光孕育了这棵美丽的海棠树,使它爆发出无限的生命力。

  教室里,女老师微笑地带着同学们朗读古诗:“……,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”她的声音是那么甜美,那么深情,同学们都目不转睛地看着老师,一起朗诵起来。教室里顿时想起了琅琅读书声。多么美好的课堂,多么美好的春天!教师不就像这春光一样,尽心尽力地哺育这一个个学生,一个个含苞待放的“花儿”吗?

  春天,绿草如茵,充满生机,一株株花苞将要绽放;一群群孩子将要成长;春风吻上了我们的脸庞,生活在春天里是多么幸福和快乐啊!

描写景的作文400字 篇6

  在我的家乡,是个如诗如画的地方,一年四季都有着它独特的味道.

  春天来了,万物复苏.我的家乡也从那寒冷的冬天中苏醒了过来.走在家乡的小路上,漫步在黄绿交错地上,顿时一股泥土的清香沁人我的.心脾,那清鲜的空气只有在我的家乡的春天才能感受到的.

  我感到脚下软绵绵的,舒服极了,俯下身望去,原来是一颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照射下,更显出了它的奇光异彩.树上一支支发青嫩枝的斑斑红点,是红色的露珠?还是未落的果实?不,都不是,是一朵朵将错就错要含苞欲放的桃花,你看那桃花的花蕾已经露出了一点缝,正在使劲的向外钻呢!好像要看看这大千世界的奇妙之处呢!

  当我还陶醉在那迷人的桃花香中时,不知不觉地都走在了小河边上了.那条清澈的河里,小鱼小虾也都从睡眠中苏醒了过来.在小河里欢快的跳着.游着.一会儿从这边的青石上一转眼游到了那边的水草丛中.有的从那边的雨花石,游到了这边的小鱼群中间.就看到,原来平静的河面,被打破了它往常的平静.在岸边就是那棵高大的柳树了.春风徐徐地吹过.柳树阿姨在微风中轻轻地飘荡着她那如丝的秀发.我这才知道什么叫做“不知细叶谁裁除,二月春风似剪刀”啊!

描写景的作文400字 篇7

  我们的学校也有许多美丽的风景。

  站在学校门口,抬头一望,迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门,这条路,就是青云路。正对面是老师们放自行车,电瓶车的地方。

  再往左走,是小操场。小操场的对面是北教学楼,教学楼一共有四层。第一层是一年级,第二层是四年级,第三层是五年级,第四次是六年级。

  小操场的旁边是办公楼,一听这个名字,大家会想,一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外,办公楼的四楼是一个多媒体教室,有公开课的时候,大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且,每周五的社团时间,军乐队都会到那里训练。其实,北教学楼和办公楼是连在一起的。

  北教学楼的对面是大操场。大操场是一个椭圆形的,中间是绿色的',两边各有一个篮球架,外边是红色的胶皮跑道。操场的外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼,南教学楼的第一层是二年级上课的地方,第二层是三年级上课的地方,第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括主席台,主席台是深红色的地面。中间是国旗,国旗的四周都是栏杆,后面是台阶。

  这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗?

描写景的作文400字 篇8

  不同的季节有不同的声音,随着时间的流淌,在我的记忆长廊里组成了一支支优美的乐曲。

  春天,万物复苏,到处都充满了生机。冰融雪化,小河演奏起了哗哗地进行曲,向前方流去。各种鸟儿为春姑娘的到来举办了欢迎演唱会,喳喳,喳喳,布谷……,小动物们都不再躲在洞里,结束了冬眠,从洞里爬了出来。你们听,沙沙沙……,不正是下春雨了吗?春雨贵如油,百花盛开,我听见了草木快乐成长的声音。

  夏天,蝉不停地鸣叫着:“热死了,热死了……”池塘里蛙声一片。雷公敲起了大鼓,,哗哗啦,哗哗啦,龙王送来了一场大雨,大雨骤然而作,不一会儿,便嘎然而止。大雨过后,空气变得凉爽了许多,随后,天边出现了一条美丽的彩虹,一群群孩子望着彩虹,欢呼着,跳跃着……

  秋天,昆虫演奏家们争相鸣叫。蟋蟀、蛐蛐、纺织娘……,一声声,一阵阵,忽远忽近,组成了一首秋天交响曲。秋风,踏着轻快的脚步,在树叶耳边悄悄地说:“秋天到了,你也该休息休息了。”树叶似乎听懂了秋风的.话,乘着风,飘飘扬扬地投入了大地温暖的怀抱。

  冬天,“呼啦啦”刮起了西北风,寒风凛冽,大雪纷飞,不一会儿地上就下了厚厚的一层,踩上去咯吱咯吱地响,雪给孩子们带来了一个乐园,有的堆雪人,有的打雪仗,又笑又叫,欢呼跳跃,好不热闹,雪一定不忍心打扰孩子们的游戏,只是无声的微笑。

  这一支支美妙的乐曲,一直伴我快乐成长。

描写景的作文400字 篇9

  大连美景我生在大连,住在大连。

  大连,这座美不胜收的城市是我的第一故乡,也是我引以为荣的第一处骄傲。它不仅蕴含着深厚的内涵,更时时刻刻地展现着它的美。

  在我们的城市中间处处以美为赞,城市的繁华文化美,市郊的惬意古典美。到大连来的国内外游客流连忘返,在大连生活的市民也陶醉其中。大连,像一个磁石一样吸引着国内外成千上万的游客络绎不绝地来连旅游。而磁力的源头就是大连数不尽的美景……变化莫测的海岸,时而激荡起伏,时而宁静祥和。

  无论是静还是动,都是一种美。无论是看海观景,还是游玩嬉戏,总能感受到一丝美丽的迷人气息。告别了大海,走出了海岸,随之而来的.是一片欣欣向荣,繁华的景象。眺望大连,你会发现别样的美,鳞次栉比的高楼大厦汇成了一幅画,蓝天与海洋交汇到了一起,在山和水的衬托下,城市又有了另一种如诗如画的别样美!如果有幸赶上大连独有的服装节、啤酒节或者是能到大连的水族馆、大连的“发现王国”里转一圈,就又找到了一种美。绚丽多彩的服装节、尽情狂欢的啤酒节的文化神韵会让你多一份情趣,一种文化美;“发现王国”等各种各样的游玩场所带来的是一种快乐,一种刺激惊险的美。当你在水族馆时仿佛置身在大海之中,感受到的是海洋的美……

描写景的作文400字 篇10

  这是冬天的第一场雪,也是20xx年中的第一场雪。

  早晨六点多钟,我刚起床,就听见爸爸说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素 裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

  那雪花白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的.杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

  看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的同学们,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立。雪下得更大了,变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室,跑到操场上,不管天气多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎,因为我们实在是太高兴、太开心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

  雪是冬的使者,尤其是这第一场雪,它预报着冬天的到来,我爱雪花,因为它美丽、纯洁、无私,能给大地带来欢乐。

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