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小学写景作文

时间：2023-06-20 08:27:11 写景作文我要投稿

【精选】小学写景作文十篇

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学写景作文10篇，希望能够帮助到大家。

【精选】小学写景作文十篇

小学写景作文篇1

　　我是一只小兔子，名字叫阿吉。

　　在一个春天的早晨，我被小燕子的叫声惊醒了：“阿吉，快起来吧，快起来吧，外面多暖和呀！”

　　我伸了一个懒腰，抖抖身上的毛，跳了起来，把头探出了洞穴，春天的阳光刺得我睁不开眼睛。一股青草味儿让我忍不住打了个喷嚏，好久没有闻到这样新鲜的味道了。我舔舔嘴唇，向外面望去，地上已经冒出了黄绿色的小嫩芽，几朵小野花在春风中摇曳，露出了笑脸。我跳出了洞穴，在草地打了个滚儿，美美的啃了几口青草，味道美极了！

　　小溪边的桃树也开花了，远远望去，粉红粉红的桃花像一片美丽的彩云，不时有一片片花瓣从树上飘下来，就像在空中飞舞的蝴蝶。

　　小溪里的水缓缓的流着，一群群鱼儿在水里欢快的嬉戏，她们探出头对我说“阿吉，阿吉，春天来了！”

　　河岸上的'青蛙也呱呱的冲着我叫喊：“阿吉，阿吉，春天来了！”

　　我也高兴的欢呼：“春天来了，春天来了！”

　　是啊，春天来了，每一只小兔子都喜欢春天，阿吉也喜欢春天，这就是阿吉的春天！

小学写景作文篇2

　　这一个假期真是喜事连连，好运多多，因为多了一个春节。春节到了，每一家都忙着贴春联、买年货家长们忙得不可开交。

　　日子一天一天的过去了，终于迎来我们了我们期待的大年三十。大清早就有人来放鞭炮，热热闹闹的。傍晚，太阳向大地看了最后一眼，然后躲进山后，晚上，万家欢乐万家灯火奶奶邀请了我们一家吃饭。吃完团圆饭时，我们开始守年月不一会儿；有优美的歌声，有幽默的小品，还有滑稽都认得相声………节目是丰富多彩。看得我眼花缭乱，快到0点的'时候我和爸爸……全家人冲到阳台春准备看烟花。当当当………新年钟声响起了那是只听见轰的一声巨响起了，一颗烟花弹飞到空中，在那一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花仿佛是一朵美丽的花在空中展开一次花瓣，像无数明亮的流星看见真是热闹非凡。今天的春节真快乐，禁不住想起了王安石的【元旦】。

小学写景作文篇3

　　今天，我和爸爸来到了“盆景”公园——离堆公园，离堆公园历史上有川西第一名园之称。

　　从离堆公园的大门进去，首先映入眼帘的是两边郁郁葱葱的银杏树和五颜六色的花儿，走在这儿，还不时的可以听到鸟叫声，让人们的心情非常舒畅，好比人间仙境。再往前走，可以看到一个大的喷水池，这个喷水池池是圆形的，喷出的水一会儿是往中间靠的，一会儿是笔直往上冲，一会又往下，水晶莹透亮。水珠偶尔溅到了脸上，让人们感到了一些凉意。太阳光大时只要你仔细观察就会发现在池内有一道彩虹五光十色的。绕过喷水池往前走，可以看到两边有为四川做过奉献的人的雕像。

　　在雕像前有一条小溪，水从龙嘴里吐出来，小溪里的水清澈见底，还可以见到几条金鱼在这里快活地游来游去。在诸葛亮雕像的后面有一个老银杏树，它的树干是像一个即将喷出的彩带一样，它的叶子很茂盛，像一把巨伞，据说它有1700多年的历史了。在XX年时，银杏树突然结果实了，大家都觉得，这是喜讯的开头，果然在那一年里，都江堰获得了世界文化遗产的行列，都江堰的人都说这棵银杏树奇了，以后要多拜拜它，给它浇水，松土……

　　回到雕像前，径直往前走，就可以看到伏龙观，伏龙观的两旁有两棵笔直的`松树像守卫边疆的战士，正门前面有蜿蜒而上的石阶，在伏观龙里面的观景台上，极目远眺，可看见闻名遐迩的水利工程；近看，可以看见宝瓶口和顺流而下的水流湍急的岷江水，江水的颜色是暗绿色的。这里是游客饱览都江堰水利工程的好地方。朋友们，如果有机会，请您也到这美丽的“盆景”公园来看看，这里一定是个是让您恋恋不忘的好地方！

小学写景作文篇4

　　周末我和弟弟吃过早餐到原野去去玩。走到门口，看到一只大雁正排列成“人”字在往南飞。来到塘坝上，看到红枫树的叶片火红火红好像一枚枚纪念邮票……

　　大家赶到原野，原野像铺了遍地的黄金。蒲公英的种子低下头像犯了不正确的小孩子，水稻田的附近有一个棉花田。大家赶到棉花田，棉絮像天空的一朵朵云朵。突然一阵秋风吹来，棉絮在棉枝上摇摆，仿佛在挥手。

　　棉花田的边上有一个甘蔗田，甘庶仿佛都成熟了，我和弟弟顺手拔了一根吃，啊！真甜哪！

　　秋天的`景色多么的漂亮，多么的美丽动人啊！

小学写景作文篇5

　　【教材分析】

　　写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的、嗅到的和接触到的各种自然景物具体而又生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。

　　【设计思路】

　　1、创设情景、谈话导入

　　2、巧设案例、抛砖引玉

　　3、品味鉴赏(听范文、受启示、解疑团)

　　4、小试牛刀(欣赏校园风光、感受美)

　　5、总结

　　6、布置作文

　　【教学目标】

　　1、培养学生细致观察景物的能力

　　2、培养学生的审美意识、参与意识

　　3、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法

　　4、在听说读写中提高学生的写作能力

　　【重难点分析】

　　1、抓住景物的特征，全面细致的观察

　　2、把握写景顺序，写出层次

　　3、展开合理的想象

　　4、注意情景交融

　　5、归纳写作的技巧与方法

　　【学习方法】

　　1、创设情景

　　2、启发引导

　　3、合作讨论

　　4、细致表达

　　【课前准备】

　　1、演示文稿

　　2、制作多媒体文件

　　3、搜集相关资料

　　【教学设计流程】

　　(一)、创设情景、谈话导入。

　　1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。县河春的脚步阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

　　2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。

　　3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

　　4、过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

　　(二)、巧设案例、抛砖引玉。

　　1、老师和同学们一样，看到美好的.事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

　　2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。

　　3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整;表达缺乏条理性;不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

　　4、回忆写景文章要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)按一定顺序。

　　5、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢?板书：脉络清楚

　　6、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢?

　　板书：颜色形态气味声音大小 ……

　　7、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么?

　　8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢?我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法，这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。

　　9、通过以上分析与总结，巧妙地引出本次习作要求：

　　(1、)写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。(移步换景)

　　(2、)可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。(引导从学过的古诗中感悟)

　　(3、)要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，发挥想象要适度，不要硬编乱造，凭自己的空想来写。

　　(4、)写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

　　(5、)写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

　　(6、)适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

　　(三)、品味鉴赏、积累运用(听范文、受启示、解疑团)

　　1、听范文《桂林山水》中写景的精彩片段，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语句。

　　2、讨论范文：你认为哪处写得好?为什么好?

　　3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法?

　　[板书]：拟人、比喻、夸张、排比

　　4、理清作者景物描写的顺序和观察视角的转变

　　5、小结：从作者的这篇写景美文中，你们悟出怎样写才能把景物的美完美的表现出来?

　　(生交流讨论，师明确)：

　　[板书]：多观察多积累

　　(四)、小试牛刀(欣赏校园风光、感受美)

　　过渡：我们的校园也很美丽，如果有人参观我们学校，你会怎样介绍呢?同学们请思考一下。

　　1、欣赏校园美景(播放校园风景画面)，看看哪些有代表性。

　　2、自由描绘校园美景，注意景物描写的顺序。

　　要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。

　　3、讨论、分析、点评。

　　(五)、总结

　　1、谈收获。

　　2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。

　　(六)、布置作文

　　写一篇关于美景的文章。要求：结构清晰，字迹工整;能按一定顺序来写，并且能抓住景物的特点; 不少于400字。

小学写景作文篇6

　　我的家乡老鸦陈中心小学三五班董郅臻我的家乡位于黄河岸边的郑州市惠济区迎宾路办事处青寨村，她是郑州市有名的无公害蔬菜生产基地。春天你来到我们村，首先看到的是一片片绿油油的，生机勃勃的菜田，有菠菜、油麦采、生菜、等等，让你感觉就像进入了一个童话般的世界。

　　夏天和秋天是各种瓜果蔬菜最丰富的季节，一条条的`黄瓜像翡翠棒一样的挂在藤上，成熟的西红柿像一个个小红灯笼点缀在翠绿色的墙壁上，茄子的小脸一个个涨的紫红紫红的，丝瓜开着黄色的小花，招来了一群群的蜜蜂和蝴蝶。各种各样的菜田连在一起组合成了一幅美丽的田园风光。最神奇的要数冬天了，在这寒冷的季节里，一个个塑料大棚下面却是一番春天的景色，各种各样的蔬菜在大棚里欢快的生长着，春天的景色在这里被复制了出来。

　　这些蔬菜不但给我们提供了丰富的食品，还给我们村带来了巨大的财富，我们村建成了一个环境优美的新社区，刚刚还被评选为“郑州市魅力社区”第五名呢！欢迎大家来我们村参观哦！

小学写景作文篇7

　　我的家乡在廉江，几年后，会变成怎么样呢？

　　我想随着科技飞速的发展，所有的平房已经被一幢幢高楼大厦代替了，人们都住上了漂亮舒适的房子。每幢大厦旁边都有一座小花园，花园里有各种各样的花草树木。花园里假山，假山旁有个大水池，池里有许多美丽的小金鱼，在自由自在地游玩。公园里还有许多石凳，如果工作累了，在这里坐一坐，心情就会舒畅起来。以前狭窄的小路已经变成了一条条宽阔而又明亮的柏油马路，路旁还种着高大的树木。

　　我们的学校也变成了现代化教学基地。一进到学校。一排排绿树成荫的大树，一幢幢整齐的'教学大楼，教学黑板已经变成了大屏幕，每个学生都有了多功能电脑，老师也会采用先进的教学方法，让每个学生愉快轻松地掌握所学的知识，另外，还有封闭形体育场，资料齐全的图书馆，天文台等等，全都是学生学习的小天地。

　　工厂已经搬到政府指定的地方，排出的废气，废水已经被高科技净化了，小河已经清澈见底，许多小鱼、小虾在水里游来游去，汽车排出的废气也被高科技净化了，空气已经清新怡人，天空湛蓝深远……

　　我想，我的家乡一定会在不久的将来变成这样美好的！

小学写景作文篇8

　　我出生在深圳，所以我知道深圳有许多美丽的地方，如：梧桐山、仙湖植物园、莲花山等。但我最喜欢的就数美丽的红树林了。

　　红树林位于深圳湾东北岸深圳河口的`红树林鸟类自然保护区，面积三百六十九公顷，是我国唯一位于市区，面积最小的自然保护区，也被国外生态专家称为“袖珍型的保护区”。每年有白琵鹭、黑嘴鸥、小青脚鹬等一百八十九种、上十万只候鸟南迁于此歇脚或过冬。

　　星期日，爸爸带我去了一趟红树林。在进入红树林的那一霎间，我顿时被那清新的空气和那粗壮的大树给震住了。再往里走，我看到石柱围着一大片湖，湖里流淌着纯净的湖水。洁白的白鹭在湖水上方悠悠闲闲的飞着，好像在欣赏着“镜子”中美丽的自己。有时，它又时不时的下水捕鱼。每次我都看见它捕了一只又大又肥的鱼回来，然后吃得不亦乐乎。

　　我喜欢美丽的深圳！我也喜欢美丽的红树林！

小学写景作文篇9

　　我的家乡位于澧水河旁。她像一颗璀璨绚丽的明珠，镶嵌在湖南西北部。家乡美丽富饶，物产丰富，历史悠久。号称“柑橘之乡”，真是名不虚传！

　　随着改革的开放，家乡变得越来越繁荣昌盛了。

　　旧时那弯弯曲曲的马路早已无影无踪，取而代之的是宽敞明亮的大公路。走在路上，你会被眼前的景象所惊呆了。在十年前的老式自行车，已被现代人换成了汽车，各种各样的，无所不有。十字路口亮起了红绿灯。马路两旁，百花争妍斗艳。一排排高楼大厦鳞次栉比，百货大楼外高大瓜广告牌，展示着我们石门人民优秀的工农业产品。以前。人们购买东西，都要乘两三个小时的车到千里迢迢的大城市去购买，现在好了，超市开到了家门口。货架上琳琅满目，买东西再也用不着犯愁了。人们的收入更是芝麻开花节节高。一座座式样新颖的楼房拔地而起。你瞧！墙壁被刷的五彩斑斓，让人眼花缭乱。房顶上装着太阳能热水器，在阳光下发出绚丽的光芒。

　　家乡的群山起伏，重峦叠嶂。来到我的家乡，一脚踏进山间时，就仿佛进入了一个童话的世界：郁郁葱葱的森林，仿佛把空气都染绿了；漫山遍野的鲜花，把你的眼睛都搅得应接不暇；花间翩翩起舞的蝴蝶，勾起你想把它捉住的热情清澈见底的小溪，清的看得见溪底嬉戏的米粒般大小的小虫。吸一口夹杂着淡淡的'花草香的山间清爽的空气，仿佛你自己也渐渐要融化在这美丽的山景中。

　　澧水湖的水，更是让你流连忘返：这水静静的，像一块硕大的镜子，把天空、远山、飞鸟的影子清晰地映在她的怀抱里，让你不忍心触碰它，生怕破坏了这美好的画面；这水绿绿的，仿佛一颗巨大的翡翠，把青山的浓浓绿意尽收其中，让你遐思无尽；突然阳光洒下来，这水仿佛一下子被撒上了无数的珍珠，亮闪闪的一片一片，又好似一片闪着金光的鳞片。让人想起一句“日照龙鳞万点金”的佳句。

　　家乡不仅景色宜人，还有一点历史悠久的小故事：相传当年清朝初，大顺帝闯王李自成自兵败之后曾经在石门县夹山寺禅隐，住持三十年，法号奉天玉大和尚，圆寂之后埋葬于此，遂有闯王陵。

　　家乡不愧被称为“柑橘之乡”。秋天时节，随处一望，一大片一大片的橘林便引入眼帘。橘子脱下了绿外套，换上了红衣裳，像个花季的少女。挂在树上，像一个个金灿灿的小灯笼。凑近一闻馋得让人口水直流。只见月牙儿似的橘瓣，如一个个水灵灵的小娃娃紧紧拥抱在一起，亲密的样子让人舍不得分开，更舍不得吃掉。

　　如今的石门像一张纸，记载着过去历史，挥洒着今天的墨彩，谱写着明天的乐章。《谁不说俺家乡好》这首老歌过去后，迎接的将是更美好的明天。