四季写景作文

时间:2023-06-19 13:21:50 写景作文 我要投稿

【精品】四季写景作文锦集9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四季写景作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】四季写景作文锦集9篇

四季写景作文 篇1

  春天是个温暖的季节,是春天的到来让厚重的积雪逐渐融化让积雪下的小草得以生长起来。逐渐温暖的气候让沉睡了一个冬季的树上长出了嫩叶,万物都因为春天的到来而逐渐醒来努力的生长。

  渐渐地气候变得越来越温暖以至于到了四季中最为炎热的季节夏季来到了,因为夏季的到来树上的枝叶变得茂盛起来,地上的草丛中时常可以看到花的出现,蜻蜓和蝴蝶总是在这个季节才会活跃起来频繁的出现在人类的'面前。

  到了秋季一切都变成了金黄色,秋天不但代表着丰收还代表着即将步入沉眠前的意义,树叶落在地上它们让树根得到了温暖的被子。

  随着一阵冷风的到来冬天到了,它带来了冬雨和雪花把整个世界都铺成了白色。动植物都变得不再活跃因为这是个寒冷的季节,它们都在等待着春天的到来,等冬眠过去之后在春天醒过来伸一个懒腰然后继续等待四季的光临。

四季写景作文 篇2

  No。1春:春风送暖,百花齐放。柳叶发了芽,果树开了花,光秃秃的大地上,突然冒出了一根根小草,给大地披上了翠绿色的新装,让大地顿时焕然一新。小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞,“哗哗哗”小溪欢快地流着,流着春天的温暖,流着春天的喜悦。早春的太阳轻柔地照在我们的身上,是暖烘烘的,是暖洋洋的。“滴滴答”春雨姐姐撒下了遍地的“泪珠”,滴在小草上,小草变得更绿了,滴在小花上,小花更鲜艳了,滴在泥土上,泥土变黑了,滴在ww上,ww变……了,春雨姐姐怕羞,看有人来了,马上就“收起”“餐巾纸”“擦干”“眼泪”,一阵风似的,走了,春雨过后,田野、小溪、草丛里……到处是孩子们的身影,这儿,成了孩子们的乐园、天下。

  No。2夏天:夏天炎热,雷雨交加。在一个宁静的夏天的夜晚忽然,一阵狂风卷起四处摇摆的窗帘,随着一阵狂风,雷公和电母也乘风而到,在这片黑暗的世界上大架光临了。狂风卷着暴雨,夏雨可不像春雨一样,它愤怒地咆哮着,豆大的雨珠陆陆续续掉在地上,发出“啪嗒,啪嗒”的声音。

  No。3秋天:秋天是个丰收的日子。果园里,各种各样的水果成熟了,有红艳艳的苹果,有黄澄澄的橘子,有金灿灿的香蕉,有红彤彤的桃子有紫茵茵的`葡萄,有又大又圆的西瓜,……园里的叔叔阿姨忙得不可开交,有的摘果子,有的放果子,有的背筐子,有的扛梯子,有的……秋天的雨,带着一阵浓浓的水果香味,把这种不能用语言表达的甜蜜和美好带向全国各地。

  No。4冬天:冬天是我们小朋友最喜欢的日子,因为冬天的雪,像花一样从天空中悠悠扬扬地飘落下来,姐姐说是仙女散花,小妹妹说是群仙起舞。小朋友们有着说不出的快乐,他们在雪地里堆雪人、打雪仗。别提有多快乐了!

  我爱四季!

四季写景作文 篇3

  我的家乡——泰州,那里的四季总是那么迷人。

  芳草如茵,百花盛开的春天,是一年的开始,一阵春风吹来,唤醒了沉睡已久的小草,小草伸着懒腰,打了哈欠,似乎不情愿从睡了一个冬天的泥土里钻出来。各种各样的花儿开了,有桃花、梨花、油菜花……和一些叫不上名的小花,白的像雪,红的似火,粉的如霞,在花丛中竞相开放。农民伯伯在田里插秧,等待秋天的收获。小朋友们跟着老师去郊外春游,大家兴高采烈,无比兴奋。

  烈日炎炎的夏天,很热,景色也很美。池塘里开满了粉红粉红的`荷花,在碧绿的荷叶衬托下,美丽的荷花显得更加亭亭玉立,让人不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”蝉在树上“知了——,知了——”的叫着。老人们坐在林荫道的长椅上,一边诅咒着夏日的炎热,一边摇动着手中的竹扇。

  秋天是个丰收的季节,枫树上开满了火红的枫叶,远远望去,好像一片红色的海洋。大雁们向南飞去,等待明年春天回来。

  白雪皑皑的冬天,四周都是白色的,成了雪的世界,唯有“岁寒三友”在大雪中开放。

  我爱家乡的春天,更爱炎热的夏天,也爱丰收的秋天,还爱冰天雪地的冬天。我爱你——家乡泰州。

四季写景作文 篇4

  春夏秋冬像四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演各自的绝技,绽放美丽的一面。

  春

  春姑娘可是一位鼎鼎大名的画家哦!她用那纤细的手潇洒地挥动五彩笔,把世界描绘得多姿多彩。她用绿色绘草-------绿草如茵,寸草生辉。她用金色绘天----阳光普照金色的大地。春姑娘还用泼墨画绘出了有名的“春雨图”春姑娘的画是独一无二,她描绘出新世界的希望。

  夏

  世界的彩色,逐渐成了深绿,之后缓缓拉开了序幕。夏是一位充满活力的少年,迈着矫健的步伐做上台来。夏的神情灼灼发亮,注视着大地,世界上发顿时出现了一片炎热。知了在树上叫着:“好热好热,我快要被烤死了”树那粗壮的遮住了夏的目光,对大地洒下一片浓荫。夏看到什么地方,感觉都是热热的,仿佛要被烤焦了似的。夏向大家们满意的施展绝技之后,收起了目光,走下台。

  秋

  秋姑娘带着球风和秋雨,悄悄地来了。大屏幕也变成了金黄色的'。秋风可是一个勤快的小姑娘,她一会儿把谷吹干,一会儿在晒场帮助农民白白扬场。秋种了,地太干了。秋雨小弟又来啦。给大地洒下了甘露,农民白白快活的忙着秋种。秋姑娘带着秋风和秋雨,给树枝上的枯叶梳洗干净。秋似一位害羞的少女,款款步下台去。

  冬

  冬天到了!冬小弟像一个爱干净小孩,全身雪白,连屏幕也变白了。他带领北风妹妹和白雪公主来了。北风妹妹虽然小,她很泼辣,她一上场,就一个劲的“呼呼呼”的吹,她对害虫们恨之入骨。白雪公主给大地和麦苗盖上了厚厚的棉被,让他们过好冬。冬小弟看着大地的变化,高兴地笑了,胖胖嘟嘟的脸上露出了两个小酒窝。他蹦着跳着下了台。

  在春夏秋冬表演时,时间飞快驶过。

  春夏秋冬在自然这个大舞台上表演各自的节目。

四季写景作文 篇5

  我爱四季的万物。爱春的路边上的美景;爱夏的大树;爱秋的瓜果飘香;爱冬的窗花……

  春

  春天是一个万物复苏,百鸟争鸣的一个季节。

  柳树发芽了,小鸟们也从南方飞回来了。这些物态都是来叫醒我们的使者,叫醒我们从冬天进入春天!

  在路边,被冬天冬天冻了一个季节的将开出粉红色的小花的小树开始发芽了,过不了几天,他们就会开出粉红色的小花,为路上的人增添一道风景;看!那些含苞欲放的花朵下面还有一些正在发芽的小草呢!它们就像“化作春泥更护花”在默默地衬托着花朵;迎泽公园外有一个小型瀑布,冬天怕结冰所以一般不放水,你看那石头上面都有了绿色的苔藓。春天一到瀑布立刻就有了声色,每当我们经过这里时,都能听到流水的声音“刷拉拉,刷拉拉……”让人听到后这一天的`烦恼都会抛到九霄云外去。我爱春天的万物复苏,为我们接风洗尘的度过每一天。

  夏

  夏天是一个让人心旷神怡的季节。

  路边的树已从枯树长成了枝繁叶茂的参天大树;下面衬托粉红色的小花的小草已经长高了;迎泽公园外的瀑布也已经全天的流着了。在街上,人们已经把衣服换成凉爽的夏季服装。在家中,家家户户都从空调的热风调成了冷风。路上也卖开了粉红色的桃子。把春天的花朵变成了美味的桃子。同样为路人增添了一道风景。

  秋

  秋天是一个令人神清气爽的季节。

  在路边,卖水果的摊子也多起来了,卖的东西也不会再那么单调了;粉红色的桃子也下市了,紫红色的葡萄,红色的苹果变成了黄色的香蕉苹果;路边,树上的绿色的树叶也变成了好看的黄绿色的树叶。原本是绿色的枫叶也变成了艳丽的红色枫叶……

  冬

  冬天是一个冰清玉洁的季节。

  在家里,冬天的早晨倘若你早晨起得很早的话,就可以在自家的窗户上看到美丽的窗花。窗花大多都是雪花形的,六个棱面非常漂亮;还有的是连片形成的松树形的,我们平时看到的松树都是绿色的而在窗户上看到的却是金银剔透的白色;还有的像房屋形的窗花,美丽极了。

  这就是我眼中的四季,我爱它们。

四季写景作文 篇6

  在这美丽的绍兴有着许多的学校,唯有群贤小学是我最喜欢的小学,喜欢这里的老师,喜欢这里的同学,也喜欢这四季的景物。

  春天的校园,就像是一个五彩缤纷的大花园。春姑娘来到我们的校园,校园就变得妩媚极了!瞧!一副百花齐放的盛景:桃花、迎春花、山茶花,争奇斗艳,把校园打扮得五颜六色。走在春天的校园,花香四溢,沁人心脾,同学们的心情也跟着兴奋起来,纷纷欣赏校园的美景。

  夏天的校园,就像是一位活泼好动、热情奔放的少女。一棵棵的树木,长成了枝叶茂盛的大树,风一吹,碧绿碧绿的枝叶随风飘舞,给同学们带来阵阵凉爽,一朵朵的`花儿也开得更火热了,好像是与春姑娘比舞呢!

  秋天的校园,最香了。空气中到处飘着甜润的味道,一棵棵的桂花树长满了一朵朵黄色的小花,有时风雨过后,桂花会洒落一地,还真像课文中提到的“桂花雨”。同学们都喜欢在桂花树下朗读、聊天。

  冬天的校园,更为妖娆。到处一片雪白,学校顿时感觉更加活跃了。同学们最爱在铺满了厚厚白雪的操场上走路,走时会发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在行走中,我们能听到冬天的声音,虽然一张张笑脸冻得通红通红,但还是十分开心。

  我喜欢群贤小学四季中的每一处景、每一位老师、每一个同学、每一缕阳光。

四季写景作文 篇7

  七阶上 骆俚翰

  大自然有许多声音,一天的声音,一个季节的音乐,还有一年四季的音乐:春之曲,夏之歌,秋之乐,冬之音。各个娓娓动听。

  春之曲

  二十四个节气,二十四个节奏。“沙!沙!沙”春雨开了一个完美的开头,雨后竹林里竹笋从土里“嗖嗖嗖”地冒出了头,长成又高又壮的竹子,小溪妹妹从梦中醒了过来,和春天一起玩耍,发出“叮叮咚咚”的声音,欢快的小鱼在水中玩耍嬉戏,为春天衬托出了欢快与活力。人们把厚厚的棉衣脱下来与春天们嬉戏,“嘻!嘻!嘻”的声音,在草地,在小溪,在春天的奏曲里。

  夏之歌

  “轰隆隆!轰隆隆!”雷公公使劲地敲着他的`大鼓发出低沉的音符。雷雨和台风兄弟一个发出“沙沙沙”声,一个发出“呼呼呼”声,这对兄弟配合得天衣无缝,雨滴儿点在路上发出一声声“稀里哗啦”,雨滴落到屋顶上发出了清脆的“滴答!滴答!”声,雨后一场演唱会开始,青蛙在荷叶上“呱!呱!呱”地唱着欢快的歌。蝉呢?它正在树上唱着“知了!知了!”的摇滚歌曲。

  秋之乐

  “呼!呼!”凉风习习的秋风,把一片片落叶吹落,却把果实变成熟。一个个苹果,一亩亩稻田,散发出了丰收的气味。大雁们在天空中摆人字形向南边飞去。

  冬之音

  一阵阵雪从天而降,帮地球穿上了棉衣。一朵朵美丽的雪花在天空中翩翩起舞,风把它们吹向哪,它们就向哪飘。冰冰的雪,在孩子们眼中是玩具,他们在公园里进行着一场激烈的打雪仗比赛。

  大自然声音很美妙,四季的音乐丰富有趣。

四季写景作文 篇8

  从一年级的小丫头长到六年级的小少女了,在逃去如飞的日子里,常常都有我的欢声笑语。六年,六年……唉!就这样一眨眼间就过去,不禁感叹道:真快啊!可能,在上课时,抱怨着,时间过得太慢了!可是,现在,快毕业了,心中常常想着“一小”的样子,再想想无知的自己在里面玩乐着。又是多么的难过,伤心!觉得时间过得太匆匆了,太让人不理解了……

  燕子从温暖的南方飞了回来,带来了春意,燕子飞到了我们的校园里,把我们的校园变成了春的天堂。小草从湿润的泥土里钻出了头,望望天空,伸了伸懒腰,对太阳微笑着,随着微风摇摆着,与伙伴们一起吸着新鲜的空气,一起欢声笑语,一起聊天地……飘飘的白云向着我们微笑,金黄的阳光并不是那么刺眼,照在我们的身上,暖洋洋的,让人疲倦不已。

  我们的校园里的子衿园,花朵们慢慢地开出了小芽,那个大石头经过阳光的折射,闪闪发光,让路人感到心中有着翡翠一样的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩啊!你看,在操场上的孩子们纷纷跑到了子衿园,走在“乡间的”石子路上,有说有笑的。那些一年级的孩子们蹲在地上,看着那些丁香球,石楠球……还用自己的手指去摸摸那些绿色的嫩叶子,摸摸那些花儿,有的还把鼻子凑过去,闻一闻,花儿香不香呢?

  孩子们还坐在石凳上,在芳香浓郁的子衿园里聊天,一边呼吸着芳香味儿,一边谈天说地,这难道不快乐了吗?书香园里,有着许多的学生们坐在亭子里,石凳上看书,玩耍,聊天……令人羡慕不已啊!穿过书声琅琅的教学楼,就是神奇活力的生态园了!

  大熊猫、小熊猫攀爬玩耍,快快乐乐地过着每一天;小袋鼠在袋鼠妈妈的口袋里与妈妈“恶作剧”,嘻嘻哈哈的,感染了孩子们;小桥流水在生态园里体现了出来,虽说没有流水,但令人身临其境,感觉自己就是小动物,快乐的玩耍;;石桌,石凳也给了生态园添加了一点儿的生机。石头路让人感觉像踩着按摩机一样舒服……

  这些动物们的玩伴不就是学生们吗?孩子们在熊猫身上爬上爬下,攀爬着。一个穿着牛仔裤的男孩,往上一扑,腿脚一蹬,在一阵笑声中,小男孩成功的.爬了上去,“耶!”喊声从孩子们的耳边飞去,玩乐的孩子们都停了下来,望着那个骑在熊猫背上的男孩。先是一惊,然后开始了捧腹大笑!不仅是孩子们,老师也不甘示弱。每到中午吃饭,老师总坐在石凳上,聊的欢天喜地。就这样,每天的生态园都充满了欢声笑语……

  你瞧!我们的校园难道没让你垂涎欲滴吗?几个月过去了,炎热的夏天随着春天的尾巴追随了过来。柳树从刚刚发芽变成了茂盛的“千年古树”了,着太阳是再好不过了;一排排的草,让人眼花缭乱的,令人想直倒而下,那样是多么舒服哇!但可惜,这是学校,不是乐园。教学楼上更是让人的心灵被冷水泼过一样,变得纯洁了!白色的油漆令人如在天堂一样飘着,享受着。

  快来瞧!堆满书的喷泉来了!这可是一年中少见的,四溅的水花让大汗淋漓的我们凉爽了多!弟子规楼梯让新孩子有了新知识呢!但是,爬的很累哦!夏天里的 “三园”里只是花草树木更加茂盛罢了!夏天日子不长,金秋来到了!风渐渐凉了,吹掉了树上的金蝴蝶,悠悠的飘了下来,让人舒畅!操场上布满了金色的叶子,踩上时,会发出“沙沙”的声音。奏起了悦耳的交响乐。你看嘛!这是多么神奇呀!书香园里,孩子们拿着自己的书本,坐在亭子里,脸蛋被秋风吹红了,认真的看着,风吹草动,并不在乎。

  冬天来临了,下雪了,雪花降落下来了,像芦花一般的的雪,翔柳絮一般的雪。

  降落在“三园”里了;降落在我们的校园里了。

  孩子们在操场上戴着手套来抓一把雪来“恶作剧”了,小心哦!生态园里的小池塘会飘进雪,也会融化,但可以当小鱼儿的玩具了!

  这是将要成为我的母校的园儿,六年的时光珍藏在里面……

四季写景作文 篇9

  四季,是时间流逝的车轮。无论是春的绚丽还是夏的繁茂,无论是秋的收获还是冬的圣洁,无不显示出造物主的智慧与神奇,隽永与魅力。在美丽的校园中,我们体验缤纷四季,驶过春夏秋冬。

  春种

  花是春的请柬。

  校园里的.花朵争奇斗艳,香樟道旁的树木着上翠绿的新装,一场场细雨告诉我们春已到来。

  一年之计在于春。学子们纷纷返校,开始了新学期的新生活。我们在这知识的田野中,播下属于自己的种子,静待它的成长。

  夏育

  雨是夏的初恋。

  骄阳普照着大地,果儿们崭露枝头,五彩缤纷,香樟道旁树叶也更加油绿。

  夏天是成长的季节。那一颗颗种子,已长出嫩绿的小叶子,昂首挺胸,无惧地接受着烈日与暴雨。不经过这夏日火一般的考验,怎能收获秋天的甜美呢?

  秋收

  果是秋的礼单。

  花儿们早已凋零,留下饱满的种子;香樟道上落叶纷飞,微微秋风,送来舒爽的凉意。

  昔日那一片片绿绿的田野,早已变成了金色的海洋。校园的金柚挂满枝头,我们似乎早已闻到阵阵果香。秋天已快过去,冬天还会远吗?

  冬思

  雪是冬的情思。

  当雪花飘零而至,校园的草木披上了厚厚的冬装,大地开始沉睡。

  田野上它敞露着宽广的胸怀,迎接着美丽的雪花,收获了秋的甜美。我们开始思索,思索着这走过的四季……

  花开花落,云卷云舒。叶枯叶落,风起风停。在校园别样的景致中,我们走过了一个又一个缤纷四季,携手迎接美好的未来。

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