描写景作文300字

时间:2024-08-30 05:40:48 写景作文 我要投稿
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【精华】描写景作文300字集锦五篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的描写景作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】描写景作文300字集锦五篇

描写景作文300字 篇1

  我的故乡在青海,那里有大草原,我可喜欢青海了!

  青海的草原一眼望过去,看不到边。我没见过草原的时候,以为草原是平的。我看到的草原有的是平的,也有的是像小山一样的斜坡。我常常从“山顶”上跑下来,结果到了小溪边,就踩了一脚泥。

  青海的草原上,有很多小花。有的是红的,有的是黄的,还有的是紫的。青海的草原上,又有很多蘑菇,有的是棕色的,头是平平的;有的`是白色的,它像一个圆球。我虽然不知道它有没有毒,但还是不停的采。草原上总是有牛羊来吃草,所以草原上都是牛羊的粪便,这可是极好的肥料哦!

  我一直不明白,草原是怎么来的。难道是有人喜欢草原就把这里开发成草原?还是人们看到这里的草原,希望这里的草原而保留着不在这个地方造房子?都有可能吧!

  我的故乡在青海,它给我了不少快乐。我爱你,青海!

描写景作文300字 篇2

  在一个天气晴朗的夜晚,一片草地上金光闪闪,灯火通明。一年一度的森林联欢会开始了。

  “首先表演的是青蛙。”主持人燕子小姐大声地宣布着。青蛙高声地唱着“呱呱呱、呱呱、呱呱呱呱呱……”随着它唱完,震耳欲聋的掌声一阵高过一阵。青蛙深深地躹躬道了谢,台下的掌声更热烈了。

  猴子妈妈变魔术是最精彩的节目。只见它抱着小猴子出场了,它右手拿着一根香蕉,手一晃,香蕉不见了。小猴子哇哇地大哭起来。正当大家想着那个香蕉哪去了的`时候,猴子妈妈右手又一晃,变出了一大把香蕉,小猴哈哈哈哈地大笑起来了,大家也都笑了。

  小羊“咩咩”地表演了杂技,公鸡“喔喔”地朗读着诗歌,蜜蜂“嗡嗡”地飞上舞台跳起了欢快的舞蹈,百灵乌唱起美妙的乐曲。每一个节目一结束,都是掌声一片。

  音乐会快结束时,突然“呼呼”地刮起风来,又传来“轰隆隆”的雷声,接着“哗啦啦”地下起雨来。大家慌忙跑回了家,心里都在回味那美妙的森林联欢会。

描写景作文300字 篇3

  西湖自古以来被称为人间天堂,而且白居易和苏东坡也写下了不少赞美西湖的诗句。

  春天的西湖,岸边的桃树开满了桃花。粉红的桃花在刚长出来的嫩间显得格外美丽。两旁的柳树好像正在给自己扎辫子,打扮打扮。树下的野花也欣然怒放,香味迎面扑来。来玩的游客都被勾住了脚,拿起相机与这美景合影。

  夏天的西湖开着美丽的荷花和荷叶的。一朵朵荷花,有白色的,还有粉红色的。白色的荷花像一位位穿着白沙裙的'小娃娃。荷叶碧绿碧绿的,挨挨挤挤,像一个个大圆盘。

  秋天的西湖,引人注目的是湖边的枫树。红红的叶子像一只只花蝴蝶,它们从树上飞下来落到地上,像铺成了红红的地毯,仿佛在说:“欢迎你们来到西湖,欢迎你们来到西湖!”

  冬天的西湖漫天飞舞着白色的雪花,像给西湖送来一件白色的棉衣,西湖转身一变像洁白如玉的仙女。隆冬季节,西湖的水变成薄薄的冰,风婆婆就会快乐地在上面溜冰。

  啊,西湖的四季是多么迷人啊!

描写景作文300字 篇4

  雪枫公园是宿迁著名的公园。公园里有许多花草树木,这些景物在不同的时间呈现出不同的姿态,我最喜欢冬天的雪枫公园。

  清晨,太阳刚刚升起,这时的雪枫公园是最美的。到处都是白茫茫的一片。周围的树木都被雾笼罩着,朦朦胧胧的。河面上也有一团一团的雾气,想一个顽皮的孩子,用手遮住了游人的脸。仔细一瞧,树叶上覆盖着一层白白的东西,凉凉的,似雪非雪,似雾非雾。升起的太阳像一个害羞的孩童,笑脸微微泛红,把周围的雾也映得通红,世间的事物被霞光笼罩着,空中弥漫着淡淡的花香,如同身处于仙境一般。

  下午,天空湛蓝湛蓝的,像被水洗过的蓝色丝绸,十分明朗。各种树木像一个个站岗的.士兵,腰挺得笔直,显得精神抖擞。蜡梅花开的正盛,像一个香水瓶子,到处喷洒着香水,使得空中弥漫着浓郁的腊梅花香。这时,池塘里的水清澈见底,隐隐约约可以看到可爱的鱼儿在愉快的嬉戏。站在桥头,水面上荡起一道道涟漪,好像桥变成了船,正在向前方行使。

  傍晚,太阳快要下山了。他用他的光芒染红了周围的云彩,把花草都变成了金红色。光芒应在水面上,晃晃悠悠的,很是有趣。

  我爱这冬天的雪枫公园。

描写景作文300字 篇5

  新学年在金秋的伴随下来临了,我又回到了那久别的学校。

  走进校门,首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树,它们傲然地挺立在操场上,仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。

  近看,梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人,记录下了多少个春夏秋冬、日日月月,记下了多少位老师的默默耕耘,记录下了多少同学的欢声笑语。

  远看梧桐树,仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞,为同学和老师遮风挡雨。

  在树下向上看,绿色的树叶和棕色的`树枝层层叠叠,好像永远看不到终点。

  一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在为同学们高声歌唱,梧桐果听了也来凑热闹,它们互相碰在一起,发出清脆的叮当声,好像是在为树叶伴奏似的。

  随着微风吹过,树叶和树皮的清香随风飘散,香味在空气中弥漫着,伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。

  啊!我爱我的校园!我爱校园的梧桐树!

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