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【推荐】小学写景作文400字汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学写景作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学写景作文400字 篇1
我爱秋天的赤壁公园,因为那里有美丽迷人的景色。
进了赤壁公园的大门,来至东边的城墙脚下,有一棵高大的桂花树,桂花树干笔直笔直的.,又细又长,从树干上伸展出一个个树权,树权上长出了一片片嫩绿的小叶子,就像一个小手掌,微风一吹,有的小叶子就会从树上瓢落下来,像一只只黄色的小蝴蝶在快乐地跳着优美的舞蹈,落到了地上,铺了一层又一层,好像一层层黄色的地毯,桂花树的花就是一颗颗黄色的小豆豆,可以散发出一阵阵浓浓的清香,小豆豆既像一个淘气的小男孩,又像一个害羞的小姑娘。
桂花树左边上有一片花园,里面有菊花,兰花,一串红等等,但最美的是菊花,五颜六色,红的似火,黄的似金,白的好像
一片天边的海洋,每一朵菊花里都包含了黄的、白的花蕊,美丽极了。
天那么高,那么蓝,蓝蓝的天空中飘荡着朵朵白云,好像一只只可爱的小绵羊在天空中悠悠地散着步。一群大雁往南飞,一会儿排成八字,一会儿排成一字,一会儿排成三字,有趣极了。
秋天来了,我爱美丽迷人的秋天,更爱秋天的赤壁公园。
小学写景作文400字 篇2
嘿约!嘿约!小草十分有力地钻出土壤与身穿黄色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到来。春姑娘举着年轻太阳,使得积雪化作叮咚作响的小溪;使得冻僵的小鸟得到一丝重生的希望;使得那冰雪的原野变做牛羊飞驰的天地。
每凡春姑娘踏过的平原,都拥有着群芳吐艳的花朵。但落英缤纷的梅花坠落在野花丛中,野花托举着它那种凄凉的美与孤独时的悲哀让在微笑中点头的她,流下了同情的眼泪。于是,她给予梅树生命,使它再次走向美丽的人生。
春姑娘觉得,在这个姹紫嫣红、充满欢声笑语的世界,却没有动物的`踪影,她急忙找来雷公公,让它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因为,它们能为春光增添不少生机。
这时,小燕子匆匆忙忙地赶来,为农民伯伯们,捕捉害虫。使得他们的焦急变的无影无踪。
春天的花儿喷薄欲出,有的像麦穗,有的像太阳。千姿百态,万紫千红。这一切都是春风的帮助。春风是春姑娘的手,她将风筝和小鸟送上蓝天,她把枯叶变成娇嫩的小草,它们随风摇曳,轻轻地摆动着。旁边的树木无精打采,眼看它的生命已站在悬崖峭壁上了,春姑娘急忙给它们穿上绿色的衬衣,使得这里变成郁郁葱葱的树林。春姑娘的脚步来到了小河边,河里的鸭子,快乐地游来游去。啊!"春江水暖鸭先知"。春姑娘不由地赞叹到。这时,夕阳西下,美丽地彩霞照在河面上。小鸭子地舞蹈引来一群小鱼,它们和花、小草为春姑娘、小溪和小鸟伴舞,共同歌唱"春之歌"。
小学写景作文400字 篇3
在一次外出旅游中,我和爸爸、妈妈去了一趟西湖,那里的景色非常的美丽壮观。
我就给你们介绍一下,我们心中那个美丽的西湖吧!听别人说,西湖这个热带雨林的地方天气变化是非常快,如果上午是一个很好的晴天,那么下午就可能下雨,所以它让我们去看西湖时,带上一把雨伞。接着,我们就去看西湖,正如那位老伯伯所料,上午还是一个大晴天,下午就开始下起雨来了。我们发现西湖晴天和雨天的天气虽然大有不同,但是西湖晴天和雨天的景色都是那么的迷人!当我们在上午那个阳光充足的.上午来看西湖时,我仿佛是个娇气的小姑娘在尽情地绽放出她的美丽。在那个神秘的小世界里,我仿佛是西湖中的第一条小鱼,我在那里尽情地玩闹,我忘记了学习给我带来的苦恼;我忘记了夏日给我带来的酷热;我忘记了在生活中的挫折;我只是想起我是一只小鱼,一只没有烦恼的小鱼。此事,我发现西湖是那么的慷慨,他总是把自己最好的一面献给人们。下雨时,西湖好像是一个密密麻麻的渔网。从那里我们可以钓到许多鱼回家:有金鱼、小红鱼……还有一些很奇怪对鱼。哦!我陪伴爸爸和妈妈钓鱼了,因为天气很晚,我们该回家了。唉!我这只小美人鱼呀,可真是惭愧,因为我还没有在西湖玩够呢!
我喜欢西湖,因为不管是晴天,还是雨天西湖都给我们带来了无限的快乐!
小学写景作文400字 篇4
远方的朋友:
你好!
我来自美丽的山西晋城,是一个在校四年级的
小学
生,现在就让我来给你介绍介绍我的家乡——美丽的晋城吧!
晋城是一个美丽、优雅的好地方。这里高楼耸立、山清水秀,特别适合人们生活、居住。你看,每一条街道的树木多么整齐,就像一个个士兵在保护我们一样。我从小就在这里长大,我深爱我美丽的家乡——晋城。晋城还被誉为“国际园林城市”呢!
你看,晋城拥有着丰富的旅资源呢,最有名的地方是皇城相府,它是国家AAAAA级旅游景点,康熙皇帝老师陈廷敬的故居。有一部电视剧叫《康熙王朝》就是在皇城相府拍摄的呢!还有蟒河,那是一个山清水秀的地方,那里有很多很多顽皮的猴子,经常和游人嬉戏,真是猕猴的乐园,蟒河还享有“北方小桂林”之称。不仅如此,晋城还有赏月名山,它叫珏山,还被称为“小华山”;还有人们经常去的白马寺,它是休闲的好去处。
晋城不仅有美丽的景色,还有土特产品,有名声远扬的陈醋,每家餐厅里都有陈醋。面食也是家乡一绝,劲道爽口。面有很多吃法,比如拉面、卤面、刀削面等。我们的'家乡不仅有这些大家熟知的土特产,还有你们不知道的脆脆的烧肝和高平十大碗等,怎么样,馋的都流口水了吧?
这就是我的家乡美丽晋城,欢迎你们来做客。
小学写景作文400字 篇5
我的家乡——贵州,风景优美,如同仙境一般。贵州的四季都有不同的美景。
春天的清晨,清新的空气把动物、植物都唤醒,桃花也纷纷擦净了脸,就连小草也迫不及待地探头出来瞧瞧这春天。小河静静地流淌,青蛙在“呱呱”叫,似乎在说:“春天到了,春天到了!”他们要把这清晨的宁静打破。走进村子,一股花香扑鼻而来。咦?什么花开了?噢!原来是邻居家雪白的梨花开了。
一到夏天,树木花草都在茂盛生长。夏天最有代表性的知了也在卖力地叫个不停。池塘里的荷花开了,很芬芳,很绚丽,荷叶上的滴滴水珠像极了一颗颗宝石,发出晶莹剔透的光……
贵州的秋天是一个农作物和水果丰收的季节。枣子熟了,露出甜甜的笑脸;柿子熟了,像一盏盏火红的灯笼挂在树上;红彤彤的苹果,就像被人在它们的.脸上涂上了染料……农民伯伯乐得合不拢嘴,挎着篮子去摘果子了。
我最喜欢的还是贵州的冬天。鹅毛大雪从天而降,调皮的孩子们在雪地里玩耍。河里的水都结上了厚厚的冰,鸭子大鹅们像个战士一样在冰上滑行,好玩极了。
我爱我的家乡,更爱家乡四季的美景,听了我的介绍,你们想来贵州吗?
小学写景作文400字 篇6
写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。
写景,主要是突出景物的特征,写出此景与他景的不同,向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢?
首先要注意观察。在确定观察对象以后,要进行长时间、全面、深入地观察,既要观察它的整体,又要观察它的局部,既要观察它的静态(颜色、姿态等),也要观察它的动态(生长过程、四季变化、刮风下雨等);还要善于从不同角度进行观察,力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较,找出其相同与不同之处。通过比较,把握其与众不同的'地方,才能把握住景物的特征。
另外,写景要选好观察点,按一定的顺序写。有的先写全貌,再写部分,有的从上到下,有的由内而外, 有的自远及近……总之,要有一个基点,确定观察的顺序。
再有,写景作文离不开抒情,写景是手段,抒情才是目的,绝没有单纯为写景而写景的。通过生动、细致的描写,把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感,才能更好地表现的中心,起到它应有的作用。
小学写景作文400字 篇7
故乡的景,总是美的。在我脑海中,有那么一片湖,总是荡漾在我心中。
那是一片美丽的湖水。最美的时分还是夏日,风儿轻抚,整个湖面映在阳光下,闪出粼粼波光,露出她姣好的面容。湖水缓缓地荡漾,一层层涟漪轻轻地,柔柔地推送到人们的心里。
低头静静地凝视湖面一角,看到或红或黑的几尾锦鲤在湖中嬉耍着,仿若精灵。偶尔飞来张着白翼的几双红鸥,翅膀点掠水面,泛起圈圈波纹。
漫步于堤岸,看纤纤细柳柔弱洗涤着及腰的青丝,闻远处山峦中隐约若现的乐声。风轻抚笑靥,扬起下颚轻眺,那缥缈迷茫的湖际,淡淡地隐入了娉娉婷婷,袅袅娜娜的夏荷之中。
好一番风光!环顾湖水,又捡回童年只属于这里的零碎回忆。
记得曾偷偷折过一条柳枝,剔下几片叶,笨拙地编成柳环戴在头上;记得曾集过一袋面包屑,怜爱地撒给那一双双红鸥;记得夏日独属此处的榕树荫与凉风,也忘不掉秋时湖水彼岸的那山红枫。这里的每一隅,都有着我曾经美好的'回忆啊!
可这终究只是回忆罢了!如今,已是回不到那湖水彼端,看那美好风景。是呀,我去过西湖看过她的淡妆浓抹,千娇百媚;去过洞庭,感受过那烟波浩渺,波撼岳阳之意。可这湖那湖都比不上我故乡那小小的,富有灵气的湖啊!
闭眼,就可以看到那湖、那柳,对故乡的思念也随着长大日益渐浓。湖水,你盛满了我的回忆!
那片湖水,荡啊荡,一直漾在我心里…
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