描写景的作文600字

时间:2023-06-05 18:22:01 写景作文 我要投稿
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【热门】描写景的作文600字汇编9篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的描写景的作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】描写景的作文600字汇编9篇

描写景的作文600字 篇1

  明净的天空蔚蓝如洗,阳光明媚,白云悠悠,风儿在唱着季节的挽歌。窗前的梧桐无声地飘零着,枯叶在秋风中翻飞,——那可是你从远方寄来的一片片无字的信笺

  入夜夜凉如水,夜寒似霜,云破月来,月盈星疏。漫长而悠远,幽静而深沉。舒袖嫦娥,捣药玉兔,伐桂吴刚,是否早已被你的万千柔情浸透沉醉了每一分渴望

  悄悄地,你来了,穿着梦中才有的七彩霓衣。你在我久久的期盼里,终于姗姗地来到了我的眼前。

  那轻雾般飘动的白云,是你缟素的裙衣;满地成熟的金黄,是你灿烂的笑意。南飞的雁阵,是你走过的足迹;片片枫叶,是你殷红的相思……

  一帧秋景如画,洇染着静谧的.柔美;片片枫叶舞动,张扬着生命的激情。

  月洗梧桐,红尘纷扰中,莲心明似秋月;水漾明眸,秋雨迷濛里,真情挚如艳阳。

  秋天啊,也许,我是你清晨草尖的露珠,我是你天空迁徙的候鸟;我是你枝头孤单的果子,我是你生命里一个平淡的故事……不啊,不是的!我只是一个匍匐在你脚下肥沃土地里的孩子,心中装满了眷恋,充满了感恩,溢满了深深的感激。

  我伫立在秋风中,我彳亍在秋雨里。娓娓絮语,如咽如哽,如丝如缕,诉说着心中最深沉的爱意:秋天啊,我想用最浓郁的酒,最热情的歌,最深情的诗,迎接你的到来;并且,用最悠远的思念,最铭心的爱恋,最温柔的呵护,把你当成一个美丽的童话,留在我生命深处的记忆,远远地守望着你。

  有人说,秋天是收获的季节; 有人说,秋天是多思的季节; 我知道,秋天是上天的恩赐。 ——秋天,永远是你的名字……

描写景的作文600字 篇2

  白天,轻轻悄悄地溜走了,留下的是漫无边际的黑夜。

  空气中弥漫着一股闷热的湿气,好似下雾一般。远处的灯塔那微弱的灯光,使夜更显寂静了。我耳边不时的响起一阵蝉鸣,身处这景色之中,我仿佛觉得那是一首清脆悦耳的小曲,谱写着独属这夜晚的韵味。

  银白色的'月光洒在地上,到处都有蟋蟀的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不像在白天里那样现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

  夜,好似一个正在睡觉的小宝宝,表情是那样安详、静谧。现在,夜已深了,只有我一个人在欣赏着这迷人的夜晚,仿佛一切都是属于我的。

  我走到池塘边,深吸了一口气,一股淡淡的荷花香抚摸着我的鼻尖。在月光的照耀下,我隐隐约约的看到了娇美的荷花,她像从牛乳中洗过似的,那么冰清玉洁、那么亭亭玉立,让人不禁生爱怜之心。我看着看着,心里什么也没有想,直到眼前昏花了。我才回过身来。我发现荷花又变的略加清晰了。我抬头望了望月亮,她似乎比刚才更亮了,我想:“可能是让我更好的欣赏这美景吧!”

  我望着这如诗如画的美景,不禁赞叹道:“人间美景之多,何能胜此地?”

  这篇写景散文精描细写了夜晚的蝉鸣、月光下的一草一木、荷塘,突出了其迷人的特点,紧紧扣题,一些比喻句拟人句的运用生动形象,充满诗意,表达上寓情于景,情景交融。

描写景的作文600字 篇3

  我爱校园,我爱校园每一道风景。

  开学了。早晨7点刚过,校园门前,同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字,银光闪闪,耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花,衬托出壮丽和活力。

  进校了。7:20,象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着,家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

  “好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里,教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你,我的学生。”这是教师对学生爱的'承诺,这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况,因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位学生。

  “尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌,这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养,守信重诺。时代在进步,学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习,总是能与时俱进,共建和谐。不断更新观念,学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

  放学了。下午4:30校门又打开了,学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见!同学们再见!”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情,迎接自己的小学生回家。

  学生在校园里受到启迪,开启了一扇扇的知识之窗,构成了一道道的风景线,那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。

描写景的作文600字 篇4

  春天的颜色是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地?

  春天的.雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

  在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨除去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

描写景的作文600字 篇5

  自古以来,尊老爱幼便是我们中华民族的一种美德,就连外国友人也都知道我们这一优良的传统,对中国人竖起大拇指。这不,不久前我就遇到了这样的事。

  一天, 我放学回家,路过一座桥,看见了这样一幕普通

  而又特殊的场景:

  一位年迈的老奶奶挎着一只装满橘子的竹篮,扶着栏杆一步一步地走上来。老奶奶的脸上满是岁月刻下的邹纹,她的额头上已经渗出了一些细小的汗珠,可以看出老奶奶走得十分吃力。

  这时,前方跑来了一群嬉戏中的'小孩,其中一个竟然与老奶奶撞了个满怀,老奶奶一个趔趄摔倒在了地上,篮子里的橘子滚落了一地。望着车水马龙,老奶奶急了,想站起来把句子全部拾起来,可怎么也站不起来。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁——团团转,额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠。这时,一位美丽的少女伸出了热情的援助之手,她把老奶奶扶起,然后把地上的橘子一个个捡起,放入了篮子里,递给了老奶奶。这一切做完后,老奶奶感激地说:“谢谢你了,小姑娘,多亏了你啊,要不然我这把老骨头还真不知道怎么办呐。”少女脸上绽出一个甜甜的笑容:“别这么说老奶奶,这都是应该的。”这时,少女好像想起了什么,说:“对了,老奶奶,宁要不要去医院看看,看一下有没有伤着?”“不用不用,我没事小姑娘,谢谢你的好心,你忙你的去吧。”老奶奶连忙说道。“那我送您家吧!”少女热心的说,“你家在哪儿?”老奶奶连忙推辞,可少女执意要送,老奶奶只好依了。少女小心翼翼的搀扶着老奶奶,而老奶奶脸上洋溢着幸福与感激的笑容......

  那位少女的轻轻一扶,在我们看来没什么,可对那位老奶奶来说却胜过千万金。诗人说过:曾经跌倒,才知道跌倒时的轻轻一扶,胜过千万金币;曾经忧伤,才知道忧伤时的一句安慰胜过满纸赞许。我们应该向那位少女学习,因为她不仅给了老奶奶安慰,更是对中华民族的传统美德的发扬与传承啊!

  那一幕,我至今还记忆犹新。

描写景的作文600字 篇6

  夜晚,霓虹灯闪烁在静谧的夜。

  长江水声在耳边响起,浪似拍在了心中。

  重庆,四面环山,因此得名“山城”。在生我养我的一片土地上,总有一股不一般的韵味。

  清晨时分,总有薄雾绕于城市,山林之间,不掩盖完全,让山露出它的尖角,楼道里闪烁的灯光,似乎也穿上了一层薄薄的纱衣,而这雾总是赶在太阳的前头,也许它是在月亮离开时来的,也许它是插了太阳的队。可能它的来临与离开唯有这百草丰茂的群山才能说清。

  雾,散了。

  人们开始忙碌起来,堵车似乎也成为了这座城市中不一样的韵味,停下的车里,形形色色的人,忙着手中的事情,可这时望望窗外,也许心中的慌乱能够消退些。似乎没人注意,那外面的一石一花在这人群中并不起眼,却格外独特,美丽。

  正午,是一天中太阳最烈的时候,洒进窗子里的.光映出人们的忙碌。

  很快,便迎来了夜晚。霓虹灯映红了天空,街头的每一家火锅店都门庭若市,有操着光着膀子,挥汗如雨的本地人;也有操着外地口音,特意来尝鲜的游客。大家聚集在这沸腾的铁锅周围,品尝着这重庆独有的韵味。

  江水拍打着码头。

  人们吃完饭,漫步在江边,身心得到舒缓,每一个人似乎忘记了那心中一丝忧愁,全融于这静谧的夜空与江水之中。风吹过耳畔,树叶的沙沙声似乎也是一句悄悄话。一天之中只有此时此刻人们才可以得到完全的放松。

  人们熟睡在静谧的夜,每个人的梦或甜蜜,或哀愁……

  奔流的江水、迷蒙的雾气,这就是重庆的韵味。

  雾,似乎又赶在了太阳前头……

描写景的作文600字 篇7

  学校是一个美丽而又神奇的地方。在小学的校园里你体会到的是一种稚气未脱氛围,在接受教育的同时,我们更专注于疯玩疯闹,没有压力的做着儿童的游戏。进入中学后,我看到的是大哥哥大姐姐们的成熟,那成熟感染着我,我不再热衷小屁孩般的打闹和恶作剧,我要欣赏我美丽的新家,我爱上了这个新的校园——经纬中学。

  看着郁郁葱葱的树木,一朵朵盛开的花儿,忙碌穿梭的老师,遍布在各个角落的学生。我想你的美丽不仅在于外表,而更在于你的心灵。每一年,你都要送走一批大学生,又敞开胸怀迎接新的.一批同学,授予他们文化,教育他们做人,培养德智体全面发展的人才。

  经纬中学,你像大地,为我们提供营养的土壤,培育我们茁壮成长;你像园丁,为我们打理枝杈,剪去“枯枝烂叶”;你像天空,不论晴空万里,还是乌云密布,为的是磨砺出我们坚强的意志。

  细细回想,夏天,我还是个什么事也不懂的六年级小屁孩,在小学的操场上“无法无天”的疯闹着……今天,我却站在中学的校园里遐想。时光匆匆,我经历了分班,认识新的老师和同学;经历了军训,尝到汗水的滋味;经历了N次小测验,有激动也有遗憾,感到了竞争的激烈,一转眼到了秋天。每天,我骑着自行车,沿着一条平坦的路进入校园。听老师的谆谆教导,看着一群少年切磋文化,听着朗朗的读书声。玩儿的时间少了,增加了晚自习,下学的时间晚了,课间也大多在看书和写作业。累,却快乐着,因为我有梦想,我必须为我的梦想努力奋斗。

  遥想将来,有那么一天,我也会走入大学而离开你,去实现我的梦想。但你永远是我的母校,我会重新回到这里。那时候,我还会站在这里,回忆曾经的我。每一个少年要在这里度过他们的青春期,从稚嫩到懵懂,从懵懂到成孰。像一个个嗷嗷待哺的婴儿,从这里汲取营养茁壮成长。

  好吧,梦才刚刚开始。我的校园,我的同学,我们一起努力吧,让时间见证这一切神奇的变化。

描写景的作文600字 篇8

  我家的小院即不豪华,又不是井井有条,而是给人一种平淡的气息。院子的东侧是种菜的地方,墙上镶着白瓷砖。西南角是浴室。东北角摆着几盆花。

  春天,爸爸先把地翻一遍,把地分成几块。然后,妈妈再撒上丝瓜籽、黄瓜籽和萝卜籽。我找来几颗向日葵杆,把杆插在离墙不远的地方。妈妈再拿来绳子把杆系好。这样我们这个种地的工作就算完成了。

  夏天,地里长满了花草。我真不忍心把它们除去。可是为了那一地的菜,也只能这样做了。过了一两月后,丝瓜架上爬满了丝瓜秧,秧上开着许多浅黄的小花,漂亮极了。黄瓜架上也开满了浅黄的花。有的黄瓜都已经快长大了。有时我会盯上一个小不点,可伸手一抓又很扎手,只能眼馋了。萝卜地里冒出的片片的小叶子,一眼望去,真是一个绿色的世界。

  秋天,只要妈妈拿几个大口袋子。我便知道妈妈要拔萝卜了。每次我都会帮妈妈拔。每次都会弄一手泥。每当妈妈做饭的时候,我都会摘下几个丝瓜或黄瓜。有时我还会偷偷地吃根黄瓜呢!

  冬天的早晨爱下雾,院子里的几盆花上沾满了露水。看起来就象给花洗了一个澡似的。下雪的时候,我站在院子里,用手接一个个的雪花。每次落到手上就化了。有时我在雪中舞蹈,雪花落在我的头发上胳臂上脚上衣服上,我简直就成了一个在雪中舞蹈的雪姑娘。

  在别人的眼里,这个农家的'小院可能一文不值。可是在我的眼里,它是用多少钱都买不走的。因为它带给了我无穷的快乐。过去我已经失去了太多太多的东西了,这个小院我不会再让它失去。

描写景的作文600字 篇9

  暑假,我和爸爸妈妈去了青岛,游览海上仙山——崂山。传说有神仙从这里得道升天呢!

  午后一点钟左右,我们坐着大巴车来到了山脚下。抬头是连绵不断的山峰,低头是惊涛拍岸的大海。崂山就像大海中的巨石,满山的树就像是这巨石上的苔藓。我走向海边的护栏,看见阳光把大海照的波光粼粼,海浪一下一下地拍打着礁石,看到这样的画面,我不禁想到了苏轼有诗曰:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”

  我们上了山,在半山腰,我停下来看看远处的山峰,有的像一个含情脉脉的少女,有的像一个威武挺拔的士兵,还有的像一个拄着拐杖的老爷爷。忽然,我看见在一个山峰上立着一块巨大的石头,再看得仔细些,我发现那块巨石和峰顶只有一点连接!好像随时都有可能滚下来!爸爸告诉我,那块巨石叫飞来石,它立在儿已经有几千年了!哇!飞来石的年龄好大啊!崂山真神奇呀!

  我们继续往上爬,看见一块牌子,上面写着:您距离瀑布还有九十米,加油!我们很幸奋,努力往上爬,上台阶、下台阶、再上台阶、再下台阶,一路狂奔。不一会儿面前出现了一座桥。还没上桥我们就觉得空气中充满了水汽,还可以听见“哗哗”的水声。我们上了桥看到瀑布好似一条白龙,发出震耳欲聋的'吼声。瀑布流下的水,在阳光的照耀下好像是一串串闪亮的珍珠,在瀑布下方汇成了一个潭,漫出的水唱着、笑着、闹着,欢快地向远处流去。如烟如雾的水丝飘在我的脸上,钻进脖子里,凉丝丝的舒服极了。迎着阳光看去可以隐隐约约地看到美丽的彩虹。参观的游人纷纷拿出手机,把这精美的画面拍了下来。

  我们继续前进,崂山还不算高,不一会儿我们就爬上了峰顶。我们从山顶上欣赏着美丽的景色。远处是茫茫的海,头顶是蓝蓝的天,脚下是郁郁葱葱的林,林中点缀着红红的瓦,这个神来之笔的画面真是让人心旷神怡呀!

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