实用的小学生写景的作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学生写景的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生写景的作文 篇1
鸟鲁木齐的雪米得真早啊！美丽的金秋刚刚向我们招手告别，那银色的雪花就纷纷扬扬地落了下来。
中午，天阴沉沉的，像抹了一层灰烟似的，凛冽的寒风卷着鹅毛大雪，铺天盖地，一下子，大地变成了白雪世界。
雪整整下了一晚上。
第二天清晨，雪停了，我使劲推开门，呀，雪足有半尺厚，把家门堵住了。我抬头一看，啊！天空像天他的水一样清澈，太阳公公把他那金色的光波射向大地，白雪被照射成五颜六色的光环，白得刺目，花得耀眼。啊！好一个粉妆玉砌、银装素裹的皑皑白雪的世界。白雪公主把大地装饰得真美呀！
我背着书包，戴着帽子和手套，高高兴兴地上学去了。
一路上，我踩在白色地毯似的雪地上，软绵绵的，脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声，组成了一曲欢乐的奏鸣曲，好像在唱“冬天好，冬天好！”路边的树木上压满了雪，树上挂满了雪白的`梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我被这迷人的景物陶醉了。
到了学校，我望了望教学楼，真有点像爱斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下课了，同学们欢笑着打雪仗。有的在雪地里打滚，有的索性躺在雪地上，望着天空，尽情地享受着冬天的乐趣。欢乐的笑声，回荡在冬的世界里。
在雪地里踢足球，更是另有一番情趣。我们在雪地里跑呀，踢呀，足球竟成了白雪的乐趣。……如果你不是新疆人，那就不知道其中的乐趣了。我情不自禁地大声唱：“我爱乌鲁木齐的冬雪！”
小学生写景的作文 篇2
今天，奶奶旅游回来送了我一台黄山景灯，我很好奇里面是什么样的，就叫舅舅把插头插上去，我按了一下按扭，看见里面灯亮起来，里面的景物会慢慢的滚动。我看见里面有颗大石头上面写着“迎客松”三个大字，石头上面是一棵大松树，树枝上有一群可爱的白鹭，这让我想起了杜甫的诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。里面最多的'是形状各异的山，被云层包围着可美了，还有大大小小的松树。
在一座山的旁边有一架桥，桥上有很多游客，露出灿烂的笑容玩得很开心。天上有几只凶猛的老鹰飞来飞去，可能是在找食物吧！
黄山美吧！你想不想去黄山玩呢？我是一定要去的哦。
小学生写景的作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来，她使每个角落都散发着春天的气息，万物从沉睡中苏醒，小草探出小脑袋，好奇地望着新世界，花儿露出了一张张火红的笑脸，笑吟吟的，在春风的吹拂下点头微笑，柳树对着清澈的河水，梳理自己长长的辫子。
春姑娘来到田间。你瞧：一片片油菜花竞相绽开，散发出沁人心脾的清香，它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的`天空。
春姑娘来到路边。看，路边引人注目而抚媚多姿的柳树，棕色的树杆上长出许多枝杈，梢头吐出了密密麻麻的嫩芽，好像是柳树长长的辫子，辫子上面有着绿油油的蝴蝶结，在微风中轻轻飘动。
春姑娘又来到了河岸边，为草地披上了绿茸茸的地毯，星星点点的野花镶嵌在土地上：金黄的迎春花、淡红的月季花、紫色的喇叭花……在绿草中开放。
在春暖花开的日子里，大自然几乎成了花的世界，各种花纷纷开放，许多颜色构成了一幅五彩缤纷的图画，发出了宜人的芳香，真是妙不可言。
啊!春天真美呀!
小学生写景的作文 篇4
有一天，妈妈带我到菜园里去看风景。我看到了小朋友们在热火朝天地干活。有些小朋友在搬运南瓜，一个个南瓜又黄又大；还有些小朋友在摘茄子，把一个个紫色的茄子摘下来放到篮筐里。远处，有一棵棵西红柿，红红的西红柿远远看去象挂在树上的小灯笼，漂亮极了。我也忍不住跑过去帮忙，我和妈妈一起把路边的'红萝卜、黄瓜还有尖尖的豆角搬运到大卡车上去。我们看到路上有一堆卷心菜，嫩嫩的菜让人看了就想吃。我跟妈妈说：“这里的风景真漂亮啊！”
你们要不要来看一看？
小学生写景的作文 篇5
巾山是我们古城临海的标志。我的外公每天早晨都要去巾山锻炼身体，今天我就和外公一起带着大家走一走我们临海的标志—巾山。
我们来到山脚下，那儿有一个山洞，这个洞非常神奇，它呀，冬暖夏凉，是老百姓乘凉的好地方。我们拾级而上，一路上绿树成荫，风景可优美了！不一会儿，我们就来到了巾山顶部，山顶上高高耸立着巾山群塔。南山殿塔——千佛塔——小文峰塔和大文峰塔。大文峰塔里面螺旋而上，可以登高望远。小文峰塔则是实心的。千佛塔的墙上刻着一千多尊佛像。南山殿塔是为了纪念唐玄宗抵御安禄山死守瞧阳城的张巡元帅而建的。巾山上有一四塔，在国内外都是罕见的。
从山顶往下看，临海城的'全貌尽收眼底，灵江水滔滔而过，江南长城好像一条巨龙卧在群山峻岭之中——巾山！你真是我们临海的骄傲！
小学生写景的作文 篇6
倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也解放了。它似乎想起了自己的责任，冲破了云层，顿时放射出千万道光芒，给大地涂上一层金光。
雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样，十分明净。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来，都贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了，地上的积水和树叶上的.水珠已越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照。变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸发干了。大阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴了。蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。
雨后的太阳给人以清新瑰丽之感，雨后的太阳既不像旭日一样金黄金黄，也不像落山的太阳一样通红通红，一点也不刺眼，但它清新，美丽。
雨后的太阳多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。雨后它那光风雾月，使世界更加美丽。
雨后的太阳，我赞美你。
小学生写景的作文 篇7
连续几年冬天回东北探望外公外婆，都看不见让人心花怒放的雪景。但是，今年却不是这样……
一天，妈妈告诉我，这几天估计会下雪！哇！下雪？！太棒了！我既激动有兴奋，连忙到窗边等候。“多多，该吃饭了！”唉，怎么雪还不来呢？难道它在半路“迷路”了？“吃东西”太多，拉肚子了？难道……啧，真“纳闷”。一天，两天过去了。我一有时间就到窗边，看看雪来了没有。一天又过去了。“多多，快起来，看看！”凌晨六点多妈妈就把我叫起来了。睡眼朦胧的我慢吞吞地爬起来，嘴里还嚷嚷：“干什么呀，才这么早！”“看，是雪，下雪啦！”
往窗外一看，我惊呆了。天空中，大雪纷飞，窗上还有几片雪花，似乎在朝我微笑。雪慢慢少了，白茫茫的一片，只有雪花在慢慢飘落。看着他们翩翩起舞，我仿佛也觉得自己就是其中一片。我在与它们一起开心地、欢乐地玩耍，嬉戏，直到飘落到柔软的雪地上。恰好，风姑娘来了，轻轻一吹，我们又开始飞翔，又开始舞蹈。正当我沉浸在优美的幻想中时，慢慢突然蹦出一句话：“喂。多多。你怎么呆呆的？”呃，我被吓了一跳，又“回到”我“原来”的身体里去了。
这雪真迷人呀，在观看的'我竟被它们的美吸引得做了个“白日梦”！
小学生写景的作文 篇8
秋天不仅有美妙的声音，还有丰富的色彩。
你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树，黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树，使得橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！青色给了小小的.小青枣，吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水灵灵的珍珠，散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的，让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的，可现在给了松树，让松树挂一身绿装，威风凛凛守护我们的校园。
秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。
这就是秋天的魅力所在！
点评：小习作开篇点题，寥寥几笔，一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体，写活了秋天的色彩。习作虽短，但不失为一篇佳作。
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