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【精华】描写景的作文600字集锦五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的描写景的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写景的作文600字 篇1
漫步在浸满桂花淡雅的芳香小路上，这里的桂树总是很早就应了花期总让人感到无比浪漫。听，小桂花随着风的舞步奏禹了沙沙的乐章，沙沙——，沙沙——。说什么呢?凑近耳朵听着——哎!知道吗?秋天的精妙坐着黄色的落叶从遥远的天国飘来啦!她将大方地送给我一种独特，高雅的芳香，让我将秋的喜讯偷偷地藏进这迷人的`花香中，默默地撒向人间。
咦!这一夜之间，世界怎么顿时就改天换地拉?纯净的栀子花香，只能存于人们的记忆之中，占满鼻间的是浓郁的桂花香，桂树不是只有几棵只开了花吗?我走近前段时间盛行的栀子树旁。它厚大的叶子一部分已经染黄了。我仿佛看到了秋天那调皮的小精灵打翻了调色盘，染得栀子树一半黄，一半绿，我轻轻地拨开它依旧茂盛的树叶，它激动地向我炫耀着说：“看到么?我的新造型!你一定很不解我的样子一半黄一半绿吧，我们栀子家族得紧跟时代的步伐才行呐!现在是秋天了，眼下最流行的便是黄绿色，这不，我刚刚换上新装，还不错吧!”
“孩子，来尝尝吧，我刚刚买回的柿子，甜得很呢!”我轻轻刨开那薄薄的果皮，甜甜的柿子汁迫不及待地溢了出来，果肉也是无比甜蜜。丰满了果实让人看起来就很有食欲，着急地想咬上一口，它早已抛去了，夏日的青涩，而现在更是集一季甜蜜于一身，真不愧是果实飘香呀!
路旁的大树，甜蜜的果子……一切一切都在悄悄地随着时光的迁移而变化。转眼，时光的轮回，又是一季金秋，这次，它则带着芬芳、载着甜蜜，给人一种眼中一新的感觉，撒满大地……
描写景的作文600字 篇2
恬静园和野趣园中间是一座花坛，花坛里种着各种颜色的月季花，各式各样，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。花坛中间有一尊塑像，主题为“求索”。一个小男孩和一个小女孩，手里拿着小卫星和小火箭。他们出神地望着远方，对未来充满了信心。
花坛后面是一座“凹”字形的教学大楼。教学大楼的顶上有八个大字：“尚德、崇实、和谐、活泼”，每个字的中间都有一面彩旗，最中间是一面鲜艳的五星红旗。楼的左右两边都是用褐色的瓷砖镶嵌成的。这 四层高大的楼房分三个区域。大楼的南面是教学区域，我们在这里学习更多的知识；东面是办公区域，教师们在那里备课，批改作业；北面是活动区域，同学们在这里发挥着自己的聪明才智。楼的最底层，中间是正门，正门前面左右有两根大柱子很粗，要两个小朋友才能合抱过来；很亮，能把人的样子映出来。正门两侧还各有两个门。我们每天上学都是从南门经过，南门口的墙上贴着七个镶着金边的黑色大字：“成功从这里起步。”当我跨上台阶看到这句话我就想：“在这一流的学校，我一定好好学习，今天，我为有这样的.学校而骄傲，明天，我要让学校为有我这样的学生而自豪。”
教学楼的后面是宽阔的操场。操场西头的中间是主席台。主席台两侧分别有两个篮球场。上体育课和课间操的时候，这里不但是同学们锻炼身体的场所也是同学们游戏的乐园。操场的周围还有高大挺拔的榕花树。它春、夏、秋、冬都很美，给我们的校园增添了许多色彩。
教学大楼的西北面是阶梯教室，同学们在这里开会，看电影，演讲……
这就是我的学校，也是我童年知识的摇篮。
描写景的作文600字 篇3
今天下午，下了一场倾盆大雨，等雨过天晴后，我和弟弟出来玩。
一场雨像是给大地洗了一次澡，使路旁的树从格外生机勃勃。树丛里的花害羞地簇拥在一起，把周围的景物点缀得更加活泼。
当风儿经过时，它们就轻轻摇曳起来，发出“沙沙，哗哗”的声音。鸟儿们听到这声音，也快乐的唱起歌来，就连风儿也不甘示弱，开始动情地伴奏。于是在树的摇曳下，鸟儿的纵情歌唱下，风儿的和谐伴奏下，演奏起了“雨后三重奏”。真是雨后江山丽，夏风花草香啊！听完大自然的音乐，弟弟高兴得又蹦又跳，我深吸了一口气，这才发现在下完一场大雨后，空气更加新鲜了，还带着植物的清香。不知是大自然的.和声使我高兴起来，还是这场雨洗涤了我的心灵，使我的心情开朗起来。我抬头仰望天空，大口大口呼吸着新鲜空气。此时，我万分庆幸我们家在这块依山傍水的宁静土地上。天空中的蓝色也已冲破云雾，重新展现在我的眼前。云朵悠闲地飘着，好像是绣在蓝色绸缎上的白色花纹。我和弟弟在靠近一棵大树的地方玩耍。“滴答”一颗小小的透明的“珍珠”滚落在我的鼻尖上，我顿时感到一丝凉意。只见刚刚落下珍珠的树正冲着我笑呢!“滴滴答答”雨又下了起来，我忙带弟弟回家。家中，看着玻璃窗外那调皮的雨点，一种爱家之情油然而生。看着那一个个植物朋友们，看着弟弟那纯真的笑脸，我笑了笑的那么甜蜜。
雨带给了我们凉爽，家带给了我们温暖。我爱这场雨！我爱我的家！
教师评语：作者通过对雨天的所见所闻，所想所思。生动的进行景物描写。语言优美，栩栩如生，中心突出。感情真实。
描写景的作文600字 篇4
在自然创造出的所有事物里，我最喜欢云。虽然它既不能像冬日的雪花一样为大地披上华丽的新装；也不能像春风春雨一样轻柔、细腻的滋润万物，可它却是那样的变幻无常。
太阳刚刚升起时，沿着太阳的光，云也显现出来了，看上去像是和太阳一同升起似的。它们大片大片的连在一起，在阳光的映衬下，就像是一座巍峨壮丽的高山耸立在天空。而稍微爬高一点的云则是一片一片的，它们的下半段呈灰色，上半段则是金灿灿的。光把它们装点得格外美丽，这美丽的云彩环绕着太阳，远远望去，太阳像是一位羞红了脸的少女，披着一层轻薄的闪烁着金色光芒的轻纱。
八九点钟的时候，天已经大亮，云变得更加清晰，它们总是一条一条的，好像大海里洁白的浪涛，它们颜色很淡，天空的那抹淡蓝若隐若现。再往地平线那边看，云彩连成了一片，朦朦胧胧的，好像是一座天然的`屏障，又像是早晨出现的浓雾，它们是那么淡雅、那么轻盈……
下午的云变幻无常，眼前的云雾刚刚还是威风八面的老虎，慢慢的竟变成了随风飘荡的一缕轻烟；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全欣赏够就又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……比起早上，下午的云要白很多，厚很多，它们有大有小，小的像棉花糖，十分轻柔；大的像高耸的雪山，神秘壮观……
傍晚的云是一天中最美的，在夕阳的照耀下，它们就像是一条条彩带环绕在天空，红的似火，粉的似霞，它不仅把周围的景物都变的格外的灿烂辉煌，就连自己也变得格外美丽！晚霞很美，有火红的，有金黄的，有绛紫的……
云，真神秘，真美！
描写景的作文600字 篇5
我的校园新沙路旁，是一座美丽的百年老校，曾经培养出一代又一代优秀的学生，它的名字是新沙路小学。
一进学校大门，第一眼看到的是广阔而干净的操场。操场上铺着整齐的五颜六色的方砖，下课的是时候，同学们就在这儿尽情的.玩耍。有的跳绳、有的在玩捉迷藏、还有的在踢毽子。操场上一片欢乐景象。操场上有四个篮球架，绿色的架子，透明的玻璃篮板，体育课上同学们就在这里打篮球。紧挨着操场的是一条长50米的塑胶跑道，鲜艳的红色特别引人注目，下课了同学就在这里赛跑。操场的最南边是三张乒乓球台，蓝色的台面，白色的高10米的球网，红色的柱子，每当下课了，同学们就争先恐后地来到这里切磋球技。
操场的南北两边种着许多花草树木，南边种着一排桂花树，它有绿色的叶子，每到八月整棵树上金灿灿的，整个校园都弥漫着桂花的香味。北边种着一排广玉兰，它有粗壮的树杆，茂密的叶子，每当夏天到来广玉兰开花了，洁白无瑕的花朵芬芳扑鼻，使人陶醉。在操场的东北角有一棵樱花树，粉红色的花瓣再加上黄色的花苞总能引来许多小朋友的观赏。
操场的四周有几栋教学楼，北边是一栋三层的教学楼，它有宽敞的教室，整齐的桌椅，还有先进的教学设备。操场的南边是一栋六层的综合大楼，里面有科学实验室、电脑室、音乐室和图书室。我最喜欢在明亮的图书室里吸收知识的甘露，我也喜欢在音乐室里欣赏优美的乐曲，尽情的歌唱。
这就是我的学校，一所美丽的学校，一所我们都喜爱的学校。
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