写景的作文600字

【实用】写景的作文600字锦集9篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的写景的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写景的作文600字 篇1

　　在我将要毕业离校的时候，我眷恋我美丽的校园，尤其眷恋校园西边的那片富有诗意的小竹林。

　　小竹林的一年四季都是惹人喜爱的。

　　春天，下过几阵蒙蒙细雨，竹林旁边的草地上像铺了一条绿毯子。小竹林，像刚刚洗过澡一样，比以前更加嫩绿了。小竹林罩上了一层晶莹的雨珠，在阳光下熠熠闪亮。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽，它们被春姑娘摇得“沙沙”作响，好像在演唱一首“春之歌”。

　　不久，炎热的夏天来到了。夏天的风吹动着茁壮成长的竹子，竹林又一次“哗啦啦”作响，好像在歌唱它们生命的绿色。人们常说，夏天是一年中植物生长最旺盛的季节，竹子就更不要提了。十天半月，就长成一片挺拔有致的翠竹。再过十天半月，便是一片绿叶如洗的壮竹子。

　　秋风过后，小竹林被秋天那巨大的画笔渐渐地染成了黄色。它们在秋风中倾诉着自己的秘密。瞧！它们说得多起劲呀！一会儿眉开眼笑，一会儿又笑得前仰后合……

　　眨眼间，一年的末季——冬天来了。有时，冬的信使——洁白的、纯真的小雪花飘然而至，于是整个竹林银装素裹，一下子，操场上满是孩子，他们打雪仗，滚雪球，堆雪人……欢笑声传遍了整个校园，把竹林里的.雪都震落下来了。

　　我爱我的校园，更爱校园里的那片小小的竹林。我愿竹林和我们一起越长越大，越长越茂盛。

　　点评：作者饱含浓情讴歌了“校园西边的那片富有诗意的小竹林”：春天，它们会“演唱一首‘春之歌”；夏天，它们会“歌唱它们生命的绿色”；秋天，它们会“在秋风中倾诉着自己的秘密”，会“眉开眼笑”，会“笑得前仰后合”……这些传神的描绘使这片小竹林成了一群可爱的小伙伴，是小作者善于“绘声绘色”技法的生动体现。

写景的作文600字 篇2

　　故乡的溪流。一棵棵郁郁葱葱、依依多情的柳树，像一位位舞蹈家在溪岸边展现自身的舞姿。

　　一条清澈见底的小溪，淙淙地流着，发出悦 耳动听的声音。你看!溪水真清啊，清得可以看见溪底的.沙石和一些小虾、小螃蟹;溪水真甜啊!用手捧起来，一喝，会让你凉在口里，甜在心里，让你喝了还想 喝;溪水真亮啊!亮得像一块宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，与具有绿宝石名誉的兴凯湖相比也毫不逊色。

　　村民们平时都在这条小溪清洗衣物，灌溉田园。这条小溪不仅给村民带们方便，还给我们小孩带来了无穷无尽的快乐。

　　小时候，我跟一群八九岁的小朋友一样，常常到这里，一起追逐嬉戏，一起抓小鱼，一起打水仗小溪旁常常回荡着我们的欢声笑语。

　　记得有一次，我和表哥、表妹一起来到小溪边烤番薯，因为这一带石头多，而且奇形怪状，我们可以利用石头当凳子，可以当围墙我们拿着易燃物来到小河 边，用石头砌成了土灶，把易燃物放在下面，番薯放在上面，打火机一开，烧起来了，我们拿着扇子，在那里不停地扇着，火越来越大，番薯的皮也越来越黄，一股 股淳香钻入我鼻中，我不由咽了口唾沫，表妹呢，她禁不住直流口水。过了许久，番薯终于熟了，火刚刚熄，我就迫不及待地拿起一个番薯，哇!好烫!不好!番薯 掉在了地上，表妹快速抢走了，我连忙夺了回来，为了不再被她抢回，我连忙咬了一口，哇，好香呀!我又狼吞虎咽吃起来，看着我满嘴都是番薯的剩沫，表哥、表 妹不禁笑了起来。

　　每次回到故乡，路过小溪，我就想起在家乡的欢乐童年生活，那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

写景的作文600字 篇3

　　故乡的河流日日夜夜在我内心流淌。 在河中央的左腿旁，是我的出生地。幸运的我常年与婀娜多姿柳树为伴，与温柔风热吻，与金黄的稻田相依，与绿竹相随，还有两岸轻烟袅袅和熟悉的童谣，所以，我不寂寞。 河的床垫里，到处有我的欢笑，我学会游泳，蛙泳是我的强项，我尽情展示给水中的虾欣赏。仰起头，看到湛蓝的天空和身在浅蓝水中的自己，我的荒诞离奇梦开始飞翔了，我的右手老痒痒地，老抓螃蟹，小家伙可得来不费功夫，遇到母螃蟹，它可跟我血战到底，死咬住右手不放，到了岸边，好像说：“看，谁先惹谁？找警察去。”

　　当时，我觉得内心的水区域一半来自于故乡村东头那口母亲井，另一半来自这河流的灌溉，我那蒙昧，单纯的心灵总认为是理所当然属于自己，包括所有乡亲们，也是这样想。

　　参加工作了，携着这河流的水光和声音，我湿漉漉的走了，我去到那座城市，故乡的河流就流到那座城市，梦也是。对！这河流，是我的.生命中河流，河流中的生命，我的梦中全流淌它给我的白色的乳香汁，是那样纯真，那样甘甜。 今年十一回家，我怔住了：我看到是不再是清澈的河流，是枯槁的双手有气无力，眼神黯淡诉说它的沧桑故事，岸上的竹林，轻烟袅袅炊烟消失得无影无踪，展现眼帘是堆积如山的垃圾所覆盖，散发出一股难闻的臭味。“乡亲住的是高楼了，在争气的份上，爱自己的同时，为什么不好好爱一下属于自己的河流？”我心想：这时候，我才彻彻底底明白，故乡的河流是需要每给人去爱她，去珍惜，去抚摸，不！是全世界的人来爱这河流，爱我们这个人类的地球母亲！ 我无语，但故乡的河流依然在我内心日日夜夜流淌。

写景的作文600字 篇4

　　听，大自然那风雨雷电瞬息万变的声音。

　　听，大自然那莺歌燕舞悦耳动听的声音。

　　听，大自然那花草树木努力向上的声音。

　　大自然把自己千百年来对生命的感悟以她独特的方式传达给人们。

　　瞬息万变的声音

　　我爱雨，爱她的时而柔美，时而强悍，时而缠绵，时而温情，时而淅沥地下着，如断了线的珠子，挂在天地之间，给世间万物披上一层神秘的面纱；时而勇猛地狂奔，如俯冲捕猎的雄鹰，如划破静夜的流星。晶莹的雨水冲刷世界，洗涤双眼，净化心灵。

　　雨的生命是短暂的，然而那又有何妨？至少，它也曾经精彩过、辉煌过；也曾经带给人们美的享受，善的启迪。这就是它生命的意义所在。它就像一根小小的'火柴，燃烧一时，成就它短暂的一生。面对那稍纵即逝的雨滴，我们无法挽留，也许我们能做的，就是把它的美，记在指尖，用自己的手，把瞬间变成永恒。

　　从雨那无所畏惧，永不退缩的声音里，我听出了勇于奉献。

　　悦耳动听的声音

　　春天来了，万物复苏，披着绿装的小草，加上有美丽的野花点缀，真是好看极了；那伶俐可爱的小燕子从南方赶来与其它鸟儿一起唱歌，使百花的盛会又增添了几分生机。你听，有百灵鸟婉转悦耳的歌声，有雄鹰勇猛强悍的吼声，有鸟儿互相追逐的嬉闹声，有幼雏胆小娇嫩的啾啾声……即使是丝毫不懂音乐的人也会被这动听的交响曲所感染。听出了生命的美好。

　　努力向上的声音

　　冬天里，松树不畏严寒，如战士般傲然挺立；

　　白杨树不畏贫瘠，紧靠团结，力求上进；它们没有因自己生长环境而放弃生长的机会！而是努力向上，我仿佛听到一种永不服输的声音。

　　大自然的声音远不止这些，只要你用心去倾听，你就能从这些声音中悟出生活的真谛。

写景的作文600字 篇5

　　寒假里，我和爸爸妈妈一起来到了西岭雪山，这是我第一次看雪。

　　下雪了。

　　雪落到山上了。

　　一片片洁白的雪花，落在地面上了；一片片娇小的雪花，落在屋顶上了；一片片柔和的雪花，落在树枝上了。不一会儿，大地就披上了白袄；不一会儿，屋顶就穿上白衣；不一会儿，树枝就盖上了白棉被；不一会儿，这里就变成了白茫茫的雪原。

　　树枝的枝干和绿叶都覆盖着白雪。北风一吹，树枝摆摆身子，似乎要抖掉这些沉重的白雪。但，白雪依然贴在树叶上，怎么也抖不掉，好像小孩子怎么也不愿离开妈妈温暖的怀抱。

　　屋顶、窗台上都堆积着白雪，好像白雪把屋顶用来当观光台了，瞧，它们正在欣赏湛蓝的天空和洁白的云朵呢；好象把窗台当作自己的新家了，看，它们正在窗台上睡着觉。寒风呼呼地吹着，它毫不留情地把白雪吹下观光台，打扰它们欣赏美景，它毫不留情地把白雪吹下它的新家，扰乱它们午睡；让屋子真正的主人挨冻。可恶的寒风，总有一天春风会把你带走的！

　　雪花轻轻地飘，在风中飞舞。六边形的雪花被我接住了，它十分可爱；五边形的`雪花躺在我的手心里，静静地望着我，多边形的雪花趴在我的头上，我一碰，它便消失得无影无踪，多脆弱呀！

　　雪止了。

　　大地、树枝都披着厚厚的白雪，屋顶、窗台上都披着白雪，甚至连游人身上也披着一层薄薄的白雪，似一个个雪人在走动。一切都被白雪覆盖着。

　　我在白雪世界里开心地玩耍：一会儿堆雪人，一会儿打雪仗，一会儿滑冰……多快乐呀！

　　走在雪地里，真的，你会感受到冰雪的清凉和雪花的美丽！

写景的作文600字 篇6

　　校园像一幅还没上完颜色的画，它请来了春夏秋冬分别给它添上颜色。于是，校园一年便有了四个样貌。

　　春日，银针般的细雨打落在校园的每一个角落，把树叶上的尘埃给冲掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。雨后，校园的地是湿漉漉的，天边出现一道彩虹，就在这时，春把种子播洒到花坛里，完成了一幅“校园沐浴图”。同学们也很喜欢春雨的'声音，因为它为有些枯燥的读书声增添了几分情趣，正在“淅沥，淅沥”的伴奏。

　　夏日，树上的叶子变的更绿，似乎由春天的稚嫩变得成熟了许多。芒果树上结出了一个个小芒果，这些芒果就是夏为了点缀校园而添上去的。到了夏日末尾时，芒果已由青色的变成黄色的。黄色的芒果长在绿色的树上变得显眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一阵阵的香味更是吸引了不少围观的师生想尽办法摘树顶熟透了的芒果，有的有扫把，有的师生两个叠罗汉，由此，这又成了夏的作品：“校园的师生叠罗汉”图。

　　秋日，风儿吹过，树上已变成金黄色的树叶发出了“沙沙，沙沙”的声音，之后随风而下，像一只只金蝴蝶在随风起舞，最后落到地上，交织成一片金地毯。此时，在一旁清理树叶的值日生是最忙碌的，叶子扫完了又落下一些。这些叶子就像和值日生在比试，谁最有恒心。秋灵机一动，立刻挥笔绘出了“校园金秋忙碌图”。

　　冬日，校园并不是死气沉沉的白色，而是还透露着一点生气和活泼。同学们穿着厚厚的衣服，活像一只“人形企鹅”，活动起来又笨又重。所以大家都选择呆在教室这个温暖窝，有的俯在窗边聊聊天，看看窗外校园的变化。有的同学在追逐，出了一身的汗后又脱下衣服继续奔跑。有的同学围在一起，分享一本漫画书，时不时传来一两阵笑声。冬看到同学们相处得这么融洽，就动笔画出了“校园欢聚一片”图。

　　校园四季，是一幅生动美丽的画。是每届师生都会在这里有过欢笑声，有过专属于自己的美好回忆

写景的作文600字 篇7

　　偶然地，想到山顶上看日落。

　　傍晚时分，往山顶行走，身边的一切事物都有着即将离去的感觉：身旁的行人都在下山，身边的树木都染上了落日的黄，头顶的太阳，也即将消失在它的轮回之地，而跟我一同登山的，也只有两个如同这景色一般的，年迈的老人。能令人察觉到生气的，大概只剩下那一点一点地张开的花瓣，想要吐露芬芳的夜来香。

　　看见伤感之景，难免会触动伤感之情，而那两位老人，却不受周围影响，踏着一路的金黄，嗅着一路的花香，登上了那个会令人浮想联翩的山顶。

　　登上山顶，却全无一览众山小之感。俯瞰全城，笼罩着越来越暗的黄，有种沧桑，有种凄美。此刻，只听见两位老人惊呼：“好美啊！火红的太阳，火红的晚霞，如同初升的一般！”心中一惊，向远方望去，果然，好美，残阳如血，令我想起幼年时在海边观日出，也是这么红的太阳，也是这么美的朝霞，也是像两个老人般的欢呼雀跃。幼年时期般的清晨，暮年时期般的黄昏，在这一刻，奇妙地相逢了。景中又同时出现过一张脸，一张被各种阳光照耀过的脸，那便是我。“夕阳无限好，只是近黄昏。”正所谓“情景交融”，难道吾心已步入暮年？向两位老人道出困惑之后，他们两位相视一笑：“年轻人，‘少年不识愁滋味，为赋新词强说愁’。看看我们，都快随夕阳而去的人了，还能这么开心，你这要同朝阳一同成长的'人还这么悲观，残阳也是希望的彩霞，怀着颗童心，那落下的太阳不正预示着明日升起的太阳吗？这并非‘情景交融’，而是你的情被景所惑。”说罢，又手舞足蹈地欣赏起落日。

　　“残阳也是希望的彩霞，怀着童心？”我自言自语，悄然间，月亮已爬上山顶。

　　下山时，两位老人走在前头，我不自觉地唱起：“你看，你看，月亮的脸偷偷地在改变，月亮的脸偷偷地在改变……”两位老人回过头来，笑得如小孩一般，附和起来：“你看，你看，月亮的脸偷偷地在改变，月亮的脸偷偷地在改变……”

　　此时，夜来香开得正浓。

写景的作文600字 篇8

　　“自为青城客，不唾青城池。为爱丈人山，丹梯近幽意。” 幽美的青城山是我心中的仙女，我总在诗歌和梦里与她相会。

　　去年暑假，我终于有幸一睹她的芳容了。在经过了两个小时左右的车程后，已是中午时分，兴奋不已的我们来到了令人神往的青城后山。

　　一入山林，扑面而来的是一阵透骨的凉意，踏在铺满苔绿的石阶上，真是让人心旷神怡。崎岖的石板路顺着蜿蜒的山势不断向前延伸，好似一条长蛇懒懒地匍匐于林间。道旁的小溪咆哮着倾泻而下，撞击在溪里的巨石身上，瞬间变成细碎的珍珠，散落在奔涌的溪流里。草丛中那晶莹的露珠儿竟挡不住绿的诱惑，蹦到叶片儿上，“滴答滴答”与叶儿说起了悄悄话……

　　我们边走边拍，穿过一条条林荫小道，眼前豁然开朗，映入眼帘的是两列高大的榕树，树形挺拔，树冠如云，就像一把把遮天蔽日的大伞兀自撑开，又如一个个英武飒爽的战士守卫着这块静谧的宝地。

　　一路欢声笑语，拾级而上，不多时便来到了金骊索道。坐在缆车里，顺着窗户向外望去，上面是湛蓝的天空，蓝天衬托着白得无暇的云彩，既如一件蓝色衣服上嵌着颗颗白色的纽扣，又似蓝色地毯上印着点点白色的.云纹，视线下移，那弯弯曲曲的羊肠小道像仙女身上的彩带滑落峦间，若隐若现。

　　阵阵钟声骤然响起，浑厚而悠长，似乎想要打破这醉人的宁静。循声望去，丛林之间有一庙宇，青瓦朱墙，香火缭绕，宛如仙境一般……

　　四周散落的湖泊，在夕阳的余晖里更加美艳动人，蓝蓝的湖水澄碧如玉，霞光洒在湖面上，泛起朵朵金花，难道是天上的小星星坠入了湖底?

　　夜幕降临，山中升腾起缕缕仙气，偶尔几声婉转动听的鸟鸣，在这寂静的深山老林中显得格外悠长。仰望苍穹，繁星点点，或明或暗，像细碎的流沙躺在渺远的银河里。青城山在浩瀚星空的笼罩下，更加宁静而神秘了……

写景的作文600字 篇9

　　暗黑的幕布上繁星点点，给黑暗的世界带来屡屡光明，虽然渺小，却有巨大，占据了整个夜空。一颗一颗，好似那迷途中的指路人，指明了道路，也指明了未来。

　　“咳…咳”上课铃还没打响，老师便走进了教室上课，所有人如同哑巴吃了黄连一般，有苦说不出，课堂鸦雀无声，所有人都心怀不快，而老师似乎毫无察觉，神采奕奕地讲课，半个小时过去了，该讲作业了，看着整洁美观的作业本，我心里如同吃了蜜一般甜：这次作业，可是我花了两个小时的时间来写的，我还检查了两遍，打个高等级肯定是万无一失的.。我摸了摸作业本，探过头去，看了看同桌的作业，讥笑道：“哈哈，小王你学习还要努力啊，要多向我学习！”我翻开作业本，准备好接受旁人的羡慕，而红笔印却像一道晴天霹雳般劈碎了我的心，本子上最低的等级又让我增了几分对好事的厌恶。老师见我悉悉索索的，走了过来，当着全班同学的面，大吼、：“写得这么差，你还说话，你给我滚出去！”我心里的怒火，仿佛遇见了干柴，熊熊地烧了起来。我头也不回地跑了出去，跑到了操场上。浩瀚的星空像一盆冷水，浇灭了我心中的怒火，使我平静了下来，我坐在地上，仰望着深蓝色的天空中散落着颗颗钻石，闪耀人心，我被震撼了，是多么大的胸怀，才能装下这浩瀚的美景，是多么强的气魄，才能统领繁星，是多么大的担当，才能撑起这片天！也许，我也应该像这片星空一般，心胸宽广，担当天地。

　　于是，我去向老师认错了，老师让我跑100圈，我欣然接受了，没有抱怨，没有反驳，因为，我成长了，我懂得了宽容，郑板桥有言：“难得糊涂”不要太计较他人的过错，宽容他人也是宽容自己。我懂得了担当：“欲带王冠，必承其重”，做了什么事，就必须正面面对它所带来的后果，不是推却，更不是逃避。

　　繁星在夜空中闪闪发亮，为迷途的人民指明方向。