描写景作文

实用的描写景作文锦集九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的描写景作文9篇，欢迎阅读与收藏。

描写景作文 篇1

　　一大早，背上书包去上学，刚下了楼梯，就被迎面扑来的春雨妹妹撞了个满怀，我冒着雨跑到车上，小雨细如针尖，轻如牛毛，如烟似雾，无声无息地下着。

　　开车了，一往外看，呀！远处的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的大雾中。

　　来到了学校，同学们兴致勃勃谈论着当天的春雨，嘴角还挂着微笑，下课了，我们班里，大部分的孩子都跑出教室，尽情地感受着春雨带给我们的喜悦；有的在露天的.台台上玩耍；有的在栏杆上接水滴……而我，则是将手伸出栏杆外，静静地感受着雨水的清凉。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在我们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上……

　　春雨呀！美好的春雨。你伴随着微风悄悄地来了，你把树木从冬眠中叫醒，把小草从睡眠中拉醒，庄嫁得到滋润，树木得到甘霖，给万物注入新活力，同时给我带来希望。

描写景作文 篇2

　　早上，踏着湿湿松软的沙滩去看大海，退过潮的海岸上留下了很多的小生命。小鱼在浅滩中自由欢乐的游着。可爱的寄居蟹顽皮的爬来爬去，和人们玩起了抓迷藏。各种颜色和不同形状的贝类，让人目不暇接爱不释手，忍不住拾了一小袋。

　　天渐渐亮了起来，天空一片浅蓝。突然在水天相接的一线出现了一道红霞。霞光慢慢扩大，一点点的变红，淡淡的阳光射了出来，太阳慢慢的出来了。在人们的欢笑声中，冲破云霄跳出了海面，太神奇，太壮观了！

　　明媚的阳光温柔地照在人们身上，海面上一片金光。随着海浪的拍打，阳光像片片鱼鳞，铺满了海面。沙滩上的游客们开始享受快乐的.时光。孩子们在沙滩上追逐戏耍，有的在在用沙子建造梦中的宫殿，有的设计着伟大的工程。勇敢者则跳进大海和水亲密无间，接受大自然给予的享受。

　　阳光，大海，沙滩是最美丽的！

描写景作文 篇3

　　早晨起床，满怀希望地朝窗外看一眼。“啊！怎么又是雾霾！”我心情低落，今天又见不到太阳公公了。

　　背上书包，走出家门，跨进一片白茫茫的世界。我想，这是我人生中第一个伸手不见五指的早晨。

　　上学的途中充满了艰辛，似乎地面上一夜之间长出了许多石头。我一边抱怨，一边一脚踢开差点让我摔倒的第三块石头。就这样，不知过了多久，我一路磕磕绊绊，带着让我的呼吸越来越困难的口罩，终于来到了十字路口。马路上川流不息的车辆来来往往，可我却只看得到红黄交替的闪烁着的车灯。我犹豫了一会儿，然后一咬牙，一边默念着：“请老天爷让我多活几年，请老天爷让我多活几年吧。”一边飞快地穿过马路。尽管多加小心，却还是和一辆电动车擦身而过。

　　终于来到了教室，差点儿迟到。我精疲力尽地坐下，大口喘着粗气。一想到PM2。5要在中午放学时和我一起回家，我的心里就涌起一种酸酸的感觉。

　　我们生活的家园是什么时候变成这个样子？还记得小时候，无忧无虑地和小伙伴们一起在小区里愉快的奔跑，共同大口呼吸新鲜清爽的空气。可是现在呢？出门时必须带着口罩，所有的人都行色匆匆，不想在这样的空气里多待一秒钟。是什么让我们的家园变得这样浑浊不堪？城市里无处不在的.工厂，立起数不清的囱，不停地向湛蓝的天空喷射一朵朵巨大的烟云。它不断地“繁衍”，吓跑了白云姑娘，盖住了天空。

　　这样的早晨一个接着一个，无奈的太阳公公被迫下台。人们什么时候才能醒悟，还自己一个纯净的家园啊！

描写景作文 篇4

　　舅舅、舅妈、哥哥和我一起去蓬莱的长岛去观赏美丽的林海峰。

　　林海峰座落在岛上一片森林和黄海与渤海的分界线，还有一座369级台阶，每个台阶都十分陡的。

　　我们先进入口，看到了一个斜坡，我们气喘呼呼爬上去，之后向右走就看见了黄海与渤海的分界线，我看见了两架高倍望远镜，我迫不及待的拿起望远镜一看才发现左边的黄海水很混浊，因为离面含的泥沙很多。右边的渤海正好恰恰相反，渤海水很清澈。

　　我们往后走再向右拐，有一个向下走的十分陡的阶梯，旁边两侧有一片茂密的森林，你千万不要看的太入迷，因为你会以不小心就会滚落下来。

　　我们经过了沙滩地上的彩石琳琅满目，数也数不清。我们到了林海峰底下我彻底崩溃，因为这个369级台阶高的由如天梯。我无奈的只好硬着头皮向上爬，我看见了哥哥学狗用四肢爬上去了，我吃力 的走了一半就喊：“不走了！”舅舅厉声呵斥：“赶快点不要掉队，”我立马变成了受了惊慌的`老鼠，用吃奶的劲蹿了上去，不知不觉我爬到了山顶，我骄傲的喊着：“我成功了。”

　　我站在山顶，向下望去四面全是大海，一望无际，海天相接。远处几艘打船如柳叶一样漂浮在水面上，这时在看黄海与渤海的分界线格外的清晰，好像京剧离得变脸一样。

　　这儿就是美丽的林海峰，真是让我百看不厌，真希望我能天天来这观赏风景。

描写景作文 篇5

　　每个人眼里都有一处美景，我眼里的景色更美。他没有特别奢华的装扮，也没有栽满各式各样的花，他只有平平淡淡的自然美。他就是腾飞园。

　　它的面积没操场大，它的栽种的花朵没求知园多，但他的景色却比任何地方都美。在外面站着，就可以看见高高耸立的假山。走进去可以完整的看清腾飞园的真面目，静静地水池安装在假山附近，走近点可以看见池子里欢快的小生命—金鱼。水池是他们的天下，他们摆动着多姿多彩身体，在水池中尽情的玩耍，十分放纵，十分自由。从上面看，见一条、两条、三条·····不一会他们成群的在一起游着队伍十分整齐，他们的身体摇摆的方向完全一致，没有一个掉队，也没一个停下。这些可爱的小生命给整个求知园增添了生机。一幅美丽的动态画面，在我眼里闪过。

　　往周围看一看一个个温柔恬雅的兰花，在尽情绽放美丽的姿态，她们是腾飞园唯一的花，唯一的`美丽。她在这里站着。正在绽放的花朵是她迷人的脸，翠绿的枝是她那纤细腰，墨绿的叶子是她的优雅舞裙。这像是场有趣的舞会，每一朵兰花都尽情的绽放自己的舞姿，绽放自己的优雅。鱼儿们为她们伴舞，过了好长时间舞会停了，花儿们又紧紧地站在，静静地休息。这又是一副静态的画面，展现在我眼里。

　　我眼中的腾飞园，是一个不一样的花园。

描写景作文 篇6

　　【写作目标】

　　1.学会多角度描写景物，抓住景物的特征。

　　2.充分调动想象力，从而感受到大自然的美好，激发对大自然的热爱之情。

　　【写作指导】

　　一、正侧结合法。描写景物时将正面描写与侧面烘托有机结合在一起，可以全方位表现景物的特点。如：“湖面平静，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中，把湖山天影融为晶莹的一体。在这幽静的湖中，唯一活动的东西就是天鹅。天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。”（碧野《天山景物记》）这里描写天鹅湖的“明净”“幽静”，是通过正面描写湖面和侧面描写天鹅的活动来表现的。

　　二、虚实结合法。虚实结合是指由眼前之景引发联想，凸显出已逝之景，或通过联想想象创造出未来新景象，达到虚中有实、实中有虚的境界，可以收到很高的艺术效果。如：“看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的'地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”（老舍《济南的冬天》）作者实写的同时还融入了自己的联想和想象，充分展现了雪后小山的秀美。

　　三、动静结合法。写景时动静结合，以静来凸显动的活力与灵动，以动来衬托静的柔婉与淡雅，这样的景色才更传神动人。如：“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。”（宗璞《紫藤萝瀑布》）文中把盛开的紫藤萝用动静结合法描绘得生机盎然。

　　【学生习作】

　　寒冷的冬季

　　一考生

　　洁白，晶莹，容不得半点灰尘。冬天，是白色的，孕育着美丽的梦。万物停止了喧嚣，可漫天飞舞的雪花，傲霜挺立的腊梅，“噼噼啪啪”打在窗台上的粒粒冰晶，似乎都在诉说着冬的心事。它们是如此的宁静、朴实、纯美、圣洁。冬，寒风中磨砺着风骨，冰雪中孕育着新的希望。就因为这份纯洁，也使冬变得唯美起来。

　　冬天，开始走出了潇洒的一步――寒风。夜幕降临了，寒风好似一个醉汉，在小镇的每座房子前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中摇曳不定，月亮也怕冷似的躲进了云层。人们颤抖着身子，搓着双手走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的，直灌入人的衣襟，吹得人心中生寒。狂风卷着树枝，树叶摇摆着，就像魔鬼的爪子在乱舞一样。冬天，用自己独特的方式向人们展示了它的风采。

　　风，依然没有停止，而雪带着冬的气息，在孩子们的翘首企盼中走来了，步履是那么轻盈、舒缓，悄悄地从遥远的天际飘落。一片片翻飞的雪花，好似一个个六角小精灵，从遥远的天际为人们带来福音。当万里江山变成了粉妆玉砌的世界，映着清晨的阳光，哦！那便是一道五光十色的彩虹。雪花将一切变得神秘，朦胧，给人带来无尽的遐想，相信此时人们只想对这纯洁的圣物深情地说一个字――“美”！

　　走进了冬季，或许对大多数人来说有一种惆怅失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍旧是那么富有灵气，虽貌极冰冷，但心如热火。

　　一个寒冷的冬季，孕育着希望与活力，只待来年一展芳华。

　　点评

　　在作者眼里，“冬天的事物仍旧是那么富有灵气，虽貌极冰冷，但心如热火”，可见作者对冬天的喜爱及赞美之情。全文描写细腻，对“寒风”的描摹极富想象力，虚实结合，突出了寒风“狂”的特点。通过人们在寒风中的表现，侧面烘托出冬天的“寒”。而对“白雪”的刻画则运用了比喻、拟人等修辞手法，更给读者留下了深刻的印象。

　　【素材链接】

　　列车徐徐地开出了宽敞、整洁的沈阳车站，向着市外的田野上奔驰前进。展现在铁路两旁辽阔的田野上的是：长得十分茂盛的高粱和大豆。它们像绿色的海洋似的，一眼望不到边。远处，则是重重叠叠的山岭，山，都不甚高，基本上是丘陵地带，但却都长满了树木，青翠一片，不像鲁南一带的荒山，光秃秃的。有些山在背阴处的山坡上，有着一条条长方形的白色地带，同车的人告诉我说：那就是养殖人参的参田。

　　――峻 青《长白山下》

　　然而美却是无处不在、无时不在的。当春天甸子里的杨柳爆满毛茸茸的嫩芽、当秋天的屋檐下挂满金灿灿的玉米、当冬天的冰凌花在窗玻璃上勾勒出一座座晶莹剔透的童话世界，我总是怀着由衷的欣喜为之深深感动。我至今仍记得自己端着脸盆去夏天的小河边洗衣服，久久痴迷地望着晚霞在天边变幻的奇妙云彩而忘乎一切，让小蚊子叮咬得满身红肿;一个深夜里加班装运砖瓦，眼睁睁就看着黑暗的田野上弥漫起一片浓浓的白雾，那雾缓缓地涌过来涌过来，终于把我温柔地裹住，虽然冻得瑟瑟发抖，却犹如亲临琼楼玉宇，恨不得轻歌曼舞起来。那一年冬天我在小兴安岭一个林场清林，我常自愿担负夜班添火烧水的工作，只为了在晨曦中轻轻踏雪走出帐篷，寻着白雪地一串串项链般的小动物的足印儿，倾听着山谷里的积雪冻冰发出的咔崩咔崩的响声，用铁桶砸开山脚下结一层薄冰的泉眼，满满地舀上一桶冒着热气的清泉水……

　　――张抗抗《最美是北大荒》

描写景作文 篇7

　　白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。读完这句话，使我想起了家乡的精巧五彩池。

　　在深郁神秘的长海浴过五月雪，踏数原始森林的石阶，拾级而下，一泓精致翠绿的水域镶嵌在霭霭雪原中，如晶莹的翡翠透人踏足--最精致的五彩池终于展现在我眼前。因为娇小玲珑，她也是一百零八个海子中唯一一个没有被称为海的`，但这丝毫不影响她足以与五花海争艳的美丽。

　　高山积雪，绿水相映，湖水墨绿、翠绿、淡青、微绿，一尘不染，如一块天成的碧玉，不见半点瑕疵。据说在夏秋，池水就像打翻了的调色盘，也会如五花海一般呈现墨绿、暗紫、宝蓝、鹅黄等数十种色彩。遥想空谷悠悠之际，芳草青青，啁啾鸟语伴淡紫滴翠，是怎样迷醉的风情。此际，唯隽秀山林伴如镜碧水，如幻似真，极目池底，卵石层叠而下，只见墨绿的底色深邃而沧远，不知通向哪个美丽的时空。

　　信手拈起池畔雪花，静赏色如丹青的精致。五彩池，多么美丽的湖水。正是因为五彩池的存在，使我的家乡格外耀眼！啊！我爱这美丽的五彩池！

描写景作文 篇8

　　我在一个充满生机勃勃的校园里学习，我发现我们的校园是越变越美丽了！让我来告诉你吧。

　　在我读三年级时，校园里的空气都带有灰尘，让人提不起神来。校门外有几棵大树都耸拉着脑袋，好像要睡着了似的。上课时总有一些同学提不起精神上课，不是玩笔就是讲悄悄话。做完操后有人为了快点回到教室，就乱踩踏草坪，把草坪踩成了一条条小路。还有一些人，他们不是把垃圾扔去垃圾箱里，而是把垃圾到处乱扔。

　　上四年级时，一走进校门我的眼睛一亮，惊讶的说：“太美了！”草坪边摆放了许多花盆，各种各样的`花儿争奇斗艳，时不时散发出阵阵清香，让人心旷神怡，还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子，上面写着：“手下留情，脚下留青。”另外一个牌子写着：“请爱护身边的一朵花，一株草。”教学楼也变美了，穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了，代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾，乱踩踏草坪了。

　　看呀！小鸟从蔚蓝的天空飞过，同学们在操场上开心的玩耍着，他们的笑容在阳光的照耀下显得更加灿烂了。

　　校园真的变美了，我们一定要在这良好的环境中努力学习，决不辜负长辈对我们的期望。

描写景作文 篇9

　　大自然最值得骄傲的事就是创建了四季；温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。其中我最爱的是千姿百态的夏天。

　　第一部——清晨，我朦胧的睁开双眼，看到窗外正乌云大作。到处黑乎乎的，什么也看不见。不一会儿，突然电闪雷鸣，只听见树被刮得“沙沙”地响和灰尘起舞的声音，可吓人了！我连忙躲进被窝了。大概五分钟后，窗外便下起了倾盆大雨。我跑到门前，聆听着那哗哗的雨滴声，欣赏着那米粒般大小的雨滴，惬意极了！这时，我想起一句诗：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”夏天真是一个爱哭的姑娘啊！

　　第二部——刚刚还是黑云密布，狂风暴雨，现在就晴空万里，风和日丽。雨后的天空蓝中透白，白中透蓝，没有一点杂质，如同一条美丽的绸缎，

　　接向远方。天边隐约能清楚的看到一道绚丽的彩虹，好似一座七彩桥，让人们赏心悦目，到达心灵最纯真的地方，享受最美妙的时刻。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的夏天的赞歌。道路上，人们都在趁着雨后的那几个时辰忙里偷闲呢。有的老人聚在一起，坐在凳子上唠唠嗑；有的孩子三五成群在一起尽情的游戏；还有的妇女们在一起谈谈家庭趣事，先生们在一起说说足球赛什么的，这个愉快的时光可真是难得。夏天真是个多变的孩子啊！

　　第三部——劳累了一天的人们都在家里休息，等待明天的到来。院子里，我正躺在竹席上看星星。(由于听见妈妈讲牛郎与织女的感人故事，我想看看真正的星座。)夏夜的风吹过脸庞，打一个激灵，仿佛在炎炎烈日下猛灌了一口雪碧，那可真是晶晶亮，透心凉啊，说不出的惬意。这也只有夏夜才得以享受。春秋都不行。春风还带着刺骨的味儿，秋风则有了些萧索的凉意，都不是水的真性情。此时那片深邃的夜空中，闪烁着繁星点点，它们是那么的纯净，纯得就像是一颗颗水晶。14年来，我是第一次发现星空是这么的纯净。看！那一颗颗珍珠般大小的星星在天空中闪闪发亮，既如宝石，又像小姑娘那亮晶晶的眸子。此时，我想起了小时候唱的一首儿歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像满天小眼睛”是呀，她们多像一个个充满好奇的眼睛呀！一眨一眨地，多美啊！

　　我爱夏天，爱它的纯真，多变和那一颗颗小“眼睛”。暖月 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”正如这首诗，夏日悄然到来。家乡的`沉寂、美丽的夜晚。不禁让我拿起笔，描述了起来8月15日夜晚，漆黑的夜空里，明亮的“眼睛”闪烁着，似乎为寂寞的天空增添了一丝生机，月亮徐徐地升向空中，本像镰刀的明月渐渐变成半圆，越来越圆，越来越圆，直到洁白的月亮，发出一缕缕银白的月光。

　　当我喝水时，发现月亮映在了杯子里，那月亮似乎是银铺的地，玉砌的墙，发出一丝丝冷冷的寒意，看着那冷月，我出了神，仿佛看见了月中的宫殿、嫦娥、玉兔。月光笼罩了这座城市，树叶上一滴滴露珠变得晶莹剔透，马路上的路灯微弱的光芒，不足以照亮前方，一栋栋高楼大厦上五彩的灯光正络绎不绝的开和关。这时一些叫声响起，蛐蛐、蟋蟀等昆虫的叫声融成了一支交响乐团。

　　美丽的星空中有了月亮的衬托，变得勃勃生机，再加上昆虫们演奏的优美音乐怎么不使人沉醉呢？

　　月光渐渐退去，响声随着月亮的消失，声音也越来越小。新的一天到来了，太阳从东方升起，带来了鸡的报晓、蝉的鸣叫、鸟儿的高歌

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