有关小学写景作文汇总6篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学写景作文6篇,欢迎阅读与收藏。
小学写景作文 篇1
哇!好清新的空气呀,这是春天的气息。
在美丽的校园里,花儿们草儿们正在为春姐姐举行次欢迎会呢!你瞧,红叶榉木长出了可爱的小花苞,像是一位母亲把"小宝宝"叫出来让她们看看这富有生机的世界。龙爪槐展开了密密的“龙爪”像是在和春姐姐挥手问好呢!还有些不知的小花小草,有的小草一丛丛一簇簇的弯腰,像在讨论今年该怎么打扮,有的小花昂首怒放,像一位气志高昂的贵小姐正在舞动着美姿;还有的小花躲在叶间,像一位小姑娘害羞的不敢出来展示舞姿。
就连那美丽的桂花树妹妹也“生”出了一个个“小宝宝”她们一个个探出可爱的小脑袋,好奇的眨巴着眼睛,好像脑袋里有无数个“为什么”,还有四季常青的塔松,你瞧,层层叠叠的枝丫还有一凸出的枝条像一位士兵身披铠甲保护这里的花花草草。
还有更精彩的呢!那就是针葵弟弟了。它那强而有力并带有刺的“手”向外生长,像是“千手佛祖”一样。更有趣的是铁树远远望去,像是针葵的.兄弟。
这样的花坛围绕着这样的操场,这样的操场映衬着这样的校园在加上老师幸勤的培育,让我们这些祖国的花儿绽放的更美丽。我永远不会忘记这美丽的花坛。
小学写景作文 篇2
我们的学校位于杭州富春新青少年宫前面,一年四季也从不耽搁变化的样子哟!四季的仙子也经常光临八小跟同学玩魔术呢!什么魔术呢?哦!原来仙子变成八小里的花草树木呢!让花草树木变得美丽了。快来看一看吧!
春天的校园会是什么样子的呢?原来是这样的呀!一缕缕金黄的阳光洒在大地上,当然八小也收到太阳公公的来信,信上说春天来了,孩子们快来播种吧!看到信的我们播下了希望的种子,让它在春姐姐的拥抱下快乐地长大成为小芽儿,跟我们一起努力的“长大”哟。
而酷热的夏天,我们大家又欢喜又忧伤,因为夏天十分炎热,大家热得撑不住,但也是因为这样,可以吃棒冰又可以游泳呢!说到游泳我们学校就有一个池子,不过不是用来游泳的,是象征学习的池子,我们唤它为学海,为什么要那么叫呢?因为学海无涯苦坐舟中的'学海因此而得名。
金秋十月,在瓜果飘香的季节里,校园里所有丹桂开满了枝头,整个校园香气四溢,而操场边上的小草也渐渐地枯萎了,身体呈深黄色的呢!那些颜色虽变暗了,其实它们也并没有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力气,也可能拔掉叶子根深深的扎在土里,我们要想小草那样坚忍不拔。
而调皮又可爱的冬天与我们玩起了捉迷藏!一片片精致的雪花落在孩子手上,只用了两秒钟竟没有了,校园里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞会邀请函,梅花为了打扮更好看,“穿上了自己一直舍不得穿的白纱裙,”现在的颜色又变了许多成了淡粉,更变得白中带红,红中带者粉呢!
这就是四季的八下,更是独一无二的八小,四季代表八小的无二,更是代表了同学们的细心照顾。
小学写景作文 篇3
奶奶家旁边有一座纪念林公园,那里的一年四季风景各异,美不胜收!
春天,树木抽出了新芽,长出了嫩叶。树木底下的小花小草都开了,它们好像一个个害羞的小姑娘,不敢露出迷人、美丽的小脸蛋。白的似雪,粉的似霞、红的似火,美丽极了!小草也不甘示弱,好像把全部生命力都展现给我们看,难怪公园里一片生机勃勃呢!
夏天,太阳追赶着我们,它把大地烤得热乎乎的,可纪念林公园却特别凉爽,成了人们避暑的好去处。有的带来了吊床,把它绑在大树上,这样就可以舒服地躺在上面睡午觉了;还有的人拿出地毯,铺在地上,在草地上野餐呢!而树上的'知了正在为人们演奏欢乐的歌曲。
秋天,树叶纷纷飞舞,一片片树叶仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它们飘飘忽忽地落了下来,依依不舍地向大树妈妈告别,最后落在地上给公园铺上了一层金灿灿的地毯。
冬天,行人们踩上去软软的,像踩在秋天的心田上。树上积满了白雪,像给大树戴上了一顶顶雪白的帽子。草地上也覆盖上一层层皑皑白雪,踩进去咯吱咯吱地响,小朋友也来了,他们欢乐地打起了雪仗。
我迷恋你啊,公园!我赞美你啊,公园!你向人们展示出了四季不同的美景!
小学写景作文 篇4
一下车,扑面而来的就是春风,轻轻地抚摸着我们的脸,轻柔得就像母亲抚摸我们一样。深深地呼吸着雨后甜润的空气。
眼前是一望无际的油菜花,要不是背后有一辆汽车,我早已就失去了中心和方向。我们沿着一条已经被油菜花遮住的路向前走去。一阵阵的春风吹来,还混着一些油菜花的香味。轻轻地吸一口,甜丝丝的',凉爽爽的,让我们不得不赞叹道:“好香啊!”花丛间随处可见蜜蜂那忙碌的身影,还有一对对在花丛中翩翩起舞的蝴蝶的身影。当脚下的路没有的时候,绕过前面的油菜地路由出现了,让我们有一种柳暗花明的感觉,当我们走出这一片的油菜花地的时候,眼前的景象变成了“小桥流水人家”——一条小溪从山上流下来,唱着欢快的歌儿。一座木桥架在小溪上,桥对面是一户农家,烟囱里还有几缕袅袅上升的炊烟。远远望去,一个小孩子坐在石阶上正坐在那里津津有味的看书。
我们顺着小溪朝山上爬,小溪的宽度越来越窄,水流也越来越急,当我们走到山顶的时候,发现小溪来自另外一座更高的山,我们只好站在山头眺小溪的源头,我们看着来时的那片油菜花地,就像满地的金子一样,春风扑面而来。
一路风景,一路春风……
小学写景作文 篇5
我早就听说过:“上有天堂,下有苏杭”这句话,今年暑假,我和爸爸妈妈一起去了人间天堂——杭州西湖。
那天,我们乘车来到西湖边,首先引入眼帘的是那大片大片的荷塘,碧绿的荷叶铺满了整个湖面,荷叶中到处是亭亭玉立的荷花,那可真是“接天莲叶无穷碧,映是荷花别样红”啊!荷叶下西湖的水真清啊,清得能看见湖底所有的东西,成群的鱼儿在水中快乐的游来游去;西湖的'水真静啊,静得像一面大镜子,水面没有一点波纹;西湖的水真深啊,深得连一根竹竿插进去都会淹没。看完西湖的水,我们乘船去“花港观鱼公园”,路过了“三潭映月”“断桥残雪”“音乐喷泉”还看到了法海关许仙的雷峰塔呢。到了花港观鱼公园,那堤边的垂柳倒映在水中,仿佛是少女梳理头发的秀丽倩影,清风习习吹动着柳姑娘油亮的长发丝轻轻地划动着水面,波光粼粼让人看了不禁感觉有些醉了。我不禁想起苏轼的《饮湖上初晴雨后》:“水波潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
漫步在西湖边,欣赏着西湖边远近的景物,就像置身于一座绚丽的宫殿,更像是走进了一幅美丽的画卷。让人留念忘返。长大后我一定要和他人一起把西湖建设的更加绚丽灿烂。
小学写景作文 篇6
小时候,夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑……
记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“死党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的'伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥……
雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!
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