【推荐】小学写景作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学写景作文1
星期天,天气晴朗,万里无云。我们一行五人决定去爬华山。此华山不是中国名山那个华山,而是济南“齐烟九点”中的华山。
济南华山又名华不注山,地处济南市东北角,海拔197米,华不注山素以奇秀着称,曾经因为战国时期的晋齐“鞍之战”中齐倾公的战车骖马被树枝挂住缰绳在此误车,故又得名“金舆山”。地处济南市东北角,海拔197米,平地突起一峰,宛如利剑一把拔地而起,华不注山素以奇秀着称,从不同的角度观察,呈现不同的形态,很多人认为华不注是“花骨朵”的转音。因其形状如未开放的莲花而得名。其岩石为青灰色,跟济南南郊泰山山脉的地质构造截然不同。唐朝诗人李白在《古风》中写道:昔我游齐都,登华不注峰。兹山何峻秀,绿翠如芙蓉。萧飒古仙人,了知是赤松。借予一白鹿,自挟两青龙。含笑凌倒景,欣然愿相从。古济南八景有两个含有华山,齐烟九点,鹊华烟雨。山南边有济南市规模最大的古建筑群――华阳宫,占地9万平方米,始建于金兴定四年(公元1220年),全真教宗师丘处机的弟子陈志渊在山南建华阳宫。周围池塘遍地,古有华山湖,是典型的近郊型山水旅游场所。华阳宫的建筑什么年代建的谁也说不清,相传东汉刘秀讨饭到山脚下的郅家村,村中有个郅矮子收留了他,后来刘秀做了皇帝,娶郅矮子的.妹妹为妻,郅家从此大富大贵,在山脚下广置院落,还出资兴建了华阳宫。华山附近有黄台大酒店、明湖大酒店分店等一批涉外酒店及小型饭店旅馆,购、娱等设施也很方便,华山炖鸡、炖鲤鱼香飘万里。
我们沿着山脚往上走,不远处就会看到一红色的亭子——祥云亭。继续前行,两边是茂密的松树和不知名的小树。不一会我们一家就来到山顶,放眼望去:泉城被一片烟雾所笼罩,数不清的高楼大厦,一片片,一排排,还有新建的一座座高楼拔地而起,远出的千佛山隐隐约约,还有大明湖被一片绿色所包围,根本看不到湖水。
华山的难爬在于它的陡,就像爬梯子一样,告诉各位一个秘诀,实在不行就手脚并用吧,没人会笑话,这才体现了是爬华山啊。
小学写景作文2
“上有天堂,下有苏杭”。西湖是镶嵌在杭州的一颗璀璨明珠。我很想去西湖畅游一翻。
今年夏天40℃的高温没能挡不住我的热情,我们全家如约来到了美丽的杭州西湖。可是在“烧烤模式”的白天西湖,顿时失去了往日的光彩。苏堤、白堤边的'柳树晒蔫了,知了都无精打采地叫着。于是,我们决定夜游西湖。
伴随着夕阳的脚步我们来到西湖,感觉凉爽许多。远眺西湖,两岸山峦环绕着西湖,晚霞染红的薄雾似两条彩色锦缎系在山腰间,给西湖增添了几分神秘感。湖面上还有几只小船来来往往,船上的游客谈笑风生。我很是羡慕便缠着爸爸带我去乘大龙船,观赏西湖美景。
我们乘上了豪华的大龙船,船缓缓地行驶着,两旁那忽上忽下、形态万变的音乐喷泉,让人感到十分惬意。“看!这就是最有名的“断桥残雪”,是许仙和白娘子相会的地方。”随着讲解员姐姐的指引,我看到了一座普普通通的拱桥,我很好奇:“说是断桥,怎么不是断的呢?”讲解员姐姐仿佛知道我的疑惑,连忙为我答疑解惑。原来,每当初春,桥上堆满积雪慢慢开始融化,由于拱桥的顶端先融化。远远望去,好似桥断了,这就是“断桥残雪”的由来。“啊哦。”我恍然大悟。
夜幕降临了,西湖又增添了几分情趣,大龙船来到西湖的中心。讲解员姐姐故弄玄虚地说:“前面是西湖最有名的景点‘三潭印月’,许仙和白娘子在这儿能看到32个月亮,不妨你们也找找看哟。”“有这么多的月亮,不可能吧?”“会在哪儿呢?”船上的人们议论纷纷,我也和爸爸、妈妈四处张望。讲解员姐姐看到大家兴致勃勃的样子,指着湖中的三个灯塔说:“水面上有三个灯塔,每个灯塔上有五个圆孔,在灯塔里面点上蜡烛,远远望去就像五个月亮,在水里倒映着,加起来是十个月亮了。有三个灯塔,就有三十个月亮。加上天上挂着的真月亮,水中倒映的月亮,一共就有32个月亮了。”在如水的夜色中,灯光与湖水互相掩映,我也仿佛看到了32个月亮。
随后雷峰塔展现在我们眼前,当听到了白娘子勇斗法海却不幸压在塔下的故事,我和爸爸、妈妈不由得唱起:“法海你不懂爱,雷峰塔要倒下来……”在笑声中结束了游湖之旅。
夜更深了,我带着快乐下了船,做了个甜甜的美梦。
小学写景作文3
“空山新雨后,天气晚来秋”。在一个天高云淡的秋天,我有机会访问了中华第一石川美誉的七十二潭。
水之清
七十二潭因有七十二个大大小小,形状不一的水潭而得名。那水,清澈得如镜子一般;那水,碧绿的如玉石一般;那水,纯净的如白色颜料一般。几块石头之间有一张银色的大网,顷刻间又化成白中透着绿的清水,如一个调皮的娃娃一般在水里打着转。一会儿从石头下面钻出去,一会又激起石头上残留的几颗水珠。
忍不住弯下腰去捧起一手溪水,将它向空中抛去,透着光芒的水珠,在空中手拉手结成一队,又迅速下降,一颗颗小的“降落伞”从空中飘飘悠悠地落下来,有些砸在脸上,一丝清凉之气扑面而来;有些落入了水中,把小溪镜子给打碎了,波纹在水面散开,一圈小的外面有一圈大的,似有小鱼在水底吐泡泡似的。如果可以每天都留在这里的话,其他的事情神马都是浮云。
这里的水清澈见底,波光粼粼,有涓涓细流之感,又有一江春水之势,真可谓是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”
路之奇
七十二潭的山路最为奇特,有的非常平坦,走起来没有任何感觉,可在有的地方,突然转一个弯,就变成了凹凸不平的石头路,有的甚至要徒手爬上去。这里的'路大多数都是非常陡的,有的“如今直上银河去”,有的是一个大下坡,路直,便像大桥,路弯,便像一条蜿蜒在山上的巨龙,有的窄,有的宽。有一个地方,中间的水深不见底,宽阔至极。望着那水面,我迟迟不敢走上那石头铺成的路,那就像一个无底深渊,一旦掉下去,就再也出不来了。望着湖中外几块没有固定好的石头,谁还敢说这路不奇?
石之怪
这里的石头也称得上怪石了,形状不一,有的大,有的小,有的似大象,有的似小狗,有的聚集在一起,有的分开的老远。
有一块儿石头就在水中央,旁边一排石头照映在她旁边,那块正方形石头中间有一个很大的洞,难道是水滴石穿之功?
还有一块立起来的石头,中间正好可以站一个人,我被大自然的鬼斧神工所惊艳。怪石从远看是张牙舞爪的怪兽,是长发及腰的美女,是呆萌可爱的小动物。远处一看那石头的做工如此细致,像是人工精心打磨的光滑细致,如那新生儿的皮肤那般,真不愧是怪石啊!那么怪,那么奇!
水,碧绿碧绿;路,远远近近;石,大大小小;我,开开心心。七十二潭真美,真奇!
小学写景作文4
九寨沟,有着人间仙境之称,和人不想去一饱眼福那的风景?今天,我随着爸爸,乘上了到九寨沟的飞机,经过1个多小时的飞机,总算到啦!!
呼!一下飞机,就感到了丝丝寒意,只见机场外的人都穿着军大衣,心里不由得打了一个寒颤,这儿与重庆相比,可冷多了。
我穿上了风衣,总算不再那么冷了,我们找到了“逍遥之旅”旅行团,乘上了旅游车,便有些想睡觉了......
“这是高原,可不能睡,”只听见徐导说道(我们团的导游)我只得从命,晕晕乎乎的,就听见在讲什么藏族呀,羌族呀什么的,一会儿就到了宾馆。
歇息了一个晚上,精神总算恢复,我们开始了快乐的九寨沟之旅!
来带九寨沟的大门前,只是看到蓝天白云,点儿都不感到新奇。于是便进去了,坐上了一段路程后,我们看到了九寨沟的第一个景点----宝镜岩。
听导游介绍:这宝镜岩上有着12块貌似生肖形状的石头,让我们找找,可找破了天也没找到,好像他们在与我们玩捉迷藏似的。
过了一分钟不到,我们又看到了盆景滩,“美”“绝了”不时的听见车上传来阵阵赞叹声,我也感到新奇,这书怎么会在水中生长呢?可真不愧是:树在水中生,水在树中游啊!在这水中的树木,还真像一颗颗盆景呀!
不一会儿,我们就来到了美丽的火花海,这时,就连我也海子竟然是蓝色的,我从来没见过这么美的`风景,九寨沟这不愧是人间仙境呀!
我迫不及待的占到五花海边,让爸爸帮
我留了个影儿。
五花海的确美丽,可接下来的老虎海绝对可以和五花海流言媲美,只见它的海子更要显得大些,山也美些,海更蓝些,让人感觉仿佛飘飘然然的,仿佛到了另一个世界......
走呀走,我们一起向前走。不一会儿,我们到了九寨沟著名的景点------五彩池,那水是五彩的,有浅黄,湛蓝,洁白,真是太美了!!
又玩了五彩池后,我们来到乘车点坐车来到了更为奇观的孔雀海,首先,我们走上老虎嘴,看到了孔雀海的全景,
还真绝了,果真像一只半开屏的孔雀,美极了。
又玩了九寨沟,我感到真不愧是人间仙境啊!
小学写景作文5
1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
2、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的.东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
小学写景作文6
夏日的荷塘,总是散发出淡淡的清香,那花香吸引地我和小伙伴总是往那里跑去。
荷塘里的荷叶绿油油的,像一个大大的舞台,清晨的露珠欢喜地在台上舞蹈着,银光闪闪。荷花亭亭玉立,好似一个个美丽的仙子,有的全开了,粉红色的花瓣,淡黄色的花蕊,鲜艳又美丽;有的.还只是花骨朵儿,宛如一个个害羞的小姑娘,微微低垂着头。
突然,荷叶轻轻动了一下,是谁躲在下面呢?我凑近了看,原来是一群小鱼儿,他们玩的可开心了。只见一条脊背红红的小鱼儿一会儿游到荷叶上,晃动着尾巴,一会儿又从荷叶边钻进水里,我还以为它游走了呢,不一会儿,从它又从水里冒了出来,自娱自乐着呢。有几条小鱼儿好像在抢东西吃,他们快速地游到水草边,猛地一扑,又鼓着嘴巴,冒着泡泡摇摇晃晃地倒游着,也不知是否抢到了美食。还有几条小鱼儿倒很奇特,一条跟着一条,像是串起来的红色的小球,游到东,游到西,冒上来,钻下去,就像是水警在巡逻呢。
夏日的荷塘美丽又清凉,引得我也想变成一条鱼儿,和他们一起嬉戏。
小学写景作文7
2月9日下午,阳光明媚,天气非常的好,爸爸和妈妈开车带我和两姐姐一起去穹隆山玩,因为电视上说穹隆山有新春祺福活动,经过半小时的车程,我们来到了穹隆山脚,爸爸停好车就去买门票了,我们在景点入口等,在山脚朝山上看,只见上面白茫茫的一片全是雪,好漂亮哦!我真恨不得马上就进景区去欣赏那美丽的雪景。这时爸爸买了门票来了,我们一行五人检了票就进入了景区。我一马当先地直冲向山上去。这时我爸爸在身后大声的对我喊着:慢点走,山路上有积雪,路滑小心!听到爸爸的喊声,我就放慢了脚步慢慢往山上走。我们先经过一片池塘,池塘清澈见底,水流传动,山上化掉的雪水全部留进了这池塘。
过了池塘,我们来到了一条挂满灯谜的长廊,我仔细看着每一个灯谜,希望能猜出一个,可猜了好多个,结果确是一个也没有猜对,真遗憾!过了长廊,我们踏上了登上的.山路,只见山路两旁有好多竹子和树木,这么多的竹子和树木被积雪压的都直不起腰,不时就有小片的积雪从天而降,掉在我们的头上,为了避免被它砸中,我们都小心翼翼地行进在这充满着好多"机关"的山路中。终于走出了那段山路,我们松了口气,来到了一条小溪旁,我看见小溪里有好多硬币,我想去捞,可硬币离我太远,怎么也捞不到,真着急!爸爸好象看出了我的心思,只见他从口袋里掏出2个硬币,轻轻地扔在小溪旁,正好我够得着,从小溪里捞出了2个硬币,我感觉高兴极了,脸上充满着笑容,爸爸看到我开心的样子也露出了开心的笑容。就这样我们沿着山路边欣赏着雪中的美景边往山顶上爬,一点也不感觉累,不知不觉我们就到了山顶!山顶上有位民间剪纸艺人老爷爷在摆摊,摊位上有好多剪纸艺术品:有动物的剪纸;有各种花卉的剪纸;更有北京奥运福娃的,看的我眼睛都花了,挑了好久,我买了2件,一件是一条龙。另一件是福娃欢欢。
看着买的剪纸艺术品,我高兴极了,在山顶上逛了一圈,我感觉有点累了,爸爸帮我们买了点吃的东西,我们边吃边休息,时间过得真快,为了早点赶回家,我们休息了一会就下山回家了!虽然这次爬山很累,但我感觉非常的开心!
小学写景作文8
“六月的天像娃娃的脸——说变就变”。昨天天气闷热,走进屋中就像走进蒸笼似的,让我喘不过来气,原本舒适的衣服紧紧的贴在身上,令人十分厌恶。
今天早上,我推开窗户,一片灰蒙蒙的天空呈现在我的眼前,一阵微风迎面吹来,给人们带来了一丝凉爽。渐渐地,天空变得越来越暗,风也变得越来越大,最后周围一片漆黑,仿佛到了晚上一样,天空就像披上了一件黑色的外衣,远处的楼上亮起了星星点点的灯光。在狂风中,树枝随着风在左右摇晃,几片飘落的叶子
象一个个不幸的孩子离开了妈妈的怀抱,在风中一会儿被卷到这儿,一会儿被卷到那儿,不一会便消失的无影无踪。几颗豆大的雨点砸在地上,土地上立刻出现了一个小水洼,猛然间周围安静了许多。风变小了,树枝也不再左右摇晃了,突然一阵雷鸣声,好像在呼唤雷雨的到来,接着,天空就铺天盖地的'下起了倾盆大雨。随着大雨的降临,天一点点地亮了起来,大雨快乐的敲打着地面,洗刷着沙沙作响的树叶,一片片叶子在雨中狂舞着,屋顶上的雨水顺着房檐滴了下来,形成了天然的水帘。
渐渐地,雨越来越小,天越来越亮,周围的一切都清晰可辨,空气变得清新甜润,太阳也悄悄的露出了笑脸,刚才的一幕像是从未发生过一样。
啊!我爱这雷雨,因为它可以清新空气,可以滋润万物,可以洗刷蓝天,我爱这勤劳的雷雨。
小学写景作文9
随着一天天的变化,我们仍在不知不觉中成长,春天到了,我们笑得很灿烂。却没有发觉春姐姐踏着轻盈的步伐来了。
野草变绿了,挺着枝芽到外显摆;看,我多漂亮,你们那些小杂草善罢干休吧。没有草会比过我。
美丽的桃花开了,当我想起花苞时,那真是在花中最美的一朵了。
瞧。那绿绿长长的'树枝和枊叶,在仔细想想是谁能长这么长的枊枝,那是柳树长了芽,绿绿的,多么流亮呀。
呀。我们最可爱的孩子们也减少了许多棉衣,以前那股子热乎劲,满头大汗,喘气不停。倒也温暖了许多。
天色近黄昏,一阵清风吹过,一雪春日里的余温,整个心情变得清爽起来。我感受到了温暖,又感受到了春天的气息,看见了春姐姐的脚印,听见小鸟美妙的歌声,闻到了那股桃花的芬香。
沙漏,反反复复,不知何时才停了下来,我做在树枝上,听着小鸟那不知疲倦的歌,仔细地看着那春天的脚印,吃着云朵像棉花糖那样的甜,然而我觉得这是一滴永不熄来的灯。这时候,我察觉幻想的味道是那充满星星的美妙味道。
小学写景作文10
一年级上册《借生日》是一篇小说文本。它讲述了小云过生日时,妈妈送给她一只布熊,并祝她生日快乐。小云得知妈妈从来不过生日,就送她礼物,把生日借给妈妈,体现了母女之间相互关心的真情。看了这篇文字,感触很深。
现在生活环境好,家里孩子不多。所以,孩子一出生,就受到了很多关爱,让孩子成为了家里的小皇帝,小公主...记得开学那段时间,同学们经常为了一张纸,一杯水之类的东西吵架。原因是他们总是理所当然的照顾别人,他们的爱被淹没了。
课前休息的时候,我调查了班里同学的生日。没想到一年级有一大半的同学都记得自己的生日,而且还很正式的说生日。他们中的一些人记得他们的父母是如何给他们过生日的,尽管他们不能告诉他们是哪一天。
晓云在教学中问他妈妈:“你怎么从来没有过生日?”妈妈说:“我忘了。”当学生被要求讨论母亲是否真的忘记了自己的生日时,全班同学一致认为是母亲忘记了。当被问及妈妈为什么会忘记时,学生们说是因为妈妈工作很忙,才会忘记自己的`生日。我接着问为什么妈妈忙到忘不了自己的生日却没忘记孩子的生日的时候,同学们理所当然的认为孩子是家里的小宝宝,这一点很重要,妈妈当然不会忘记。
然后脑子里闪过一个想法,那我一定要让他们的爱表现出来,散发热和光。
我告诉我的学生,生日是每个人一生中最难忘的一天,我妈妈永远不会忘记她的生日。母亲“忘了”自己的生日,却把孩子的生日记在心里。记得送她生日礼物,祝她生日快乐。从中能学到什么?
让学生回忆起成长过程中父母给予的爱,让学生进一步理解父母深爱孩子的意义。引导学生朗读课文后,讨论:如果你是晓云,除了借给妈妈过生日,你还会为她做什么?
现在孩子们有话要说:他们会帮妈妈带杯水,洗碗,捶背,给妈妈唱歌,给妈妈画画等等。因此,学生们学习唱“世界上所有的母亲都是一样的”,并学习阅读“母爱”这首诗。不用说,我想此时此刻,每个学生都在用心感受着纯洁而强烈的母爱。默默祝愿每个孩子都能感受到母亲的爱,懂得回报母亲。
小学写景作文11
有个地方叫戴云山,那里清新的空气,神奇的山水景观,源远流长的陶瓷文化。走进德化,就像走进了一座艺术宫殿。德化的桃仙溪竹伐漂流,石龙溪的皮伐艇漂流,岱仙观瀑,瓷都赏瓷等都反映了德化的风土人情和独特的地域文化特色。
德化的山,云峰峻伟,雄险奇艳。德化的`水,流清澈,多姿多采。山水,人文交相辉映,形成了独具魅力的人文,生态景观。
德化境内的戴云山,主峰高1856米,被称为“闽南屋脊”。它高逼云霄,绵延千里。春天,山上百花姹紫嫣红,五彩缤纷;夏季,山上树木舞影婆裟,清凉的风使人心旷神怡;金秋,山上林木盛装迎宾,红树黄花,漫天飞舞,多情的风,使人乐而忘返;瑞冬,山上雪花飞舞,银装素裹。
石牛山素以峰险,石怪,树奇,洞幽而闻名。而气势磅礴,蔚为壮观的岱仙瀑布就在石牛山脚下。山因水而壮美,水因山而闻名。
德化的山,气势磅礴,各俱风采。瓷都的水又有另一番韵味。
龙门滩景色怡人,静谧和谐。泛舟河上,既能欣赏美丽的山光水色,又能品泛舟垂钓之乐趣,既能领略“高峡出平湖”的气势,还能体会人与自然融洽相处之感,这真是一个休闲,疗养的胜地啊!
石龙溪水流湍急时如飞珠溅玉,平缓时如银湖白波,溪水清澈见低,波光潋滟。原始森林,蓝天白云,险峰奇石,尽在清澈见底的溪流的映衬之中。河上之景与河中之水相互映衬,更凸显出一份奇丽。
除了以上这些,德化还有美湖的千年古樟树,西天寺的世外桃源,古寨古堡里的刀光剑影,身临其境,让你流连忘返。
德化是中国历史上三大古瓷都之一,陶瓷文化最俱魅力。境内宋,元,明,清的古窑址星罗棋布,其中的屈斗宫古窑址更是名扬天下,现被列为国家一级文物保护单为。
德化瓷都的发展历史,制作工艺,精湛的质量与独特的风格,及其在中国陶瓷历史上的重要地位都是令人心生感慨,叹为观止而不可及,使得中外学者争相考证论述。
德化因陶瓷而美丽,陶瓷因德化而美丽。千年古都正在发光发亮,她在呼唤着世界
小学写景作文12
夏天。“吱吱——”蝉叫声穿透闷热的空气。天空上,看不见一小片蓝天,只有灰蒙蒙的云,厚厚的,像吸满了水的海绵,似乎随时都可能掉下来。走在室外,呼吸有种压抑的感觉。一丝风也没有,令人有一种莫名的急躁。
突然,没有任何征兆的,豆大的.雨滴润湿了地面,继而,变成了倾盆大雨。死气沉沉,压抑的气氛瞬间地爆发。屋外,一切喧闹的声音都仿佛不存在了,只有着雨点扑打地面所发出的有节奏的“噼啪”声,中间交杂着鼓声般沉闷的雷鸣。
放眼望去,原本圆圆的、小水晶珠般的雨珠都不复存在了,只能看见天地间交织成一张巨大的水晶网,透过水晶网看,一切景物都是如此模糊,闪电原本犀利的光,也好像被淋了,一点儿也不刺眼,反倒将雨水衬托得更透明、纯洁。
这么大的雨,打在身上,会有什么感觉呢?到外感受一下吧!雨点打在身上,像鼓点一样的快、密。冰冰凉,滋润着每一寸肌肤,也使心灵得到了无尽的净化,仿佛置身甘露之中,让人的身心得到舒展。想必躲在房内的人们,没有这种特殊之感吧。
雨的离去和它的到来一样匆忙。视野明朗起来。天空,碧蓝依旧,安恬得似乎什么事也没有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可爱,树木、草儿的叶子碧得刺人的眼,胸怀也舒展到了无穷大。浑浊的空气清新了,呼吸畅快了。
唯有一道横跨空际的彩虹,向刚从家探出张望的人们微笑,默默地诉说着刚才发生的一切……
小学写景作文13
常州有个东坡公园,在天宁寺东,文笔塔南,古京杭运河边。虽然名气不大,但却是大诗人苏轼安享晚年的地方。
北宋文豪苏轼年轻时曾到常州来过11次而每次故地重游,他总会先去文笔塔旁的沃土上观赏那争芳斗艳的牡丹花。东坡公园的牡丹花是常州公认的赏花宝地。三四月间含苞欲放的牡丹花逐渐大了起来,虽然不说多么漂亮,但是站得老远就能闻到那淡淡地花香,到了四月牡丹花就全都开了,引来了一只只蝴蝶。一阵春风吹过,那花儿摇摆着身子仿佛在和蝴蝶翩翩起舞,当然这还只是东坡公园的外围,里面才是真真正正吸引游客的'地方,远远望去红的,黄的,粉的,白的······的牡丹花正朝着人们点头,游人看到这如诗如画的景色不禁啧啧赞叹!
登上高处的平台,放眼望去水天一色,游船在水面上穿行着,这形态好似一条巨龙盘行在水面上,亭子里的人谈笑风生,波光粼粼的水面,一直通向远。
东坡公园虽不是什么名胜古迹,但是却永远活在龙城里,成为常州人民心中的宝地。
小学写景作文14
下午有明媚的阳光了,暖暖的空气,弥漫着蓬勃的生机,冬青的表层,被新绿漆刷了一样,明亮的绿意直逼人眼;矮小的一株株小花树上密密匝匝全是鲜红的花苞,羞怯的被花萼包裹着,担心被冻着一样的娇羞可人。“向阳花木早逢春”,校园最北边的一棵樱桃树白色的'花瓣全绽放了,叶子也浓密起来,春天让每个生命都美丽。
在春暖花开的时候,流行感冒和我不期而遇。虽然鼻塞,嗓子喑哑,依然没休息。上课铃响过一进教室,没几个人在看书,表扬了文达,他一反常态在复习功课,同时批评桌面比脸干净的31号几个人了。我责令几个同学去邻班看看,我刚从四班经过,那里也没老师,大家却在认真读课文,一会儿回来的侦察兵,大声向大家报告结果。让同学们听写昨天作业,原本作业不多更不难,一看错的多,改吧,五遍,向来都三遍,由于自己迁怒与他们,罚他们多改两遍。全对1号和18号俩人,每人奖励一个大大圆圆芝麻饼,赏罚分明。自我感觉不算昏君。
反思或许自己方法不当,没调动学习积极性和趣味性,要不学生效率不高,自发学习的积极性也没有。自己也满肚子火。学生张力很大,多数改好,只剩几个慢点的没改正,晚上留作业时,坚持强调让听写签名,改正。第二天不至于在教室听写错一大片。这样无形中把自己的工作转给家长,也觉得对不住家长。对于负责任的家长,还能严格检查;那些忙于生计,无暇顾及孩子的也大有人在,这些孩子又分两类,一类自律性高,该发芽发芽,该开花开花,学习兴趣高,难不住他们;一类就滋生懒惰心理,反正没人管我,先贪玩吧!到夜深时,家庭作业也没写,第二天,查不出来侥幸,被查出来,无非站在讲台前,反正没有尊严,习惯在前边站着了,那也感觉比写作业幸福,这样的孩子怎么办?
面对竞争,面对绩效,能无动于衷吗?差距越来越大,基础一般,学习没主动性的学生,
只能拖后腿了,也许这些后进生就是迟开的花吧,别的花期已过,结果子了,他们还在萌芽。岁月不待人,如果机缘巧,也许他们也是花开正当时,并不花必须在春天怒放,否则季节多单调,夏天的荷花出淤泥不染,秋菊傲霜枝头抱香,寒冬的腊梅铁骨铮铮,这或许就是百态人生吧!真像一位教育家说的,如果学生都成了李白,牛顿,还用得着我们吗?社会需要各行业,也需要各种人,只要能自食其力,就是成功地从学校教育出来的有用之才。想开了,就快乐了!春天让每个生命都灿烂!
小学写景作文15
妈妈生病住院了,我晚上也在医院陪她。
半夜三更,我起来方便,回到屋里时,把我吓了一跳。“喂……2号老兄。”我吓得身上冒冷汗,我刚想叫醒妈妈,又听到:“2号老兄,你睡着了吗?你真可怜。”这不像正常人的声音,准确地说是不像小偷的声音,倒像老人的声音。
于是我立刻穿好衣服,边穿边听。“谁呀?咳咳……”“是我呀,老兄。”“哦……咳,是1号……咳,呀。”这时我穿好衣服看见外面的`树上,枝叶轻轻地晃动着,我搬来凳子坐在妈妈床和窗子间的走道中,静静地听着。
“什么……事……呀……咳,咳?”“你还好吧?”“好?说什么话,我连自己……咳!咳!……死活也不,不知道呢!”“你得病了吗?怎么总咳嗽?”“我……我也不知,咳,道呀……咳,你有……你有,咳,咳!草绳胶纸保护,咳,咳,咳!而我也没保护物,树皮干裂了,轻轻一剥就拉下来一大块。咳咳咳咳!……”
它歇了一会儿,又断断续续地说“医院病……咳……病菌也多,多,多……咳!咳!咳!咳……!让,让我歇,咳!咳!咳!一会儿。”2号停止了说话。
“是呀,是呀”传来一句幼嫩的声音,原来是小草被他们的交谈声吵醒了,“现在2号树不被渴死也会病死呀。”小草说了人们怎样残暴地对待2号树,“想起那3号树……他离开我们时的情形还历历地在目。”
“哎!2号也将不久于人世了。”1号抽泣了一下,“我现在身上也到处都被虫蛀,叶子全烂完了。说不定我也会去见上帝。”一号完全哭了。
“我真想再活五百年……咳、咳、咳,咳!咳!咳!……”2号还学康熙王朝主题歌唱了一句。
“来不及啦!啊,哈,哈!”一群尖叫着的病毒士兵和细菌大将坐着车开着飞机往2号树拥去,2号树的免疫系统与它们展开了激烈的搏斗。……可是体弱的2号树不是抵不过强壮的病毒士兵,终于一命呜呼了。“2号树……”它周围的朋友都哭了。
我也难过地陪它们流下了眼泪。
“喔、喔、喔!”我弟弟的一声鸡叫,让我睁开了的双眼,想着梦中的一切。
【小学写景作文】相关文章:
写景小学作文03-18
小学写景作文(精选)11-17
小学写景作文[精选]03-20
[经典]小学写景作文07-25
【经典】小学写景作文07-22
小学写景作文(经典)07-30
(经典)小学写景作文08-04
小学写景作文11-08
小学写景作文【经典】11-26
【精选】小学写景作文10-02