小学写景作文

时间:2022-10-09 12:52:33 写景作文 我要投稿

【实用】小学写景作文汇编10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学写景作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小学写景作文汇编10篇

小学写景作文 篇1

  今天是星期天,天气晴朗,金色的阳光照耀着大地,小鸟在枝头跳来跳去,我决定和爸爸、妈妈一起去公园玩。

  刚走进公园, 迎接我们的就是一排排高大挺拔、枝繁叶茂、高高低低、错落有致的大树,就像一个个威武的士兵,保卫着公园。我们游走在“绿色的海洋”中,在树的下面,是一层绿油油的小草,如同 一张绿色的地毯,铺满了整个公园。这些小草随风摇摆,像一个个绿色的小精灵,在摇晃着跳舞,又像是一块块翡翠,铺满了树下。在小草之中,还夹杂着一些五颜六色的小花,遍布在公园各处,如同 给公园穿上了一件五颜六色的衣服,在这花海之中,还飞舞着一些蝴蝶、蜜蜂,小蜜蜂在花丛中欢快的采着蜜,还发出嗡嗡的歌唱声,花蝴蝶则向游人展示着自己优美的姿态,无数游人都情不自禁的弯 下腰,蹲下身子,闻一闻大自然的芬芳,那些摄影爱好者也绝不会放过这美好的一幕,只听“咔嚓”一声,那些坐着、躺着的人们都会被做成最美好的回忆,一阵凉风吹过,使人感到无比凉爽惬意,转 眼就把你送入梦乡,舒服极了!

  太阳不知不觉地落山了,我们踏着夕阳回家去了。

小学写景作文 篇2

  春姑娘悄悄地飞走了,夏哥哥飞来了。

  夏哥哥可调皮了,不信,你瞧:他拿着红色的蜡笔在果园里桃树上画来画去,桃子笑红了脸。他又把太阳涂得火辣辣的,小朋友们不得不光着身子跳到河里。他又拿了黄色的笔,在香蕉上涂呀涂呀,香蕉“呵呵”一笑,把身子给笑弯了。他又去涂又酸又甜的菠萝,嘿,夏哥哥也粗心,把菠萝给涂酸了。他又拿了粉红色彩笔、绿色的彩笔,把荷花涂成粉红色,把荷叶都涂成绿色,再把天空和小河、大海也涂成蓝色。在蓝天的映衬下,路边的荷塘碧波起伏,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  夏天被夏哥哥变得更热闹了,小河自由自在地唱歌“哗哗――”,知了在河边的柳树上欢快地叫着,为河水伴奏。荷花有的含苞欲放,有的已经完全盛开;有的羞羞答答,有的昂首挺胸;有的在水面上翩翩起舞,有的和蜻蜓交头接耳,窃窃私语。一阵微风吹来,一阵浓浓的蔷薇花的香气飘来,走近一看,小蝴蝶在花间飞来飞去,原来,每个小蝴蝶手里都还拿着一个吉他呢,看它们边弹着吉他边跳着舞,多快乐啊,他们真称得上是花间舞蹈家。小蜜蜂呢?它在花丛里穿来穿去,放声唱歌,它可是花丛里的名星了。

  看着地面上那么热闹,夏哥哥也在云朵上跳舞呢。

小学写景作文 篇3

  同学们,我们生活的世界千变万化,我们经历着四季的更迭。我们生活的环境,时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然,时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活,多姿而又多彩。在所有类型的文章中,写景的文章是很多同学望而却步的,写什么景呢?从哪些角度去写景呢?怎样才干写好景呢?下面我们就一起来研讨研讨。

  一、留心观察,和时积累

  留心观察是第一步,平日里要留心身边的景物变化,可以写一些观察日记,和时记录下自身的观察所得,这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人,你会发现写作其实很简单,就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样,他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛!

  二、巧用修辞,适当想象

  写景作文其实就像我们画画那样,需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候,可以巧妙地使用比喻的修辞手法,这样会使景物更加的可感可触,仿佛就展现在眼前一样。当然,假如在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法,那样你的文章会更加出彩,景色就会像人那样会考虑、有情感了,文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外,我们还可以展开想象的翅膀,尽情想象。想象的魅力是巨大的,它能让有限的空间变得无限大,会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的,不要害怕,拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧!

  三、夹叙夹议,情景交融

  在我们描写景物的时候,除了直接描写所见的景色外,可以在描写的过程中,适当地表达自身的看法和观点,这样的写法叫作夹叙夹议,这样写可以增强文章的互动性,让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外,还可以交叉自身的情感抒发,这样的写法可以让情景交融,可以使文章更有意境。景中含情,情中融景。不同的人看同样的景色,他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧!这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的.心中。

小学写景作文 篇4

  雨后的天空,总有一抹彩红。那透澈的池水闪着波光,一晃一晃的阳光对应着一虫一鸣的呼吸。节奏轻快而柔和。

  乐清被绿意笼罩着,行道树诉说自己的幸福,绿草发出喜滋滋的欢笑声,云朵自在地散着步。鸟鸣声声倩越,我仿佛身临其境一般:触摸着花的娇艳,品尝着花的香甜,倾听着花的成长。

  乐清不贫困也不浮华,她只是无声地坐落于繁华之间!

  古代诗人王十朋的故乡不正是在乐清。岁月风雨虽侵蚀了王十朋所留下的足迹,但王十朋的诗作与圣德变成了脍炙人口的家常话:“愧无笔力助庄严”。

  乐清不辽阔也不狭小,她只是悄然地遨游于浩瀚之间!

  大大小小的街巷纵横交错,仿佛连成了更复杂的互联网。漫步在路上的人们,赏着花语。其乐融融,就像一家人一样。到了放学时分,一大群学生们蜂涌而出。不一会就找到了自己的父母。校门口顿时洋溢着幸福的感觉。

  乐清不华丽也不平凡,她只是安静地隐藏于色彩之间!

  这如此迷人的色彩,源于那一条条碧绿的河水,仿佛一条条流光溢彩的缎带。环绕着乐清,让乐清真正的成为了“森林城市”。这如此迷人的色彩,源于那路边朵朵紫花,在绿草丛中成为颗颗夺目的明珠。让乐清也拥有了属于自己的“东方明珠”花。这如此迷人的色彩,源于那人性的真善美,那一张张笑容洋溢的脸,那一双双温暖的手,那一句句亲切的问候,为我们的城市增添了一抹抹绚丽。

  一草一木,一花一鸟都对乐清表示依恋,人们的笑容点点沁入心扉。我庆幸着我生活在这样的“山水·色彩”里我对这个我不陌生的城市充满感激。

  乐清这座“色彩山水”城,站在夕阳下,与树共语,伴随乐清悠久的文化之曲,奔腾在历史的洪流之中!

小学写景作文 篇5

  冬天来了,雪花悠悠扬扬地落下来,落在树梢上,树梢白了;落在屋顶上,屋顶白了:落在大地上,大地白了。这时,脑子里只剩下了一个字“美”。

  雪花是美的。洁白的雪花像千万朵小小的云彩飘落下来,不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上万朵。它们形态各异,各不相同,什么“三棱六角”,什么“七棱八角”,谁能说大自然不是最神奇的魔术师呢?雪话似那一群亭亭玉立的小仙女,成群结队从空中飞来,难道这不是大自然给我们的恩赐?

  最美的还是要数梅花。“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳。”写的梅与雪交相辉映时的情景,远看似一位仙风道骨的老人面对微笑,近来也似仙女穿着七彩霓裳欲要离去。在这梅雪交映的美景,我仿佛就是一棵树,头发长成树冠,胳膊变成树枝,脚下长出跟须,深深扎进冰冷的泥土,冒着风雪,傲然挺立。

  “风递幽香出,禽窥素艳来”,皑皑白雪中红梅挺立,是不是别有一般境界呢?冰棱也是美的。那些挂在屋檐下的冰棱是最美的,在阳光的照耀下五彩缤纷,光彩夺目。长长的冰棱就像一把把长剑,一块块水晶,这就是冰的无限魅力。墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。这就是美丽的冬天!

小学写景作文 篇6

  秋天可真迷人啊!

  秋姑娘悄悄地来到了,她来到了果园里,瞧,那红红的苹果多诱人啊!就像一个个红红的大灯笼吊在苹果树上,好看极了。梨黄黄的,好像一个个小葫芦娃,可爱极了。樱桃的一家高兴得把口红涂地满脸都是,出来迎接美丽的秋姑娘。葡萄好似一串串紫玛瑙挂在葡萄架上。柿子就像正月十五的灯笼,又圆又大地挂在枝头上,美丽极了!石榴可能是吃的太饱了,把肚皮都给撑破了!把金银发亮的珍珠也给挤出来了!

  秋姑娘来到了树林里,枫叶变红了,向一封封信,这些信好像在告诉大家冬天快要来了,大家要多穿衣服啊!竹子的叶子掉了个金光,就好像孙悟空的金箍棒似的,深深的插在土里,纹丝不动。松树的叶子像一根根银针,在阳关的照射下,透着一丝丝寒光。秋姑娘来到田野里,稻谷变得像一片片金黄的海洋。高粱举起了燃烧地火把。玉米穿上了金黄的外衣,把满口的大黄牙都露了出来。农民伯伯望着一片丰收的景象,满脸笑容的想着:“今年的收成这么好,可没白费我们的劳动和汗水啊!”

  秋姑娘又来到山坡上,你看!山坡上的小蚂蚁正忙着搬运粮食准备过冬呢!小青蛙也正在忙着挖洞,准备舒舒服服地睡上一大觉呢!

  秋姑娘又飞上了天空,看!一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,正高兴地朝着南方飞去!

  秋天真美啊!秋天真是个丰收的好季节!我爱美丽秋天!

小学写景作文 篇7

  我们的校园很美丽,最美的一角要数学校的草坪了。

  在校园的马路左边,是一片很大的草坪。

  春天,小草从泥土里钻出来,沐浴着早春的阳光,听着同学们的歌声成长,为校园带来一片绿色。草地上有一个花坛,花坛里种满了茶花。

  每当入冬的时候,它就像一个个羞答答的小姑娘,露出粉红的脸庞,还散发着淡淡的茶香呢!

  校园的这一角是我最喜欢的地方。

小学写景作文 篇8

  春天到了,万物复苏,到处生机勃勃。在这和煦的春风中,我们更是精神抖擞。不信你去瞧瞧……..

  风掠过湖面,不知何时,忽的,蝶蜂都围着花儿,成双成对地跳起了舞,扇动着它们那灵巧轻便的翅膀,在花丛中,忽有似无,它们为春天增了快乐,添了活泼,动中有静,静中有动。柳树也开始洗头,梳发,将自己打扮了一番,迎接春天,河岸那大片大片的油菜花,金灿灿的,有小巧又俏皮的“金喇叭”被它们高举在头顶,似乎是想让蝴蝶们发现自己呢。微风走过草地,唤醒了小草,努力冲出硬硬的泥土。远看,一旁的麦苗像滔天巨浪一般,麦苗的浪尖似乎想碰到太阳,不停地翻涌着,当那绿涛忽然停下来,戛然而止,只见那麦浪一点一点,从近到远慢慢退去,悄无声息。微风飘过大树,燕子归来,停在枝头,它们那清脆的鸣叫,似乎在说:”春来了,我回来了!“花儿个个娇艳美丽,红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞,蓝的似水,天蓝,花艳,构成了一副美丽的春景图。

  春是美丽的,让我们一起去发现它的美吧!

小学写景作文 篇9

  我家住在镇上的小区里,我家门前是几栋银白色的居民楼,居民楼下是一排车库。车库上爬满了翠绿色的爬山虎。微风拂过,就一圈一圈地荡漾开去。车库前是一大片草坪,一年四季,风景优美。 春姑娘跳着欢快的舞蹈来到了人间,也来到了草坪上,顿时,给草坪换上了一件五彩的衣裙。瞧,小草从地下探出头来,从远望去,仿佛给大地妈妈盖上了一条葱绿色的地毯。花儿也从寒冬中苏醒过来,舒展开那甜美纯洁的笑脸。迎春花开了。她腼腆地张开那嫩黄色的小脸,向春姑娘问好;牡丹花开了,亭亭玉立,随风翩翩起舞,实在不枉“国色天香”之美称;那盆宝石花也来了,是五角星似的小白花,花蕊带点黄色,小巧玲珑,十分可爱;……微风拂过,整个草坪清香扑鼻,让人留恋忘返。我们这些小孩子也在草坪里捉蛐蛐,捕蝴蝶,捉迷藏,草坪上空回荡着一串串银铃般的笑声…… 春姑娘随着落花走了,夏叔叔披着一身绿衫走来了。火辣辣的太阳照着草坪。香樟树开得更茂盛了。来到树下,笔直的树干撑着巨大的树冠,好像一把绿色的大伞。

  到了傍晚,我们就拿个板凳,一边在树下乘凉,一边讲故事、猜谜语、吃西瓜,可有趣了。太阳花开了,有金黄的、粉红的、雪白的、艳红的等。风儿乍起,好像一个个美丽的小姑娘在跳舞呢。金银花也开了,有白的和黄的两种颜色,怪不得人们叫它“金银花”呢。金银花的花朵就像精致、匀称的小喇叭,作工特别精细,人工也造不出来。那沁人心脾的芳香还引来了许多小蜜蜂来采蜜,它们在花丛中飞来飞去,忙得不亦乐乎。 夏叔叔带着它的绿叶离开了,秋阿姨又来了。草坪上,落叶一片片地飘落下来,真像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。一串红开了,风吹过,真像一团团火焰在跳跃,鲜艳夺目;桂花开了,米粒般大小,一簇簇拥抱在枝头,好像在说悄悄话,又好像在放声歌唱,还不时散发出一阵阵淡雅的幽香。哈,石榴结果了,像一个小姑娘羞红了脸。我和妹妹争先恐后地摘着。掰开来一看,一颗颗小小的果实犹如红色的小玛瑙,可爱极了。尝一尝,又酸又甜,好吃! 在不知不觉中,冬伯伯已来到了人间。调皮的雪娃娃也跟着来了,给草坪铺上了一条雪白的被子。花儿、草儿们都枯萎了,都钻到地下睡大觉了。

  惟独松树仍然精神抖擞,好像是一个个保卫草坪的勇士。雪落到草上,从远望去,犹如一丛丛雪白的珊瑚,漂亮极了。我们穿着棉袄来到草坪上,堆雪人、打雪仗,开心极了。……啊!美丽的草坪,是你带给我们无穷的乐趣,是你陪伴我们走过一年四季,我爱你!

小学写景作文 篇10

  春姑娘迈着轻快的脚步走来了,大地到处生机勃勃,鸟语花香,于是,我们在张老师的带领下,去找春天的足迹。

  “这里的草真绿呀!”不知谁叫了一声,我们不约而同向小草望去。小草钻出了坚硬的土地,小芽像两个小眼睛一样,望这神奇的美好世界,因为今天下雨,所以小花被春雨洗得像翡翠,小草上那珍珠般的雨水,美丽极了!

  我们又向前方走去,看见了一排绿树,只有我的腰那么高。他的老叶子绿,像玉一样,里面还有害怕寒冷的新叶子,是椭圆形的,摸起来软绵绵的,十分舒服,远看就像一朵美丽的小花。

  后来我们又观看了迎春花,迎春花小巧玲珑,鹅黄色的话美丽极了,迎春话、花形态万千,他们有的张开自己美丽的花瓣,像小花伞,有的两朵像在说悄悄话,有的还是花骨朵,远看像一个火炬。

  春天啊春天,我真爱你!

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