精选小学写景作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学写景作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学写景作文 篇1
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠的春风，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了，它那洁白如玉的花朵挂满了枝头，一阵微风吹来，玉兰花香飘满了整个校园。
夏天，火红的指甲花开了，那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘，把自己包着。各色的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
秋天，黄叶打着旋儿落下来，仿佛在跳着优美、轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆，像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来，地上铺的是雪，厚厚的.，软软的；房上落的雪，白皑皑的，又松又软；树上的雪把树枝压弯了腰。
啊！莺歌燕舞的春天，骄阳似火的夏天，秋风送爽的秋天，银妆玉饰的冬天。
迷人的校园，四季的校园！
小学写景作文 篇2
西藏是一片净土，是藏族人民的天堂，是所有人梦想要去的地方。我有幸在在我七月份来到了我梦想要去的西藏，欣赏到了西藏的壮观景象。这个壮观景象不是雅鲁藏布江，而是鲁朗林海。
我乘坐的大巴车经过八一镇，来到了鲁朗林海，大巴车渐渐向山顶驶去，大巴车的'两旁是漫山遍野的松树，高大挺拔，放眼望去，一片郁郁葱葱。大巴车越往上走，海拔越高，空气稀薄，呼吸困难，天气也越冷了。
现在向上望去，只能看到雾气，并且雾气越来越重，很难看清前方的路，但是我却渐渐感觉到我慢慢进入了仙境。
站在鲁朗林海的观景台上，眺望远方，只见群山环抱，云遮雾绕，云近在咫尺。云不但填满了山与山之间的空间，而且也填满了山与天的空间。
山与山连成了一片，山与天也连成了一片，山和天完全没有距离。我想那一定是神仙居住的地方。看近处，郁郁葱葱的树木挤满了山，形成一望无际的林海。我的脚下不时飘来一阵阵雾气，让我感到我已成为一位仙女。
天上下起了蒙蒙细雨，雨越下越大，不久雨停了，天边出现了一道彩虹。这时，蓝天、大山、白云、彩虹和绿树融在了一起，勾画成一幅绝美的仙境。
晚上，我梦见我变成了一位仙女，在鲁朗林海的仙境中飞来飞去，观赏着美景。
小学写景作文 篇3
春天来啦！春天来啦！不知不觉间，春姑娘已悄然来到了人间。
推开阳台的门，我闻到了一阵阵清香。原来阳台上的花盆里，花儿们正争芳斗艳呢。它们在阳光下快乐地绽放。
最惹眼的要算芦荟花了。它的花朵像芝麻，淡黄色花的尖端裂开，明黄色的花芯便从裂开的缝隙中悄悄地探出头来。开过了的小花微微地垂下来，一朵朵秩序井然地开放。我感到轻舞动，像是在向人们展现她那动人的身姿。过了一会儿，风有些大了，我连忙用手圈住芦荟花，生怕她感到寒冷。风渐渐停了，芦荟花静静地站着，像一个腼腆的小姑娘。
小姨不知什么时候来到了阳台，专注地拍着芦荟花，一会儿把相机探出栏杆，一会儿爬上洗衣槽从高处拍，忙得不亦乐乎。
忽然，我听见小姨惊讶的声音：“快看，这是什么？”我顺着她指的方向看去，一旁的文竹像是几块大翡翠拼成的，正安静地攀援在阳台栏杆上，那么翠绿，那么文静。不就是文竹吗？有什么可惊讶的？小姨说：“你再仔细看看。”我凑近文竹仔细一瞧，原来文竹上有小果子呢。外婆也闻声来到了阳台，她说：“这大概是文竹的'籽吧。”我仔细地打量着它们，小家伙们都很害羞，藏在文竹丛中。它们的数量可少了，好不容易才找到六颗籽。成熟的籽身穿紫黑色外衣，未成熟的身披绿衣裳，圆溜溜的，像是圆脸的胖娃娃，可爱极了。
听外婆说，我们家的芦荟和文竹都种了近十年，这还是它们第一次开花结籽呢。这可真是个奇迹。
春天就这样不知不觉地来到了我家阳台。小小的阳台，洋溢着浓浓的春天的气息。
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