小学年级写景作文

时间:2022-09-05 14:30:51 写景作文 我要投稿

【精选】小学年级写景作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学年级写景作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】小学年级写景作文十篇

小学年级写景作文 篇1

  我非常喜欢雨,雨水可以浇灌万物,可以让花草树木茁壮成长!

  雨分小雨、大雨。小雨像荆棘刺一样那么的小。大雨像黄豆一样大小,非常急促,但能给万物带来生长的机会。

  有一天下着倾盆大雨,黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。黄鹂说:“雨是绿色,因为小草是被雨染绿了。”燕子说:“不对,不对,雨是粉色的,因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。”杜鹃傲慢地说:“不对,你们说得都不对,雨应该是五颜六色的,它把花儿染成五彩缤纷,多美呀!”它们说着说着雨停了。“啊,雨后的气味真清新呀!”它们异口同声道。

  啊!雨给万物带来了生命,雨给大地带来了滋润,雨给我留下了深刻的印象。

小学年级写景作文 篇2

  草原碧绿,长着很多小花,小草。小草小花在一起,唱着歌跳着舞,非常和谐。

  蓝天湛蓝,云洁白。云形成了一只画笔,在大地上画起了图画,把大地画得的绿绿的,蓝蓝的,白白的,她为大地增添了很多色彩。

  远处的小山上许多的松树,是她画出的绿绿的宝塔。草原边上的湖水,是她画出的一块无暇的碧绿的翡翠。更远处水天相接的地方,是她那画笔引来的潮水,在翻着巨浪奔腾而来。绿油油的草地,是她画的一幅巨毯,草地上的羊群,是地毯上的勾勾云。一弯一弯的勾勾云,映在绿草上。草地上的羊仨一堆,俩一伙,有的像一个三口之家在散步,有的像一对老夫妻在遛达。在羊群的边上,有一只挺胸抬头傲视着一切的家伙,大概是群羊的首领。

  这就是我们这里的大草原。

小学年级写景作文 篇3

  吃完午饭以后,我和妈妈在院子里散步。路旁的樱花树上开满了绣球般的樱花,远远望去,如同一团团粉红色的云雾笼罩在树上。忽然吹来一阵风,顿时下起了樱花“雪”。随风飘落的花瓣犹如成百上千只粉红色的蝴蝶围着树翩翩起舞,缓缓降落。满天的“蝴蝶”真是美极了,让我感到心旷神怡。

  那些飘落的花瓣有的落进水池里,有的落在草坪上。还有些调皮的花瓣躲进行人的帽子里,是想悄悄地跟去做客吗?另外一些淘气的花瓣钻进行人的耳朵里、衣领里去呵痒痒,让人忍不住发笑。

  樱花“雪”下过之后,地上铺了一层厚厚的`花毯。这比妈妈带我去过的所有婚礼上的花毯都要美得多,让人舍不得踩下去。我轻轻地踮起脚尖,走上花毯,就像是去参加春姑娘的婚礼。

小学年级写景作文 篇4

  冬意渐渐消失,迎来的是春暖花开的春天,今年的春天好像没原来那般暖和,是啊,春天来了,倦意也开始了,此时我正有些睡意的写着这篇文章,我有位朋友说今年春天的味道很好闻,我也闻了闻,春天熟悉的味道弥漫而来,我笑了笑,没有再说话。

  在操场上,看着同学们睡到在操场上,耀眼的阳光正在同学们的衣服上,脸上照耀,此时是最舒服的时候,享受着春天的气息春天的温暖,那温暖包裹着我们。

  记得那年春天,我们曾在田野上奔跑,曾在田野上放风筝,曾在草坪中与小伙伴打打闹闹,我忘记了那时的味道,但是春风吹过,熟悉的感觉油然而生,没错,是春天的味道。

  春天没有说话,我却听到她的笑,我闻到她身上独特的味道,没错,是春天的味道。

  小草萌生,是春天的象征,春天真是让人充满回忆的季节。

  我爱春天。

小学年级写景作文 篇5

  秋天是个五彩斑斓的季节,它给人们带来美的享受,带来丰收的喜悦,带来无尽的快乐。

  秋天是美的季节,正如杜牧在《山行》中所写:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在秋天,美无处不在。田野里,庄稼成熟了,沉甸甸的稻穗点头微笑,金黄的麦田微微泛起波浪。树林里,金黄的树叶飘落下来,像金色的蝴蝶翩翩起舞。枫叶简直红得像火,远远望去犹如一团团火焰,十分美丽!桂花开出了朵朵金黄的小花,散发出淡淡的清香,令人陶醉!果园里,苹果害羞地露出了脸,金黄的梨、黄澄澄的橘子挂满枝头,看上去十分诱人!

  秋天不仅带来美景,还带来了快乐。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦,大街上充满了水果的香甜。秋高气爽,蓝蓝的天空犹如一块一尘不染的蓝玻璃,美丽至极!

  秋天带来了无尽的美丽,也带来了无尽的快乐,我爱秋天!

小学年级写景作文 篇6

  秋天来了,天高云淡,秋高气爽,果实累累。我们校园的中心路更是别有一番风味。

  我们学校的结构是四合院式的,四面都有教学大楼,一条南北向的中心大道从中间教学楼穿过。中心路宽阔又平坦,路的两旁密植了茂密的女桢树,那两排女桢树像卫兵一样日夜守护着中心路,女桢树的旁边均匀地分布了几棵粗壮、高大、茂盛的法桐树,法桐树的树干和树枝不是棕色的,而是银灰色的,树皮还可以剥离,更加奇特的是,它的叶子像张开的手掌,又绿又密的叶子间挂满了像荔枝一样的小刺球,又像一个个小铃铛,在风中奏响自己美妙的音乐;树叶也在风中跳起了优美的舞蹈,奔向大地。

  下课了,同学们在树间尽情地游乐,自由地活动。看似很平常的中心路,却成了我们心中的乐园。

小学年级写景作文 篇7

  人们都说:”五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”然后今年暑假我就欣赏到了美丽而雄伟的黄山。

  黄山有四绝:奇石,松树,云海,温泉,但给我印象最深的然而奇石。此时在课本中学到的巨大的仙桃石,可爱的猴子观海,神奇的仙人指路。让我惊叹不已,然后觉得大自然的造化和人们的想象太神奇了!

  最让我难忘的奇石然而”手机石”,它的体形大,身体长长的,此时还有那根指向天空的天线。,真然而了不得的”手机。”啊!我想,;”可能要庞大的恐龙才能使用这个型号的手机吧。

  最让我觉得搞笑的然而那尊在黄山上穿着佛衣的猪八戒,然后当我们到达莲花峰脚下时,忽然导游指着一块巨石让我们猜像什么?游人们七嘴八舌的议论着,有的说然而唐僧,然后有的说然而儒来佛。,有的说然而孙悟空。,在我们议论纷纷时,导游说那然而”此时朱八戒”那大大肚子,,小小的头,越看越像。我想可真搞笑,然后八戒坐在那里干什么?他有闲工夫坐在黄山看风景?他就应在高老庄才对。

  最让我佩服的然而那鲤鱼跳龙门的奇石,然后高高的黄山上几块石头缝里,一条鲤鱼正在奋力往上跳,那嘴,那眼。那腮和真的鲤鱼没有区别。

  黄山上的奇石真然而千姿百态,只要发挥你的想象力,你会从中找到许多快乐。

小学年级写景作文 篇8

  认为冬天是一个寒冷的季节。但在我看下冬天,是一个十分美丽的季节。

  虽然冬天没有春天一样温暖,也不像夏天一样火热,更不像秋天一样阳光灿烂,但冬天同样迷人。

  你仔细望去,田野里一片碧绿,温棚一排排、一片片,瓜果满园,农民伯伯在播种着、收获着。

  大街上人来人往,车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃多种多样:水饺、粉丝、炒饭……

  让你眼花缭乱。超市里空调开放,品种丰富:青菜、水饺、水果、饮料……真是应有尽有。

  特别是一场大雪过后,房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹,雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏树上,堆满了蓬松的雪球,大地像铺上了一层毛毯。

  我和小伙伴们在雪地里,有的滚雪球,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得开心极了。

  冬天是个美丽的季节,这一点谁也不可以否定,因为它带给了我们很多的快乐和美好的回忆。

小学年级写景作文 篇9

  春天来了!冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨悄悄地、静静地来到了人间,顿时,在地万物复苏、鸟语花香、莺歌燕舞,呈现出一派生气。你看!小燕了托着剪刀似的尾巴,从南方飞回来,它们“叽喳”,“叽喳”,地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”蜜蜂又开始了新的工作,蝴碟扑着美丽的翅膀在花丛中飞来飞去,好像一朵朵会动的“花”。这些“花”也成为了花园中的一道美丽的风景。青蛙从洞中出来,在池塘边的荷叶上“呱呱呱”,“呱呱呱”地叫了起来;黄鹂和画眉鸟在枝头上尽情地为春天歌唱;这一切形成了一首春天欢乐交响曲。每到春天,花园里简直是花的世界,有红得如火的木棉花;粉得如霞的芍药花;白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花雷满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放,忽然,迎面吹来一阵清爽的微风,把一阵阵沁人心肺的花香吹遍花园,令花园更加美丽。在湖边的苇杆上,有一只活泼机灵的翠鸟,它披着浅绿色的外衣,它有一条赤褐色的头巾,它小巧玲珑,蓝宝石似的眼睛下长着一张又尖又长的嘴巴。忽然,平静的湖面起了一圈圈的波浪,就在那一刻,翠鸟像离弦的箭般飞了过去。一眨眼,翠鸟就叼着一条小鱼飞去了。

  看那春天的雨,它是那么柔和、那么美丽、那么神奇、它滋润着大地,抚摸着大地。小草发芽了、大树长叶了、竹笋长高了、农作物也发芽了。难道这还不能证实春雨是神奇的吗?怪不得农民伯伯说:“春雨贵如油。”

  春天的小河,也很美丽。小河在阳光的照耀下,河水一闪一闪的,河里有许多小鱼在嬉戏。我把目光移向了河边的一棵棵高大的柳树,一阵春风吹过,柳树的枝叶随风飘动。看见了如此景色,让我不禁想起了《咏柳》这道诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿色绦。不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。”

  春天的景色真是让人留连忘返。

小学年级写景作文 篇10

  一天,北风像狮子一样狂吼着,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,树和房顶都带上了白帽子,就连汽车都戴上了小白帽。地上积了厚厚的雪,像盖上了白丝被。

  早上,兜兜戴着帽子,背着书包上学去,风狠狠的抽打着人们的脸,揪心似的疼。兜兜深一脚,浅一脚地走着,鞋子里都湿透了,走起路来晃晃悠悠的,像刚学会走路的小孩子,雪还咯吱咯吱的响着,好像在唱着歌儿:啦啦啦,啦啦啦,我是一小雪儿,贡献大,灾害小,

  一个高年级的学生莉莉见了,心里很不痛快,想:老师常告诉我们。要帮助有困难的人。不但使我们快乐了,别人也快乐了。现在弟弟有困难了,不正是需要帮助的吗说干就干,莉莉三步并做两步地跑过去,拉起小弟弟,问他:疼吗别哭小弟弟,你是男子汉,不能哭的哦!说着,他们一起走向学校。

  雪地路留下了他们的脚印,更留下了莉莉助人为乐的身影。

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