【推荐】小学写景作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学写景作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写景作文 篇1
我喜欢我们的校园,它处处洋溢着艺术的气息,特别是校园一角——乐学亭与假山,它是我和我的伙伴们经常要去的地方。
走进校门,沿着长长的水泥马路走到尽头,就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角,它高高翘起,优美得像四只展翅欲飞的燕子,上面盖着古色古香的青瓦,给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱,全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面,亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾,上面有三个苍劲有力的绿漆大字:“乐学亭”,让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳,上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友,他们吹着凉爽的风,心里别提有多高兴了。平时,我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地,评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛,在亭子里上蹿下跳,爬来爬去,大喊大叫,亭子里的我们终于忍不住了,离开了乐学亭,直奔假山。
从乐学亭往右转,就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石,气势冲天,给整座假山增加了一种威武之气;整看假山,真是怪石兀立面目狰狞,有的像企鹅,愣头愣脑、非常可爱;有的像利剑,划破长空、寒气逼人;有的像宝塔,巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字,从远古的甲骨文到唐代的隶书,从秦朝的小篆到宋代的正楷,应有尽有。在此,我们看到了中华五千年文字的转变,看到了各种文字的崛起与衰败。
乐学亭与假山给学校平添了几分美丽,给我们带来了无数欢乐。
小学写景作文 篇2
夏天我和妈妈到海南三亚去玩,一天傍晚我和妈妈在海边玩,我看着天上西边天空红红的太阳也不是非常的刺眼,我看着它挂在天上一动也不动,
我走一下它也往前走,我停它也停,妈妈说太阳要下山啦,我问妈妈下山是什么意思。妈妈告诉我就是太阳要回家睡觉啦。我就用眼睛一直盯着它,看看太阳是怎样回家的,它的家在什么地方,可太阳太调皮啦,我看着它的时候它可一动也不动,看着我的眼睛都累啦,可当我刚刚休息一下眼睛,在看它的时候太阳就下去啦好多。我赶紧又盯着看它,它又是一动不动的,一个浪打啦过来我看看我的脚,看见有一些小小的贝壳飘拉上来,我赶紧低下头去捡海贝壳,当我捡到贝壳的时候在抬头看天上,这个淘气的太阳不知躲到什么地方去啦,
月亮却已经出来上班啦,高高的圆圆的挂在天上,西边的天上还有许多许多的红红的云,妈妈告诉我这就是晚霞非常的美丽,我在武汉没有见过这样美的云朵,妈妈答应我以后还带我来海边看落日,下次我可不让太阳从我的眼皮低下溜走。
小学写景作文 篇3
我们就要去海边玩了,爸妈的英明决定使我特别开心,我兴奋得连晚上都睡不着觉。
早晨,我们一家三口早早的起来了,准备了些用品就出发了。今天天气风和日丽,晨风清新,是个玩耍的好日子。一路上风景优美,车水马龙,我听着音乐,哼起、、、、、、不知不觉很快就到了码头。我看下面金黄金黄的沙滩,还有被金光照射的海水金光闪闪。一眼望去大海无边无际。我就和小伙伴们一起迫不及待地奔向海滩,踩到海滩上脚非常的舒服,就像踩到地毯上一样,我们在下面搭好帐篷,支好太阳伞,人们尽情地在海边玩耍,正在体验着大海给人们的快乐,有的在游泳,有的在捡贝壳,还有的在推沙堡。我和小伙伴们一起换好泳衣,带上游泳圈,像欢乐的小鱼,直奔大海,我们在那戏水,游泳比赛。正在我们举行仰泳比赛时,一个大浪打了过来,结果我们一个个都被海水给咸死了,我们还在海上做了摩托艇,两边掀起的浪花,表明着摩托艇速度飞快,我们开了一圈又一圈,下来以后感觉脚都不是自己的了,有些发麻,然后,我们在太阳伞下观望大海,啊!一眼望去大海天水一色,一望无边,景色壮观,使我心怡神旷,忘却一切。
快乐的时光总是很短,我们依依不舍的踏上了回家的路,大海你真迷人,我还会想你的!
小学写景作文 篇4
在我的印象中,让我最流连忘返的旅游景点是黄山。
一进入黄山的风景区,我便被它那高耸入云的山峰和那充满灵气的身姿所吸引。黄山虽不如泰山那么雄伟,华山那么险峻,但是在我看来,奇松、怪石和那缭绕在山间的云雾,是它最吸引人的地方。
坐缆车,我不是地低头向下看,用双眼寻找着那些特别的风景。忽然,一块巨石映入了爸爸的眼帘。爸爸说:“你们快看!那块巨石像不像一尊‘观音像’?”我和妈妈仔细一看,别说,还真像。
早就听说黄山有一块《红楼梦》中的“通灵宝玉”,今天可是要让我大开眼界了。一下缆车,顺着石阶向上走,登上平台,就能清楚地看到这块“宝玉”的全貌。这块“宝玉”高高地屹立在平台左边,外形好似一个芒果。在石头表面还有一些凹痕。最神奇的是,在顶端还长着一棵松树。
一路的美景伴着我们来到了山顶。早晨刚下过一阵细雨,这会儿又升起了太阳,因此在我们的周围,萦绕着一丝丝的云雾。远处的天空挂起了一道彩虹,仿佛来到了仙境一般。
黄山真是个神奇的地方!那些光秃秃的石头上,虽然没有一点泥土,但那些松树,却仍然用顽强的生命力和毅力与恶劣的环境做着斗争,在那些断崖绝壁上,展现出了蓬勃的`生机。迎客、陪客和送客三大名松,是整个黄山的象征。虽然饱经风霜,却仍然郁郁葱葱,充满生机。
俗话说:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。被誉为“天下第一奇山”的黄山,果然是名不虚传,让我不虚此行!
小学写景作文 篇5
启蒙二班 段遵浩 美丽的柳树 你们知道世界上最顽强的树是什么树吗?让我来告诉你吧!世界上最顽强的树是柳树。 一排排柳树是一排排守卫着小池塘的围墙;有的像士兵;还有的骑兵。一棵棵柳树像绿色的瀑布大山和一个悲伤的小姑娘低着头。 又细又长的柳枝像照镜子,洗头发和在救人。 随风起舞的柳枝像在微风吹自己的头发,可真好玩呀! 碧绿的叶子像在到河里的小船,可真有趣,好玩极了! 柳树结出来的花叫柳絮,柳絮是雪白色的一团团的像微风风吹走了,有的掉了;有的被飘到了草地上和小天空上,还有的被飘到了小河上和水上。 柳树的作用是乘凉、编草帽和治病。 柳树你太顽强了,我要向你学习永不放弃的精神。 老师点评: 浩浩,你今天的写作真的令老师刮目相看呐!文章中你用了很多的比喻句和拟人句来描写柳枝,柳叶和柳絮,真是太精彩了!老师相信你会越来越棒的!加油!
小学写景作文 篇6
春天生机勃勃,夏天热烈奔放,冬天白雪皑皑,可我最喜欢的,还是家乡的秋天。
九月一到,秋雨从天上飘落下来,不紧不慢地淅淅沥沥地下着,一连几天,都是阴雨绵绵。放眼望去,细密的雨丝点点,随着微微的秋风在我眼前织成了一层薄薄的屏障。透过屏障,远处的青山,山上的人家朦朦胧胧,如仙境一般。如果不是雨点打在身上的凉意提醒了我,我真的忘记了这是鲁中沂蒙山区的秋天,还以为来到了烟雨江南。
温度表上的红线越来越低,秋的气息越来越浓。山上树叶的颜色变得丰富多彩,单看沂山上的落叶松吧,就是一幅极好的油画。落叶松挺立在山间,高高直直的,极力仰望,叶子有的绿、有的黄、有的红,红黄绿相间,再配上周围的马尾松、栎树和满山怒放的野菊花,高低俯仰,错落有致,色彩缤纷悦目。山里人家栽在院子里的桂花开了,飘出了沁人心脾的香味,香味逐渐蔓延,随着人的脚步挪移,走到哪儿都是甜蜜的香味。
春种秋收,各种农作物成熟了。你看,高粱、谷子沉甸甸地弯下了腰,栗子呀、石榴呀裂开了嘴巴,玉米露出了金黄的的齿,花生仁像一个个的胖娃娃想要从房子里挤出来,它们好像都在喊,“快来呀,快来呀,快来把我收回家!”农民伯伯答应了作物们的请求,撑开了收获的大口袋……
家乡的秋天是一幅画,色彩斑斓;家乡的秋天是一首诗,深沉多情;家乡的秋天是盛装的新娘、低吟的诗人;家乡的秋天是收获、是喜悦。
我最爱家乡的秋天。
小学写景作文 篇7
乡间有二八月看巧云之说,这话半点不假。
在二月和八月,天空分外清澈,云彩格外美丽,姿态变化万千。不信,你看天边,那云仿佛是在草原上放牧的“羊”群,咦,它们怎么不跑呢?哦,原来,它们正在吃草!吃饱后的“羊”群慢慢挪动了,越走越远。云变了!变成了一簇簇、一缕缕的“棉絮”了。
这时只见天上又出现了一些纤巧的云朵,它们多像星罗棋布的蘑菇呀!让人情不自禁地联想到一场山雨润酥了大山之后,催发出形形色色的蘑菇。我们像小鸡啄米似的采呀采,人喊谷应,闹沸了山洼……
刹那间,天空中来了一条“巨龙”,它的嘴里含着一颗闪着金光的龙珠,慌慌张张地向前腾飞,还不时回过头来张望着。旁边,另一条“巨龙”也不甘示弱,紧追不舍,似乎要夺回那颗龙珠。我想,这就叫“双龙戏珠”吧!
看!这边的云又像什么呢?哇!这不正是汹涌澎湃的“大海”吗?突然,“一石激起千层浪”,波涛翻滚,海面卷起了一层层“巨浪”。
瞧瞧呀!天空中那一片洁白的云朵宛如一群曲颈划蹼的天鹅,把我们领进了《天鹅湖》那美丽的神话意境之中……
白云本来就漂亮,再加上太阳用神奇的画笔涂抹,就更加妖娆多姿啦!那破晓时的漫天朝霞,色彩斑斓,极其壮观!犹如一湖莲花怒放;又如宝库打开,放射出迷人的奇光异彩……
当夕阳滑下西山的时候,残存的火种点燃了西山上的棉絮云朵,形成了一片片熊熊的火烧云;像极了一个巨幅的灯光布景。
啊!云呀!你就像是一幅名贵、美丽的油画!又像是一首首优美、可爱的诗作!
小学写景作文 篇8
夏阿姨走了,秋姑娘来了。植物们都来迎接秋姑娘的到来。田野里,玉米在身上撒上了一层黄色的珍珠,高梁举着点燃的火把,稻子一高一低好像是给我们点头。果园里石榴乐开了花,橘子在身上涂上一层橙色的外衣。苹果姑娘露出红红的脸颊啊。而梨肯定是走了夜路,把月亮的金黄涂了个满身。秋天真美啊,我爱秋天!
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